交通安全主题班会

1、第1页共110页交通安全主题班会交通平安主题班会交通平安主题班会教案（一） ：交通平安教化主题班会教案一、教学目的：1、 透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、透过本次班会活动， 使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。第2页共110页二、课前打算：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标记。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持 a 读新闻。第3页共110页2、主持 b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们争论

2、，各抒己见。4、主持小结：a：生命在你手中，交通平安不容忽视。b：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些色调？都有些什么作用？第4页共110页2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过公路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标记， 让同学们说出交通标记的名称及其好处。（三）看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小挚友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？第5页共110页3、把小挚友的错误订正过来。4、由

3、小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：透过这次活动， 你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命， 养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延长请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则四、反思本次活动，孩子们透过交通学问竞赛、小品、探讨、义务宣扬等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，提高了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行第6页共110页为习惯。活动使学生的主体性、参加性得到充分发挥，平安职责感得到了增加，具有必需的实效性。详细表此刻：1、由于活动是孩子们感爱好的问题

4、，因此，在活动中同学们都能专心参加。 从学生的汇报过程中可看出， 他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展示了自我。2、在活动中，学生能专心主动、自主合作探究进行学习，学习热忱高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。4、透过这次活动，学生的平安职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校内平安常规的意识增加了。交通平安主题班会教案（二） ：第7页共110页交通平安伴我行主题班会教案一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、透过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，构成自护

5、、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学资料：行路的平安、乘汽车的平安三、教学过程：第8页共110页1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校内里学习成长， 我们肩负着建设祖国的重任， 也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，常常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，这天我们实行一次交通平安伴我行活动2.事例：列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系家庭华蜜的话题。自从1886 年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一

6、步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。 我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有 280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一第9页共110页大公害。据统计， 0 世纪以来，因交通事故死亡的人数到达万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中， 如美国的巴顿将军，英国的王妃戴

7、安娜等等。请同学们讲一讲 :你见过的或亲身经验过的或亲人挚友遭受过的交通事故 .（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）同学们，应对着这些骇人动目的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必需要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源， 平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。期望每个同学心中都有交通平安这根弦， 时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。第10页共110页1、相识交通标记你能说出下列交通图标的含义吗？2、我来选(1).遇到交通事故，你要打的报警电话是(

8、 a.120b.122 c.110d.119 (2).我国的道路通行原则是 ( 第11页共110页a.右侧通行原则 b.左侧通行原则 c.中间通行原则(3).有人突然患病或受伤时，就应打(电话求助a.120b.122c.110d.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时，就应( a.干脆从铁路上穿过去b.看看左右没有火车就快速走过去c.在准许透过的信号灯亮时透过第12页共110页(5).少年儿童 (周岁以上能够骑自行车上街a.8b.12c.14d.16 (6).每年的中小学生平安教化日是( a.每年 3 月的最终一个星期一b.每年 3 月的最终一个星期五c.每年 6 月的最终一个星期一(7

9、).步行或骑自行车不得进入以下道路（）a城市快车道 b高速马路 c封闭的机动车道第13页共110页(8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应刚好（a登记车牌号 b告知老师或家长c不须要做任何事d.打交通事故或急救电话（三）列举不良交通行为（小组探讨，全班沟通）1、公路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满 12周岁骑自行车第14页共110页4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、 跳方格，既阻碍交通， 又担心全。6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简单摔

10、跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。第15页共110页10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。（四）主要交通平安常识：骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人 . 4、骑自行车不闯红灯 .5、骑自行车不撑伞 .6、骑自行车不攀扶其它车辆 . 7、骑自行车不双手离把 .8、未满 12周岁不骑车上路 .9、骑自行车不突然强行猛拐第16页共110页交通平安五不坐：1、不坐超载的机

11、动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通平安五不准：第17页共110页1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、 不准在马路上扶身并行， 相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在马路上玩耍。（五）老师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中！第18页共110页交通平安主题班会教案（三） ：交通平安教化主题班会教案班会资料：交通平安教化。班会目标：1透过本

12、次班会活动， 让学生理解一次生动活泼的交通平安教化。2透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。第19页共110页班会重难点：培育学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会打算：1黑板上书写交通平安我先行几个字。3打算测试交通规则的抢答题目。5学生自制平安宣扬卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深第20页共110页懂得爱护自己，就是华蜜大家。1导入：同学们，这天我们实行一次交通平安我先行活动，我们是21世纪的主子、 a 是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们是

