诚实守信教学设计

1、诚实守信教学设计粤教版八年级（上）重庆第二十三中学校刘春 课标要求：本课依据的是新课程标准中内容标准的第二“我与他人和集体”中的（二）“交往的品德”：“ 2.2 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任，正确认识、体会生活中诚实的复杂性，努力做诚实的人 . ” 学情分析：我校是一所农村中学，校园周边不讲诚信的行为在一定范围内存在；作为八年级的中学生心智还不成熟，容易受他人行为的影响， 加上学生害怕受到惩罚的心理，很容易为了暂时利益开口撒谎欺骗他人；这些对于中学生的成长都是不利的。在这种情况下，加强对中学生的诚信教育显得非常迫切和重要。 教材分析：（一）教学目标：1 、知识与

2、能力：了解诚实内涵，认识到诚实是中华民族传统美德，是做人的基本原则。2、能力目标：能结合具体事例说明诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来的不同影响，提高学生的评价能力，让学生在辨别是与非的过程中明确应该怎样做；懂得现代社会更需要诚实守信。3、情感态度价值观目标：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形 成稳定的诚信道德情感。使学生认识诚实守信是为人之本的道理，在日常生活中自觉养成好品德，做一个诚实守信人（二）重、难点分析1、 教学重点：诚实的重要性、诚信的意义和要求2、教学难点：怎样把诚信落实到学生的日常生活中（三）教法、学法：1、教法：活动探究法小组讨论法案例研究法2、学法：自主学习法、

3、探究学习法、合作学习法教学准备：1、教师：准备课件和相关资料2、学生：搜集有关诚实的名言、成语故事、格言等课时安排：一课时教学过程：一、课前探究：1. 诚实的内涵2. 诚实的重要作用3. 谎言的根源及危害4 承诺的重要性与要求二、新课导入：播放视频：赵丽蓉小品打工奇遇中巩汉林饰演的酒楼老板乱报菜价的情节。（投影）问题： 1、小品里酒楼老板的这种做法你能理解吗？看完小品后你的心情如何？ 2、假如有一天你也遇到像小品中酒楼老板这种人，你会对他说什么？学生回答及教师分享三、新课教学：过渡： 诚实守信是中华民族的传统美德， 可以说它早已融入到我们民族的血液中，在古代有关关于诚实守信的人和故事、名言、成

4、语故事、格言有很多。活动一、（学生展示）请同学们展示课前收集的关于诚实守信的人和故事、名言、成语故事、格言，展示完后总结什么是诚实？板书：什么是诚实？在我们身边有无数诚实的人，也时刻都有诚实的事发生着。活动二、实话实说把学生分成 A.B 两组，让他们找出现实生活中 （可以是校园，也可以是社会）有关诚实守信和不诚实守信的行为A 组：找一找校园（社会）生活中诚实的行为，说说诚实行为的重要性B 组：找一找校园（社会）生活中不诚实的行为，说说不诚实行为的危害性通过活动让学生体会诚实的重要性，并且在书上勾画出来。板书：诚实守信的重要性活动三、小组讨论四人合作小组先讨论交流，后全班共同分享案例展示： 湖北

5、某市 12 岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎， 跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔。偿了近一万元的医疗费。设问： 1、王飞的一句谎言造成了什么后果？2、假设你是方俊明，救人反成残疾你的心情会怎样？3、这件事对我们有什么教育意义？学生结合自身实际感受现实生活中的诚信要求， 学会选择诚信行为， 拒绝谎言，践守诺言。 诚实守信宣誓 言必行 , 行必果 ; 知之为知之 , 不知为不知 ; 以诚实换取诚实 ; 以诚实获得成功 ; 用诚实开启知识之窗 ; 用诚实鼓起上进之帆 ; 我诚实 , 我光荣 ; 我诚实 , 我自尊 ; 我

6、诚实 , 我成功 ; 我要做新世纪 诚实的小主人板书：诚实的基本要求活动四、杜绝高考作弊 考试须签诚信协议书“考试诚实守信协议书”是教育部在 2004 年普通高校招生会议上提出的，要求每个参加高考的考生在参加考试前都要签订这份协议书， 这样做是为了杜绝高考作弊。 2004 年高考前，教育部还将颁布三个有关考试的专项管理规定， 国家教育考试违规处理办法 、国家教育考试考务安全保密工作规定 、普通、成人高等学校招生全国统一考试工作规则 ，同时利用多种方式对考生进行考试规则和警示教育。设问：1、你参加过我们年段去年组织的“免监考试”吗？请简单谈谈参加“免监考试”后的感受！2、谈谈你从杜绝高考作弊 考

7、试须签诚信协议书这则新闻中得到了什么样的启示？让我们从现在做起， 努力做到拒绝谎言， 重视承诺， 争取做一个诚实守信的人！现在让我们每个人在这张诚信协议书上签名共勉吧！ 要学会做一个诚实的人，就应该懂得承诺的重要性、 做人要重承诺。 无论大事还是小事， 你的承诺一经做出，就应该努力兑现。 这样你才能获得别人对你的信任， 因为每一个小小诺言的兑现都是你人生信用大厦的一块石子。板书：拒谎言，重承诺活动五、在诚信树上写上一句自己如何践行诚实守信。通过活动，呼吁大家行动起来共筑诚信， 过后将诚信树张贴在班级的墙壁上， 让师生共勉。四、板书设计一 诚实是做人的根本1. 诚实的涵义2. 诚实的重要性二 拒谎言，重承诺1. 谎言的根源及危害2. 承诺的重要性及要求五、课堂作业设计1、没有人喜欢与虚伪的人为伍， 可见，人们彼此交往时最重要的品德是 （ ）A体贴 B诚实 C自信 D善解人意2、论语中记载： “人而无信，不知其可也。 ”这句话的意思是说（ ）A做人不讲信用，不知道他可不可以立身处世。 B做人不讲信用，不知道他怎么可以立身处世。 C做人不讲信用，不知道这个世界会是什么样子。D做人不讲信用，不知道他以后还讲不讲信用。3、已有 300 多年历史的同仁堂的堂训是： 求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制 虽繁必不敢省工。同仁堂堂训的精髓是 （ ）A、药方准确B、能说会道C、诚