2020-2021学年湖南省常德市津市灵泉乡联校高一数学文期末试题含解析_第1页
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文档简介

1、2020-2021学年湖南省常德市津市灵泉乡联校高一数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列集合中与2,3是同一集合的是()a. 2,3b. (2,3)c. (3,2)d. 3,2参考答案:d【分析】利用集合相等的定义直接求解【详解】与2,3是同一集合的是3,2故选:d【点睛】本题考查同一集合的判断,考查集合相等的定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2. 已知点,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的范围是(    )a.    b.&#

2、160;   c.     d.以上都不对参考答案:c略3. 下列函数中,既是偶函数又在(0,+)上是增函数的是( )a.         b.        c.      d.参考答案:a略4. 已知两直线m、n,两平面、,且下面有四个命题(  )1)若;        &#

3、160;  2);3);           4)其中正确命题的个数是abc2d3参考答案:c5. 设平面向量,则:a         b          c10          d-10参考答案:a6. 函数内( 

4、   )a只有最大值               b只有最小值   c只有最大值或只有最小值   d既有最大值又有最小值参考答案:d   解析:,已经历一个完整的周期,所以有最大、小值7. 如图,在正六边形中,等于   ()a      b.        c.

5、0;         d.参考答案:a8. 已知减函数是定义在上的奇函数,则不等式的解集为(a)     (b)   (c)   (d)参考答案:b9. (5分)函数 的图象关于()ax轴对称by轴对称c原点对称d直线y=x对称参考答案:c考点:奇偶函数图象的对称性 专题:计算题分析:利用函数奇偶性的定义进行验证,可得函数 是定义在(,0)(0,+)上的奇函数,由此可得函数图象关于原点对称解答:,=,可得f(x)=f(x)又函数定义域为x|x0函数f(x)

6、在其定义域是奇函数根据奇函数图象的特征,可得函数f(x)图象关于原点对称故选c点评:本题给出函数f(x),要我们找f(x)图象的对称性,着重考查了函数的奇偶性与函数图象之间关系的知识,属于基础题10. 过点a(3,5)作圆(x2)2+(y3)2=1的切线,则切线的方程为()ax=3或3x+4y29=0by=3或3x+4y29=0cx=3或3x4y+11=0dy=3或3x4y+11=0参考答案:a【考点】圆的切线方程【分析】由题意可得:圆的圆心与半径分别为:(2,3);1,再结合题意设直线为:kxy3k+5=0,进而由点到直线的距离等于半径即可得到k,求出切线方程【解答】解:由圆的一般方程可得圆

7、的圆心与半径分别为:(2,3);1,当切线的斜率存在,设切线的斜率为k,则切线方程为:kxy3k+5=0,由点到直线的距离公式可得: =1解得:k=,所以切线方程为:3x+4y29=0;当切线的斜率不存在时,直线为:x=3,满足圆心(2,3)到直线x=3的距离为圆的半径1,x=3也是切线方程;故选a二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若,则_.参考答案:112. 已知函数的定义域为,为奇函数,当时,则当时,的递减区间是           参考答案:13. 已知函数,若在区

8、间上是减函数,则实数a的取值范围是  参考答案:14. 满足集合有_个参考答案:715. 根据表格中的数据,若函数在区间内有一个零点,则的值为              123450069110139161参考答案:略16. 幂函数的图象过点,则的解析式是_.参考答案:17. 已知函数的部分图象如图所示,则的值为           参考答案:三、 解答题:

9、本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (1)          (2) 已知,sin(+)=,的值 参考答案:(1)                               

10、;       (2) 略19. 自行车大轮m齿,小轮n齿,大轮转一周小轮转多少度?参考答案:360020. 已知为第二象限角,化简参考答案:原式=21. 在abc中,内角a,b,c所对的边分别为a,b,c.已知.()求角b的大小;()设a=2,c=3,求b和的值.参考答案:();(),.分析:()由题意结合正弦定理边化角结合同角三角函数基本关系可得,则b=()在abc中,由余弦定理可得b=结合二倍角公式和两角差正弦公式可得详解:()在abc中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得又因为,可得b=()在abc中,由余弦定理及a=2,c

11、=3,b=,有,故b=由,可得因为a<c,故因此, 所以, 点睛:在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用解决三角形问题时,注意角的限制范围22. 关于x的不等式组的解集为a,若集合a中有且仅有一个整数,求实数k的取值范围参考答案:【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】求出第一个不等式的解,讨论k的范围得出第二个不等式的解,根据集合a中只含有一个整数得出第二个不等式解的端点的范围,从而得出k的范围【解答】解:解不等式x2x20得x1或x2解方程2x2+(2k+5)x+5k=0得x1=,x2=k(1)若k即

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