阅读最后的黄豆讲解

1、项目设置项目设置 1.复习小说知识点复习小说知识点-小说阅读小说阅读之之考题考题。 2.分析本次考试小说阅读分析本次考试小说阅读最最后的黄豆后的黄豆-小说阅读之小说阅读之做题做题。 3.小组合作探究小组合作探究-小说阅读之小说阅读之出题出题。复习知识点复习知识点 必答题必答题2、小说反映社会生活的主要手段是什么？、小说反映社会生活的主要手段是什么？3、小说塑造人物的方法有哪些？、小说塑造人物的方法有哪些？4、对小说人物的鉴赏主要从哪几个方面入手？、对小说人物的鉴赏主要从哪几个方面入手？5、分析小说人物形象的大体思路是怎样的、分析小说人物形象的大体思路是怎样的?1、小说的三要素是什么？、小说的三

2、要素是什么？6、环境描写的作用一般有哪些？、环境描写的作用一般有哪些？复习知识点复习知识点 抢答题抢答题1.读懂小说的关键是什么？读懂小说的关键是什么？2.把握故事情节发展的关键是什么？把握故事情节发展的关键是什么？3.如何概述小说？如何概述小说？4.小说情节的作用一般指哪些方面？小说情节的作用一般指哪些方面？5.小说标题的寓意是指什么？小说标题的寓意是指什么？6.小说标题的作用有哪些？小说标题的作用有哪些？分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆 写了什么？写了什么？ 怎样写的？怎样写的？ 为什么这样写？为什么这样写？分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆 （1）下列对小说有关

3、内容的分析和概括、）下列对小说有关内容的分析和概括、最恰当的两项是（最恰当的两项是（5分）分） A“我我”平掉爷爷的坟头，是既不想让任平掉爷爷的坟头，是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁，又表明了不依何人打扰爷爷死后的安宁，又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝。赖祖辈财富、自己创业的决绝。 B文中说文中说“父亲就像一棵荒野的树那样疯父亲就像一棵荒野的树那样疯长长”，一是形容他处于青少年时期，身体，一是形容他处于青少年时期，身体长得快；二是形容他备受溺爱，放纵无拘。长得快；二是形容他备受溺爱，放纵无拘。 分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆 C本文语言平实，情感饱满，情节跌宕起本文语言

4、平实，情感饱满，情节跌宕起伏，人物性格各具特点，叙事手法新颖，伏，人物性格各具特点，叙事手法新颖，主题有教益。主题有教益。 D老板的儿子跟私塾先生念书时，爷爷蹲老板的儿子跟私塾先生念书时，爷爷蹲在一旁看人染布，这暗示着爷爷对读书的在一旁看人染布，这暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕。渴望和对财富的羡慕。 E本文运用动作、语言、细节和对比等艺本文运用动作、语言、细节和对比等艺术手法，生动凸显人物个性；人物行为也术手法，生动凸显人物个性；人物行为也具有深厚寓意。具有深厚寓意。 分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆（2）小说中）小说中“爷爷这回没有黄豆塞爷爷这回没有黄豆塞进嘴巴，而是把黄

5、豆一路撒在地进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。上。”这一行为反映了爷爷什么样这一行为反映了爷爷什么样的心态？请简要分析。（的心态？请简要分析。（6分）分）分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（2）实例）实例 反映了爷爷对大染坊被抵了赌债反映了爷爷对大染坊被抵了赌债的不甘心，表现出爷爷对大染坊的不的不甘心，表现出爷爷对大染坊的不舍。爷爷讲黄豆一路撒在地上，表现舍。爷爷讲黄豆一路撒在地上，表现了爷爷希望有一天将大染坊在挣回来了爷爷希望有一天将大染坊在挣回来的心愿。的心愿。分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（2）实例：）实例： 爷爷的大染坊是因为跟人赌输了被爷爷的大染坊是

