家校联动做好农村小学作文教学有效评价

1、    家校联动做好农村小学作文教学有效评价    宋月玲摘 要：家庭教育是教育的重要组成部分，家校联动才能使教育更全面、更有效。作为语文教学重要组成部分的作文教学需要家校的联动。作文的素材来源于生活，但对其整个的评价只限于课堂或者学校，而由于农村学校的特殊性，好多家长出外打工，一年和孩子見不上几面，作为家长对学生习作状况的了解几乎为“0”，这不利于学生语文知识的学习，更不利于学生作文写作的提升。关键词：农村小学;家校联动;作文教学;有效评价家庭教育是教育的重要组成部分，家校联动才能使教育更全面、更有效。作为语文教学重要组成部分的作文教学需要家校的联动。

2、我们知道作文的素材来源于生活，但对其整个的评价只限于课堂或者学校，而由于农村学校的特殊性，好多家长出外打工，一年和孩子见不上几面，作为家长对学生习作状况的了解几乎为“0”，这不利于学生语文知识的学习，更不利于学生作文写作的提升。针对这种情况，本人结合自己的研究和教学经验，就关于农村小学的作文家校联动教学的有效评价，从了解农村小学作文教学现状，提高评价的有效性;丰富农村家校联动的方式，促进作文教学有效评价;不断改变评价方式，让家长参与作文课堂教学评价等方面，谈一些自己的认识与思考。一、了解农村小学作文教学现状，提高评价的有效性有效的教育本就是家校联动的成果，可是由于农村小学的特殊性，父母多外出打

3、工，使家校联动的教育变成了学校单一的教育教学模式。对于学生平时的学习情况，家长几乎知之甚少，即使看到了成绩，看到学生写的作文，也只是知其然，不知其所以然，使家庭教育几乎成了空白。老师管理着好多学生，肯定不能对每一个学生的习作都能做到有针对性地引导，对学生的评价也比较笼统、模糊，不能很好地引导和发展学生的天性和兴趣，这影响学生习作的热情和兴趣。造成目前农村小学生的作文大有应付差事现状，学生完全没有把习作当成一种兴趣或者提高语文综合成绩的途径，而是一项必须要完成的作业，质量可想而知。比如，写一个印象最深刻的人，作文一般都是写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师，内容大都是他们如何爱自己，写成了“×

4、;×对我的爱”了。面对这样的作文，有效的家校联动的教学评价则是学生作文水平提高的绝佳契机。而今，在教学改革不断深入的当下，农村小学也在不断研究、探索中，如何采用一种恰当的方法努力从学校的单一教育变成家校联动教育模式，激发学生写作文的兴趣，全面推动学生习作教学的有效评价，使语文老师能在教学中了解学生，充分发挥作文教学评价的作用，从根本上提高家庭教育对学校教育的促进，有效提高学生的作文水平。二、丰富农村小学家校联动的方式，促进作文教学有效评价1.向家长推荐一些关于家庭教育的文章，提高家长的家教意识教育其实从来都是学校教育与家庭教育的齐头并进，可是由于大多数家长认识上的原因，总以为学生的学

5、习就该是学校的事情，家庭就是管吃管住，就是照顾、疼爱，甚至有些家长还认为“我的娃娃一周大半时间都在学校，只有晚上休息日才待在家里，学习不好就是老师的失职”。要改变家长的这种观念和认识，老师就要给家长推荐一些家庭教育的文章，让家长了解家庭教育的重要性以及家庭对学校教育的促进作用，从而重视家庭教育。2.通过交谈，加强家庭联动比如，老师可以就某一个主题的作文，把学生习作时出现的问题或者一些新颖的想法和亮点与家长通过网络或者电话、座谈会的方式交流，让家长及时了解学生的习作情况，也让老师及时掌握学生在家里的表现和兴趣爱好，从而通过有效、准确的评价，帮助学生解决问题，培养学生习作兴趣，也让家长参与到有效的

6、习作评价中来。如你的这篇习作切入点真巧，或者也可以把与老师的交流内容渗透到对孩子习作的评价中。如老师说，你如果能再多用几个形容词、动词，这篇习作就会更生动等。这些评价都会无形中增强学生的自信，让学生爱上写作文。3.定期开展关于习作的讲座，增强家长的评价能力要想提高农村小学家校联动的效率，学校要定期为家长开展关于习作的讲座，增强家长对学生习作评价的有效性，让家长学会针对孩子的问题和特点，采取有效的评价和辅导方法，正确解读孩子的潜力、性格、兴趣爱好，切实加强家校联动的作用，实现作文教学评价的有效性。三、不断改变评价方式，让家长参与作文课堂教学评价评价是一种有效的教学方式，尤其是农村小学作文教学评价，更能从学生的信心、兴趣、热爱等方面提高学生的习水平和能力。所以，老师在教学中要根据需要不断改变评价方式，让家长参与到作文课堂教学评价中来，加强家校联动的力度。比如，老师可以通过信息手段，把家长对学生作文的评价融入课堂教学中。还可以通过多媒体，把家长在班级博客、微信平台给学生作文的评语展示给学生等等。这样不但丰富了农村小学作文教学评价策略，突破了时间、空间的限制，还可以活跃课堂气氛，为学生的改进提供依据，也为老师的课堂评价教学提供依据，从而实现家长参与课堂教学的目的，切实、全面地提高作文教学评价的效率。当然，家校联动做好