13、肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放交通平安监控录像（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）第21页共110页学生回答：刘善容：看了之后感觉很胆怯，以后都不敢过公路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。王建鹏：我以后必需要留意交通平安了，感觉许多危急都在我们身边。童耀：我一向都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。- 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、 看到的或从报纸上阅读到的或亲人挚友遭受过的交通事故。第22页共110页3真实数据

14、：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续 3 年每年死亡人数突破10万大关， 10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧， 留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续 3 年每年死亡人数突破10万大关，一年10 万人是什么概念？相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。 一年经济损失 33 亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使 200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂， 变更他们的人生轨迹。4真实的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的第23页共110页人员伤亡

15、，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规则二、班会中学习交通法规：1分辨交通标记；（学生举手回答过程略）2快速抢答交通学问（学生抢答过程略） ；3嬉戏等车。让几名学生表演第24页共110页剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了， 他们满心高兴， 蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了- 请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做4、让一名名学生仿照交通指挥动作，让大家分辨三、小结老师：在父母眼里，你

16、们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完备的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们必需要把交通平安牢记心中！第25页共110页四、课外延长请同学们自己设计平安宣扬卡，贴到教室里警示自己，也能够发到别的班级做宣扬交通平安主题班会教案（四） ：交通平安在我心中主题班会教案班会目的：透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通平安教化，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲解并描述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通平安重于泰山。活动打算：第26页共110页1、黑板上书写交通平安在我心中几个

17、美术字。2、确定男女主持各一人。3、打算好 15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。6、打算好相关课件。7、确定六人快板排练第27页共110页活动过程 : 一、师主持，以逼真的画面，真实地讲解并描述，真实的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山.。1、导入：交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886 年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来， 它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车

18、祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料（显示课件）第28页共110页进入新世纪以来， 中国已经连续 3 年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10 万大关，一年10 万人是什么概念？一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。假如仅以每一位死者直系亲属3 人计，一年中有 30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10 位亲属计，死者牵连到的亲属约 100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨

19、剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县 2002 年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使 200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂， 变更他们的人生轨迹。第29页共110页3、请再看血淋淋的交通事故场面。 （课件显示）4、看到这些凄惨的事实，你想说什么呢？学生谈相识谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通平安牵动着亿万人的心。1996年 2 月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3 月的最终一个星期的第一天定为全国中小学的平安教化日。这天，在这春暖花开的三月，我们班交通平安伴我行主题班会如期召开了，下面欢迎这次

20、班会的主持人张博智和刘杨洋上场。二、学生主持1、 、相识交通标记第30页共110页张：说到交通平安，同学们必需明白许多交通标记吧，谁来说说？（1） 、同学们举手，张点学生发言（2） 、请同学们在小组内沟通收集的交通标记（3） 、谁情愿把你收集的交通标记展示出来？将交通标记贴在黑板上（4） 、梅老师也收集了许多交通标记和禁令标记，请看视频、分辨交通标记。（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！第31页共110页（女）好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）男：我请来了三个小挚友，他们是什么标记呢？（三人介绍自己的特点，学生猜

21、）甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁？（行人过公路标记）乙大家好，为什么大家一见我就跑？有谁能告知我？（电的标记）丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线？（禁止点火的标记）第32页共110页男女：期望同学们：交通标记，危急禁令标记要记牢。珍爱生命，学会自保。(学生举手回答过程略 ) 女：这些标记太困难了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，忽视他们行不行呢？（学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会）2、了解不遵守交通规则带来的危害（1） 、男： 。请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）这就是不遵守交通规则，忽视交通标记带来的后果（2） 、女：交通事故离我们并不遥

22、远，它也经常发生在我们第33页共110页的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故（学生讲解并描述发生在我们身边的交通故事）（3） 、谈体会请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生举手，张点学生回答。 ）男：不遵守交通规则，忽视交通标记，禁令标记，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时到处提高警惕，留意交通平安，大家说是不是？3、示范正确过公路的方法女：下面我们请我们班的平安小卫士给我们市范正确穿越道第34页共110页路的方法，大家欢迎！4、交通法规学问问答快速抢答交通学问。（男）车祸猛于虎，我们要增加交通平安意识，要了解交通平安学问，严格遵守交通规则

