10组歌同步训练2

1、组歌同步练习及参考答案 重庆观音桥中学 陈南 、狠抓基础 1. 给下列横线上的字注音。 3. 用线条将下列词语与正确的义项搭配起来。 3.真谛 形容珠玉等光彩鲜明 执拗 因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 璀璨 傲慢的气势逼人。 盛气凌人 真实的意义或道理。 长吁短叹 固执任性，不听从别人的意见 4. 为下列语句选择恰当的词语 （1） 神把我从 _ （ A天空；B.天穹；C.苍穹）撒向人间。 （2） 于是清晨的女儿把我偷去，用以 _ （A镶嵌；B.点缀；C.描绘）绿野大 地。 （3） 于是那敲击声构成一种乐曲， _ （A.启发；B.启蒙；C.启迪）那些敏感 的、（A.心灵；B .心扉；C.心

2、声）。 5. 请举例说明散文诗雨之歌中拟人修辞手法的运用及其作用。 举例： _ 作用： _ 6. 仿照下列例句句式特点，写一段话。 例：曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她跳过 舞；曾有多少次，当有情人想俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮 助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它 竟面无笑容。 曾有多少次， _ ；曾有多次， _ ;曾有多少次， _ 。 7. 在这两首散文诗中，作者采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了 “浪”和“雨” 的生活，表现出对人生的思考。请模仿课文的写法，构思一首关于春天的散文诗

3、。 右） 璀璨（） 执拗（ 憔悴（ 真谛（） 2.为下列多音字注音 铺就（ 床铺（ 执拗（ 拗口（ 皓肖（ 【生肖（ 一（解除（ 解I押解（ 长吁短叹（） 夜阑人静（） 千山万壑（） 彻夜不寐（） ） 纤.纤细（） ） 拉纤（ ） ） ） （十行二、强攻阅读 （一）课内精段阅读 浪之歌 纪伯伦 我同海岸是一对情人。爱情使我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞 来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体； 我用自己的津液让它的心冷 却一些，别那么过分炽热。 清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋 的祷词歌吟，于是他将我亲吻。 我生性执拗

4、，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。 潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞； 曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时， 我陪伴他长吁短叹，帮助他 将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动；我同它嘻嘻哈哈，它竟面无 笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生 ；我又从海底偷出过多少珍珠， 作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜 不眠让我形容憔悴。不过我满腹爱情，而爱情的真 谛就是清醒。 这就是我的生活；这就

5、是我终身的工作。 8. 文章是按什么顺序写的？找出标志性词语。 9. 文中的“我”指 _ ，“我的情人”又指 _ 。为什么要“让它的心冷却 一些，别那么 过分炽热？” “它”指什么？ 10“这就是我的生活；这就是我终身的工作”有什么含义？ 11 这首散文诗通过“我”的倾诉，表达了怎样的思想感情? 12 请说说“爱情的真谛就是清醒”的含义。 (二)课外美文阅读 蟋蟀之歌 晚间散步的时候，柏拉特罗和我都非常熟悉蟋蟀的歌声。 蟋蟀在黄昏时的第一支歌是犹豫、低沉而粗糙的。他转调了，他向自己学习，跟着， 一点一点地升到正确的音高上去， 仿佛在寻找切合那个时空的和谐。 忽然间，当透明的天空 中星星都出来的

6、时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。 清新的紫色的凉风来了又走了，夜的花朵在尽情开放，在天地交会的蓝色田野上，一 种圣洁的精华正飘过平原。蟋蟀的歌愈唱愈开心， 响彻整个村野，像影子的声音。他再也不 犹豫，再也不沉默了，就像把自己流淌出来一样， 每一个音符都是另一个的双生兄弟， 有一 种黑水晶似的血缘关系。 时光安详地度过。世界上没有战争，工人酣睡着，远处天空的景象到达了他的梦境。 在爬山虎丛中，靠着墙边也许有狂恋着的情人， 眼神与眼神正互相交融。 小块地上盛开的豆 花，向城镇吹送着轻柔的芬芳的消息，这种消息， 仿佛来自一个无拘无束、 心灵开放而感情 微妙的青春期少年。青青

7、的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息，在早晨两点、三点、四点的 时刻，蟋蟀的歌声一度唱得那样悠长，现在却消逝了。 又唱起来了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！我和柏拉特罗冷得发抖，正沿着那条露水凝霜 的小径回家睡觉。月正落，红而瞌睡。现在，那歌声正为月色而步履浮荡，为星辉而沉醉欲 睡，浪漫、神秘而丰盛。然后是那一大片令人沮丧的云，镶着悲哀的紫蓝色的边，缓缓地把 白天从海面上拉上来。 (注：柏拉特罗即作者的故乡莫吉尔小镇。 ) 13. 本文描写蟋蟀鸣叫是按照什么样的顺序来描写的？找出相关词语。 14. 文中采用了 动静结合的写作手法。请指出“动” 、“静”各指代什么，这样的写法 有什么好处。 15 指出下列语

8、句的修辞方法，说说它有什么表达作用。 (1)忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜 蜜，像随意摇荡的钟声。 (2)青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息。 16 指出文中画线语句所运用的表达方式，并说说它的作用。 17 .本文通过描写蟋蟀的鸣叫，赞颂了 _ ，抒发了 参考答案 组歌 一、 狠抓基础 1. c m ni u z co x u 1 岔 ku i cu i d i h e m 吕 2. 铺：p up U 拗：ni udo 纤：xi ai qi cn 肖：xi ao xi CD 解：ji e ji e 3. 略。 4. (1) B ( 2) A (3) C

9、 B 5. 略。 6 .略。 7 .略。 二、 强攻阅读 (一) 课内精段阅读 8. 时间；清晨；潮水涨来时；夜阑人静 9. 文中的“我”指“海浪” “我的情人”指“海岸”； “它”是指“海岸”。这是 描写热恋中的情形，劝告对方，实则也劝告自己。为了爱情能天长地久，所以要“冷却” 、 别“过分炽热”，因为“过分炽热”会导致爱情夭折。 10. 这句话描绘了诗人自己的形象， 诗人正是这世间种种美好价值的守护者： 彻夜不眠， 为的是忠贞不渝的爱情。 11. 这首散文诗，借助海浪与海岸这对热恋者的形象， 曲折表达了他对祖国忠贞不渝的 情感和火热的衷肠。 12. 如果是真正的爱就要执着、热情，对爱的追求永远不要停止。 (二) 课外美文阅读 13 .时间 顺序。黄昏；夜；早晨两点、三点、四点的时刻；清晨。 14. 动：蟋蟀的鸣叫；静：夜。好处：以动衬静，表现出故乡之