6、因为跟人赌输了被抵了赌债，爷爷十分恼火父亲败家，抵了赌债，爷爷十分恼火父亲败家，又心疼不舍大染坊，爷爷把黄豆一把又心疼不舍大染坊，爷爷把黄豆一把撒在地上，变现了爷爷在搬出大染坊撒在地上，变现了爷爷在搬出大染坊时无奈、不舍与惋惜之情，希望以后时无奈、不舍与惋惜之情，希望以后的日子不要再如此磕磕绊绊。爷爷将的日子不要再如此磕磕绊绊。爷爷将黄豆撒在路上是希望后人能记住教训，黄豆撒在路上是希望后人能记住教训，留住希望，守住财富。留住希望，守住财富。分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆（2）实例：）实例： 反映了爷爷希望通过把黄豆撒在地反映了爷爷希望通过把黄豆撒在地上，通过迷信行为去除秽气，使

7、父亲上，通过迷信行为去除秽气，使父亲不再忤逆，染坊恢复生机。体现了爷不再忤逆，染坊恢复生机。体现了爷爷对父亲对大染坊的一丝希望，和内爷对父亲对大染坊的一丝希望，和内心的痛苦悲伤之情。同时也反映了他心的痛苦悲伤之情。同时也反映了他不想在死后为儿子和孙子留下财产的不想在死后为儿子和孙子留下财产的决心。决心。 分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆 【考点考点】考查体会重要语句的丰富含意，考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。品味精彩的语言表达艺术。 【解析解析】这是一句有关人物的动作描写。这是一句有关人物的动作描写。动作是人物内在心理的外在表现，体会时动作是人物内在心理的外在

8、表现，体会时要结合上下文，尤其要考虑败家父亲对爷要结合上下文，尤其要考虑败家父亲对爷爷的影响。爷的影响。 【方法点拨方法点拨】要注意语句深层含义的挖掘，要注意语句深层含义的挖掘，要能依据文章的主旨、作者的观点态度、要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格，读出言外之意。文中人物的性格，读出言外之意。 分析本次试题分析本次试题 最后的黄豆最后的黄豆【答案答案】心态：反映出心态：反映出“爷爷爷爷”在产业被抵在产业被抵债后内心的债后内心的痛苦、失落和气愤（沮丧、痛痛苦、失落和气愤（沮丧、痛心、生气、气恼、恼羞成怒等）心、生气、气恼、恼羞成怒等）。 分析：分析：“没有把黄豆塞进嘴巴没有把黄豆

9、塞进嘴巴”是因为是因为内心内心痛苦痛苦，没兴趣嚼黄豆了；，没兴趣嚼黄豆了； “把黄豆一路撒在地上把黄豆一路撒在地上”寓意其守成的寓意其守成的失败失败，回顾自己的创业历程，他倍感，回顾自己的创业历程，他倍感失落失落，也表达了对儿子败家的也表达了对儿子败家的气愤气愤。（答出心态。（答出心态给给2分，每点分析分，每点分析2分。）分。）分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆 （3）小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简要概括。（文中有何作用？请简要概括。（6分）分） 【考点考点】考查欣赏作品的形象，赏析作品考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品

10、的艺术魅力的内涵，领悟作品的艺术魅力 【解析解析】题目中题目中“嚼黄豆嚼黄豆”是小说主要人是小说主要人物的一个习惯动作，而且问的是物的一个习惯动作，而且问的是“在全文在全文”有何作用，因些回答本题除考虑到结构上有何作用，因些回答本题除考虑到结构上起到线索的作用外，主要应围绕小说三要起到线索的作用外，主要应围绕小说三要素与主题的关系来分析。素与主题的关系来分析。分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（3）实例）实例 呼应标题，体现出爷爷对黄豆的呼应标题，体现出爷爷对黄豆的感情，用黄豆体现出了爷爷的感情，感情，用黄豆体现出了爷爷的感情，体现出了爷爷的奋斗史。最后的金豆体现出了爷爷的奋斗

11、史。最后的金豆子也是希望子也是希望“我我”可以成材，希望我可以成材，希望我争气。撒黄豆时爷爷心里一定是翻江争气。撒黄豆时爷爷心里一定是翻江倒海、五味杂陈，他知道再也不可以倒海、五味杂陈，他知道再也不可以再染布了，心中百感交集，真是一言再染布了，心中百感交集，真是一言难尽呀。怎么能没把孙子教育好呢？难尽呀。怎么能没把孙子教育好呢？分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（3）实例）实例 “爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上而是把黄豆一路撒在地上”这是一种十这是一种十分反常的行为，也从一个侧面反映出分反常的行为，也从一个侧面反映出爷爷内心强烈的

