12月份德育工作总结2篇

1、12月份德育工作总结2篇 12月份德育工作总结2篇是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 上五庄镇初级中学xx年12月份德育工作小结 本月主要内容：法制宣传月、纪念12.9活动。 一、为贯彻落实市局xx年法制教育宣传月活动实施方案，推动我校普法学习和依法标准教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比拟明显的效果，现简要把本次活动的情况做一小结： 1.因冬季农闲时期，社会闲散人员不时进入学校，且学校进入复习及终考放假阶段，学生在思想上甚为松散，打架斗殴等现象时有发生，因此我政教处利用播送站利用法

2、制宣传月活动进行了认真的解读，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。活动主要内容有：结合本班实际情况开展了主题班会及全体学生前实例教育。让每一个教师、每一个班主任更加详知本月的主题教育活动，以便更好地组织学生开展好法制宣传活动。 2.聘请派出所人员进行少年法制讲座。以青少年学生打架斗殴、上网吧、偷盗为题材，剖析了年是如何一步一步走上犯罪的，教育学生要知法懂法，做遵守法律的小公民。通过一系法制报告，使学生受 到了系法律知识教育，培养了良好理素质，也得到了高尚的道德导。 总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌明显得到了加强。特别是学生，通过这次宣传月活

3、动，懂得了法在日常生活和学习中的重要性， 不 青少道路一个列的统的的心引 少的学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。学生们在这次法制宣传月活动当中学习了不少的法律知识，这对于他们今后的成长应该是大有裨益的。 二、团队利用播送站开展了纪念12.9活动的宣传活动，这次活动使们进一步了解了12.9运动的伟大历史意义，对 弘扬爱国主 义精神起到了积极作用，同时也要求同学们在新的时代条件下，铭记用鲜血和青春谱写的历史，胸怀祖国，拥抱社会，以天下兴亡为己任，以强列的 历史责任感和使命感，来历练和打造自己。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 政教处 xx.12

4、.28 篇二：xx年12月份学校德育工作总结 xx年12月份学校德育工作总结 12月德育处工作重点表达在三个方面：一是针对湖南育才中学踩踏事件在全校范围内开展平安教育，普及平安常识，使全校师生增强平安意识，排除平安隐患；二是抓德育工作常规化管理，注重学生日常行为标准，使学校德育工作更加具体深入，不断向纵深方向有效开展；三是德育工作注重严格标准管理与有效监控、及时帮扶相结合。 一、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的校园踩踏事故后，德育处及时带动相关部门重视该事件，并组织屡次平安检查，排除校园平安隐患。如在平安检查中我们发现局部宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立即收缴并对相关人员及时实

5、施平安教育；宿管科学在检查中发现很多学生在空调上晾挂袜子行为，立即制止并在全校范围内进行宣传教育和及时管理；在卫生检查活动中，我们发现高三个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面，我们及时制止并在德育处例会上对此事件进行通报并提醒各年级学生注意此类行为，及时排除了平安隐患?此外还通过国旗下的讲话、平安知识宣讲、平安主题班会等形式在全校范围内开展平安教育活动，普及平安知识，增强同学们平安意识。12月20日组织相关年级开展“平安教育”主题班会，高一各班同学积极参与，班会形式多样、活泼生动，融趣味性和教育性于一体，取得了良好效果。 二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生礼仪教育。 （1）实施礼

6、仪教育以来，学生风纪风貌更加标准，日常行为更符合要求，但是很多方面还有待加强和改善。于是德育处结合我校德育工作实际，经过再三研究和反复验证，制定了班级量化考核标准，并于12月份开始实施。班级量化考核制度是对“学生日常行为标准奖惩条理”制度的进一步补充和完善，加强了班级考核内容，并使之不断完善和细化，为班级特别是班主任以后评模评优提供了更为科学合理的考核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德育处人员制定了相关考察和记载制度，并安排人员每天值日检查。一个多月来，我们着重围绕全校学生的风貌风纪、教室卫生（特别是教室内食品垃圾袋问题）、学 生自习纪律等方面轮番定期检查，每天记载并及时通报，及时发现问题

7、并进行教育引导，收到了较好效果。 （2）组织筹划相关活动，让学生参加到德育管理工作之中，在活动中体验德育教育成果。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生开展“争当环保志愿者”实践活动。453班全体学生带头身体力行，标准制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454、455、 456?466等班级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了一个好头，带动了全校同学们积极投身到“保护校园环境，争当文明天使”的活动中。此活动收到了良好的效果，下一阶段我们将继续将此项活动延伸到全校学生当中。 此外，12月24日德育处以及初中部组织全

8、体学生进行义务劳动，全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让学生积极参与校园环境建设，树立环保意识。 三、考核奖惩与教育引导相结合。 自从实行中学生行为奖惩考核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育教学成绩蒸蒸日上，令人欣慰。但快乐之余也有令人感到难过和惋惜的地方。比方实行条例以来共有27名同学因违纪超过40分而被迫离开了运中。每一位同学离开时，都是恋恋不舍、悔恨不已，家长更是善伤心不绝。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超过了20分，为了对每一个同学认真负责，更好地帮助和教育每一个同学，德育处相关同学和局部老师召开了违纪学生帮扶教育现场会议。目的是将他们集中起来进行教育

