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文档简介
1、2020-2021学年江西省赣州市潭口中学高二数学文月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某校从高一学年中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组: 加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一学年共有学生600名,据此统计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为a.588 &
2、#160; b.480 c.450 d.120参考答案:b2. 已知命题 p:;q:;r:平面,则直线;s:同时抛掷两枚硬币,出现一正一反的概率为, 则下列复合命题中正确的是( )a.r或s &
3、#160; b.p且q c.非r d.q或s参考答案:a略3. 如图,四棱锥sabcd的底面为正方形,sd底面abcd,则下列结论中不正确的是( )(a)acsb(b)ab平面scd(c)sa与平面sbd所成的角等于sc与平面sbd所成的角(d)ab与sc所成的角等于d
4、c与sa所成的角参考答案:d略4. 下面哪个不是算法的特征 ( )a.抽象性 b.精确性 c.有穷性 d.唯一性参考答案:d5. 已知不等式x22x3<0的解集为a,不等式x2+x6<0的解集为b,不等式x2+ax+b<0的解集为ab,则a+b等于()a.3 b.1 c.1 d.3参考答案:a由题意得,a=x|-1<x<3,b=x|-3<x&l
5、t;2,故ab=x|-1<x<2即不等式x2+ax+b<0的解集为x|-1<x<2,-1,2是方程 的两根, 。a+b=-3选a 6. 一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图分别如下图所示,则该几何体的俯视图为()参考答案:c略7. 如图是函数的部分图象,是的导函数,则函数的零点所在的区间是( )a b c.
6、60; d参考答案:b8. 若且,则下列不等式成立的是( )a. b. c. d. 参考答案:d【分析】利用不等式的性质对四个选项逐一判断.【详解】选项a: ,符合,但不等式不成立,故本选项是错误的;选项b:当符合已知条件,但零没有倒数,故不成立 ,故本选项是错误的;选项c:当时,不成立,故本选项是错误的;选项d:因为,所以根据不等式的性质,由能推出,故本选项是正确的,因此本题选d.【点睛】本题考查了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.9. 若a(1,2,1)
7、,b(4,2,3),c(6,1,4),则abc的形状是()a不等边锐角三角形b直角三角形c钝角三角形d等边三角形参考答案:a【考点】向量在几何中的应用;平面向量数量积的运算【分析】求出各边对应的向量,求出各边对应向量的数量积,判断数量积的正负,得出各角为锐角【解答】解:,得a为锐角;,得c为锐角;,得b为锐角;所以为锐角三角形故选项为a10. 设是等差数列,若,则数列前8项的和为( )a.128 b.80
8、 c.64 d.56参考答案:c二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 不等式x2axb0的解集是(2,3),则不等式bx2ax10的解集是 参考答案:(,)【考点】一元二次不等式的应用【专题】计算题【分析】根据不等式x2axb0的解为2x3,得到一元二次方程x2axb=0的根为x1=2,x2=3,利用根据根与系数的关系可得a=
9、5,b=6,因此不等式bx2ax10即不等式6x25x10,解之即得x,所示解集为(,)【解答】解:不等式x2axb0的解为2x3,一元二次方程x2axb=0的根为x1=2,x2=3,根据根与系数的关系可得:,所以a=5,b=6;不等式bx2ax10即不等式6x25x10,整理,得6x2+5x+10,即(2x+1)(3x+1)0,解之得x不等式bx2ax10的解集是(,)故答案为:(,)【点评】本题给出含有字母参数的一元二次不等式的解集,求参数的值并解另一个一元二次不等式的解集,着重考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程根与系数的关系等知识点,属于基础题12. 为等差数列的前项和,则
10、0; .参考答案:2113. 已知直线平面,直线平面,则直线的位置关系是 _ 参考答案:14. (5分)已知复数z满足,则|z+i|(i为虚数单位)的最大值是参考答案:由,所以复数z对应的点在以(2,0)为圆心,以为半径的圆周上,所以|z+i|的最大值是点(2,0)与点(0,1)的距离加上半径,等于故答案为由复数模的几何意义可得复数z对应的点在以(2,0)为圆心,以为半径的圆周上,由此可得|z+i|的最大值是点(2,0)与点(0
11、,1)的距离加上半径15. _.参考答案:略16. 已知圆的方程,为圆上任意一点(不包括原点)。直线的倾斜角为弧度,则的图象大致为 参考答案:17. 已知一组数据的平均数是,标准差是,则另一组数据的标准差为_ 参考答案:1三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 为了了解我市特色学校的发展状况,某调查机构得到如下统计数据:年份x20142015201620172018特色学校y(百个)0.300.601.001.401.70 ()根据上表数据,计算y与x的相关系数r,并说明y与x的线性相关性强弱(已知:,则认为y与x线性相关性很强;,则认为
12、y与x线性相关性一般;,则认为y与x线性相关性较弱);()求y关于x的线性回归方程,并预测我市2019年特色学校的个数(精确到个)参考公式: ,参考答案:(i)相关性很强;(ii),208个.【分析】()求得,利用求出的值,与临界值比较即可得结论;()结合()根据所给的数据,利用公式求出线性回归方程的系数,再根据样本中心点一定在线性回归方程上,求出的值,写出线性回归方程; 代入线性回归方程求出对应的的值,可预测地区2019年足球特色学校的个数.【详解】(), ,与线性相关性很强.() ,关于的线性回归方程是.当时,(百个),即地区2019年足球特色学校的个数为208个.【点睛】本题主要考查线性
13、回归方程的求解与应用,属于中档题.求回归直线方程的步骤:依据样本数据确定两个变量具有线性相关关系;求得公式中所需数据;计算回归系数;写出回归直线方程为; 回归直线过样本点中心是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.19. 已知各项均为正数的数列满足,且,其中.(1)求数列的通项公式;(2)设,数列的前项之和为,若对任意的,总有,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)由得,数列是以2为公比的等比数列.设数列的首项为,又,.(2)由(1)知,则数列的前项和为.由,可得,即.对任意的,总有,实数的取值范围是. 20. 参考答案:解析:()当时, , 由
14、, 得, 4分上式两边平方得,因此, 7分()当时,由得 即 10分,或 14分21. 为了比较注射a,b两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做试验,将这200只家兔随机地分成两组,每组100只,其中一组注射药物a,另一组注射药物b.下表1和表2分别是注射药物a和药物b的试验结果.(疱疹面积单位:mm2)表1:注射药物a后皮肤疱疹面积的频数分布表疱疹面积60,65)65,70)70,75)75,80)频数30402010 表2:注射药物b后皮肤疱疹面积的频数分布表疱疹面积60,65)65,70)70,75)75,80)80,85)频数1025203015完成下面2×2列联表,并回答能否有99.9的把握认为“注射药物a后的疱疹面积与注射药物b后的疱疹面积有差异” 表3 疱疹面积小于70mm2疱疹面积不小于70mm2合
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