12、愤怒、沮丧、伤心以爷爷内心强烈的愤怒、沮丧、伤心以及为对父亲不争气的失望和痛苦，为及为对父亲不争气的失望和痛苦，为以后爷爷的逝世也做了一个铺垫。以后爷爷的逝世也做了一个铺垫。分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（3）【答案答案】是贯穿全文的线索，将是贯穿全文的线索，将“爷爷爷爷”创业、守创业、守成过程中的各个环节紧密联系起来；成过程中的各个环节紧密联系起来；为情节发展做铺垫，使故事情节更丰富、为情节发展做铺垫，使故事情节更丰富、更合理。更合理。 生动揭示生动揭示“爷爷爷爷”的心理，反映的心理，反映“爷爷爷爷”专注、执著和顽强的性格特征；专注、执著和顽强的性格特征；（每答出一点给（

13、每答出一点给2分。意思答对即可。分。意思答对即可。) 分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆 （4）小说以小说以“最后的黄豆最后的黄豆”为标题，寓意何在？为标题，寓意何在？这对现实人生有许多启示，谈谈你感受最深的一这对现实人生有许多启示，谈谈你感受最深的一点。（点。（8分）分） 【考点考点】探讨作者的创作背景和创作意图，对作探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。品进行个性化阅读和有创意的解读。 【解析解析】“最后的黄豆最后的黄豆”既是既是“爷爷爷爷”留给我的物留给我的物质财富，更是精神财富，也是质财富，更是精神财富，也是“爷爷爷爷”留下的人留下的人生教训

14、。如果没有正确的人生价值观，就像小说生教训。如果没有正确的人生价值观，就像小说中的父亲，即使有再多的财富，到头来也只能挥中的父亲，即使有再多的财富，到头来也只能挥霍一空。题目中霍一空。题目中“最后最后”可谓可谓“题眼题眼”，引人深，引人深思。思。 分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆 （4）【答案答案】寓意：一是寓意：一是“爷爷爷爷”通过一生奋通过一生奋斗留给斗留给“我我”的物质遗产，是现实世界中的财富；的物质遗产，是现实世界中的财富；二是二是“爷爷爷爷”留给留给“我我”的人生教训，启发的人生教训，启发“我我”对物质有清醒认识，是精神财富。对物质有清醒认识，是精神财富。 启示一：

15、就人生追求而言，单纯的物质追求并不启示一：就人生追求而言，单纯的物质追求并不会让人幸福，相反还可能带来不幸和灾难。会让人幸福，相反还可能带来不幸和灾难。 启示二：就亲情而言，真正的爱不是溺爱，而要启示二：就亲情而言，真正的爱不是溺爱，而要帮助下一代树立正确的价值观。帮助下一代树立正确的价值观。 启示三：就传承而言，精神财富的传承比物质财启示三：就传承而言，精神财富的传承比物质财富更为重要，精神的力量才能真正改变人生。富更为重要，精神的力量才能真正改变人生。分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（4）（答出寓意每点给（答出寓意每点给2分；意思对即可。论述启分；意思对即可。论述启示时不

16、要求面面俱到，只要能就以上任何一种启示时不要求面面俱到，只要能就以上任何一种启示或其他启示进行论述，即可根据观点是否明确、示或其他启示进行论述，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确，给论述是否合理酌情给分。观点明确，给2分；论分；论述合理给述合理给2分。）分。）【方法点拨方法点拨】本题借对小说标本题借对小说标题的探究来探计作者的创作意图，并对作品进行题的探究来探计作者的创作意图，并对作品进行有创意的解读，对作品表现出来的价值判断和审有创意的解读，对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。解析时既要紧扣文本内容，又美取向作出评价。解析时既要紧扣文本内容，又要根据要求联系现实谈出自我的感悟。探究时应要根据要求联系现实谈出自我的感悟。探究时应注意选择注意选择“最深的一点最深的一点”。 分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄豆（4）李雅宁）李雅宁8分分;刘则烨、李嘉玥、刘笑笑刘则烨、李嘉玥、刘笑笑6分；分；梁玮轩梁玮轩5分（动动脑子，找回分（动动脑子，找回3分）。分）。分析本次考试题分析本次考试题 最后的黄豆最后的黄