9、，并制定帮扶方案，希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良习惯，养成良好行为习惯。帮扶方案是对1+1好朋友方案的延伸，他要求我们平时在学习生活上表现优异的同学主动帮助你身边行为有缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提高，帮扶方案同时要求我们班主任老师和科任老师奉献爱心，对暂时有困难的同学伸出援助之手，对同学在心理上、行为上、学习上给予更多的帮助与关爱。同时将帮扶效果计入教师的业绩考核内容之中。 篇三：12月份学校德育工作总结 12月份学校德育工作总结 -总结 12月德育处重点表达在三个方面：一是针对育才中学踩踏事件在全校范围内开展教育，普及平安常识，使全校增强平安意识，排除平安隐患；二是抓德

10、育工作常规化，注重学常行为标准，使德育工作更加具体深入，不断向纵深方向有效开展；三是德育工作注重严格标准管理与有效监控、及时帮扶相结合，。一、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的踩踏事故后，德育处及时带动相关部门重视该事件，并组织屡次平安检查，排除校园平安隐患。如在平安检查中我们发现局部宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立即收缴并对相关人员及时平安教育；宿管科学在检查中发现很多学生在空调上晾挂袜子行为，立即制止并在全校范围内进行宣传教育和及时管理；在卫生检查中，我们发现个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面，我们及时制止并在德育处例会上对此事件进行通报并提醒各年级学生注意此类行为，及时排除

11、了平安隐患?此外还通过下的、平安知识宣讲、平安主题班会等形式在全校范围内开展平安教育活动，普及平安知识，增强们平安意识。12月20日组织相关年级开展“平安教育”主题班会，高一各班同学积极参与，班会形式多样、活泼生动，融趣味性和教育性于一体，取得了良好效果。二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生教育。（1）实施礼仪教育以来，学生风纪风貌更加标准，日常行为更符合要求，但是很多方面还有待加强和改善。于是德育处结合我校德育工作实际，经过再三研究和反复验证，制定了班级量化标准，并于12月份开始实施。班级量化考核制度是对“学生日常行为标准奖惩条理”制度的进一步补充和完善，加强了班级考核内容，并

12、使之不断完善和细化，为班级特别是以后评模评优提供了更为科学合理的考核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德育处人员制定了相关考察和记载制度，并安排人员每天值日检查。一个多月来，我们着重围绕全校学生的风貌风纪、教室卫生（特别是教室内垃圾袋问题）、学生自习等方面轮番定期检查，每天记载并及时通报，及时发现问题并进行教育引导，收到了较好效果。（2）组织相关活动，让学生参加到德育管理工作之中，在活动中体验德育教育成果，()。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生开展“争当者”活动。453班全体学生带头身体力行，标准制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道上的垃圾、纸片等。随后454、455、45

13、6?466等班级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了一个好头，带动了全校同学们积极投身到“护校园，争当文明天使”的活动中。此活动收到了良好的效果，下一阶段我们将继续将此项活动延伸到全校学生当中。此外，12月24日德育处以及部组织全体学生进行义务，全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让学生积极参与校园环境建设，树立环保意识。三、考核奖惩与教育引导相结合。自从实行中学生行为奖惩考核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育成绩蒸蒸日上，令人欣慰。但快乐之余也有令人感到难过和惋惜的地方。比方实行条例以来共有27名同学因违纪超过40分而被迫离开了

14、运中。每一位同学离开时，都是恋恋不舍、悔恨不已，更是善伤心不绝。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超过了20分，为了对每一个同学认真负责，更好地和教育每一个同学，德育处相关同学和局部召开了违纪学生帮扶教育现场。目的是将他们集中起来进行教育，并制定帮扶，希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良，养成良好行为习惯。帮扶方案是对1+1好方案的延伸，他要求我们平时在上优异的同学主动帮助你行为有缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提高，帮扶方案同时要求我们班主任老师和科任老师奉献，对暂时有困难的同学伸出援助之手，对同学在心理上、行为上、学习上更多的帮助与。同时将帮扶效果计入的业绩考核内容之中

15、。 12月份学校德育工作总结随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人那么不可记住它。西塞罗】 篇四：12月份德育常规工作总结 12月份德育常规工作总结 12月德育工作重点表达在两个方面：一是针对区综合督导学管中心积极准备检查材料，各位班主任也是做了很多的工作尤其是卫生方面；二是抓德育工作常规化管理，注重学生日常行为标准，通过小的评比活动使学校德育工作更加具体深入。具体工作总结如下： 一、十二月份开始，学管中心针对区综合督导积极准备材料，总共准备了十多个档案盒，从综合督导到幸福德育再到学校体卫艺足足准备到元旦前夕，最后顺利通过了区领导对我校的综合督导检查。准备的同时各班也是对校园的环境卫生和室内卫生做了大量的准备工作。像各班清理积雪，七年级的厕所墙壁、八年级的垃圾池、九年级的餐厅都坚持清理。当然问题也存在就是积雪不熔化导致各班环境卫生清扫不彻底个别班级出现了得过且过的现象能不清扫就不清扫，再就是班里的卫生我感觉也不是很好较之前段时间下降了，我们班主任可以回去后先看看自己班级的这些地方（卫生工具摆放、饮水机旁边、教师的讲桌、垃圾桶附近、北侧暖气片底下），这些地方有的班级非常的脏、乱、差，针对这些地方这几周学管中心将抽时间带着纪律卫生监督