23、。（女）下面，我们就分四组进入交通学问快速抢答，胜出者有奖。1、全国中小学生平安教化日是2、红灯绿灯黄灯第35页共110页3、火警电话号码是4、匪警电话号码是5、急救中心电话号码是6、过公路应走7、乘车时，不要把头或胳膊伸出8、手湿时，动电器开关9、外出遇到以外事故或迷路，应找第36页共110页10、食品不能吃。）（快速抢答过程略）5、交通平安嬉戏表演（1） 、小组合作背儿歌。张：挚友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们驾驭的平安学问可真多阿！刘：同学们把这些平安学问还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听？、小组合作背儿歌。 (学生举手回答过程略 ) 第37页共110页（2） 、 、嬉戏模拟

24、路口（男） .接下来我们来做一个模拟嬉戏模拟路口，请一班长当交警站在路口， 请四组各选一个代表充当行人，分别站在交警的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。（过程略）（3、 、小品表演人民的好警察（女）交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地静默坚守岗位。请看小品人民的好警察（小品表演过程略）第38页共110页（男）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热情的掌声感谢我们的交警！（4） 、快板表演交通平安记心中 。三、活动总结（男、女） ：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅

25、待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们！ 为了更好地生活和学习， 同学们必需要把交通平安牢记心中！让我们一生平安！大合唱： 祝你平安（班会课在歌声中结束）第39页共110页交通平安主题班会教案（五） ：主题类别：交通平安主题班会交通平安，在我心中一、班会背景：我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快；并且小学生平安意识淡薄，平安学问匮乏，平安常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道， 因此，须对学生的交通平安加强教化、引导。二、班会目的：第40页共110页透过交通平安教化主题班会， 引起同学们对交通平安的重视，驾驭走路、乘车、骑车等交通平安常识，从而增加学生

26、的平安常识，提高学生的平安意识，进一步构建平安校内。三、前期打算老师收集交通平安常识，搜集违反交通平安的现象和交通警示图片；让学生搜集身边的交通平安事故，从而让学生从思想上重视平安，提高学生的平安意识。四、班会流程：（一） 、课题导入1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此绽开探讨。第41页共110页老师讲解并描述： 随着经济的日益发展， 我们生活越来越好，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声

27、中，当你应对那些骇人动目的场景时，同学们你想说什么呢？3、 老师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故依旧是各种事故领域的头号杀手。生命在你手中，交通平安不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通平安学问，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二） 、学生如何自觉遵守道路交通平安法律法规平安乘车第42页共110页1、乘坐车辆的选取。乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校内接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上， 有从业资格证的。 千万不行乘坐违规经营

28、的社会黑车， 因为这种车的车主、 驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通平安培训，三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假如你的父母会开车，你就应专心劝导父母，为了家庭平安、华蜜，千万不行酒后驾车。2、乘车途中的平安。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰， 不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。 在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好第43页共110页平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。平安骑车1、骑自行车不能走机动车道

29、。因为法律规定：机动车、非机动车、行人实行分道通行。 你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权， 你就不要在机动车道行驶， 假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：机动车、非机动车实行右侧通行。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。3、骑自行车不要直穿十字路口。须要穿过十字路口，就应依据道路标线，按右侧通行原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶第44页共110页自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也就应下车推行。4、骑自行车不要成群结队、 揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。5、常常对自己

30、所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。平安走路1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。 在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路必需要走在人行横道线内， 因为这是法律给予行人肯定通行权的地方，必需要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。第45页共110页2、不盲目横穿。横过马路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故， 极大多数是在行人横穿马路时发生的。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法，实行先望左、后望右的方法，即：到达马路边先看看左面是否有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面是否有来车， 要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的一慢二看三透过都是同样道理，总之要看清路况。3、不要边走边看书，不在公路上相互追逐，不在公路上玩耍和长时间停留。马路是非常危急的地方，稍不留意就会缺憾终身。人常说：惹不起我就躲，机动车是高速危急工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就须要我们取其利，避其害。只要我们专心驾驭车辆运动规