体卫艺国防教育工作总结

1、体卫艺国防教育工作总结 体卫艺国防教育工作总结 体卫艺国防教育工作总结 单位：南羊流小学 日期：201*年12月 南羊流小学201*年度体卫艺国防教育工作总结 201*年，我校体卫艺与国防教育工作紧紧围绕市教育局的工作布暑确定的工作重点，认真落实科学发展观，不断革新，狠抓落实，完成了年初确定的工作目标任务。现将一年来的工作状况总结如下：一、主要做法和经验 一提升熟悉，强化措施，全面贯彻落实关于强化青少年体育，加强青少年体质的看法，强化学校体育工作。 1、认真贯彻落实国家阳光体育运动有关要求，持续开展“阳光体育运动，体育锻炼得到普遍重视。组织开展了第三套广播体操评比活动，推动了“两操一课一活动及

2、大课间正常开展，并催促学校开全课程、开足课时，保证达到学生天天锻炼活动1小时的目标。目前，我校积极开展了中小学生“阳光体育运动，天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号人人皆知。让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己坚韧不拨的意志品行。最大限度地发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，使学校体育活动真正成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉，并努力将“运动丰富人生的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一个班级。2、积极开展学校体育督导评估工作。 依据市教育局文件精神9月份召开了全校体育卫生专项督导工

3、作会议，催促各班全面做好体育卫生工作，落实好各项指标，做好迎接体育卫生工作专项督导的准备，每学期初对全校学生进行基础年级的“达标测试及体育艺术“2+1测试。并于10月初月份对我校体育督导评估工作进行了自检，10月中旬份对我校体育工作进行了督导评估。11月份我校举办了小学生趣味篮球、跳绳、毽球比赛收到了优良的效果。 3、全面实施新课程改革，强化体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。开发了民族民间体育健康舞蹈、棋类课等具有地方特色的体育活动引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“校园集体舞，为我校

4、课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜爱上体育课了，身体素养和心理素养得到较大的提升和改善。 4、强化体教联手，培养优秀的后备人才。为了进一步贯彻落实中共中央、国务院关于深入教育改革，全面推动素养教育的决定和学校体育工作条例，强化我校体育传统项目学校建设，加速培养优秀体育后备人才。 5、积极开展学生体质健康达标活动。本学年度应测中小学生数216人，测试率达100，优秀率2.4、优良率25.8、及格率70.3。 二以人为本，强化管理，踏踏实实的做好学校卫生工作 1、及时做好传染病防控工作。自201*年初起，

5、我校学习贯彻了关于进一步强化学校体育卫生工作的通知、关于强化学校卫生防疫，做好人感染高致病性禽流感防控工作的通 知、关于做好教育系统防控甲型h1n1流感工作的通知、关于进一步做好手足口病防控工作的通知等文件，对手足口病、甲型h1n1流感等传染病防控工作提出防控措施和方案。建立防控工作制度，建立晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，建立工作记录档案，保证疫情早发现、早报告，早治疗。10月份，体卫艺对各中小学各班级卫生、防传染病、眼保健操、工作进行了检查，发现问题催促整改。多次召开班主任会议，落实牙市教育局有关文件要求，并先后两次请卫生防疫部门的专家对学校领导进行了现场技术培训，同时下发了防控手足口病

6、、甲型h1n1流感致学生家长的一封信，下发了预防传染病的宣扬手册宣扬画等。全校各班天天执行疫情零报告制度。由于各项监控措施到位，并随时上报疫情，实现了传染病在我校中小学无爆发流行的目标。 2、抓好学校环境卫生、食品卫生安全工作。9月份，会同本地防疫部门、疾控中心对全校卫生工作进行了专项检查，发现问题现场下达整改通知，责成马上整改。10月份下发了强化学校爱国卫生工作的通知，并在全县教育系统认真组织了爱国卫生运动，促进了我校卫生工作更加规范化、科学化。 3、10月份，组织了全校6个班级的班主任进行了卫生知识培训，使全校各班卫生工作更加规范化、专业化。三促进艺术教育工作 1、下发了关于进一步强化中小

7、学艺术教育看法的通知，全面规范学校艺术教育工作，严格落实课程标准，开足上好艺术教育课，并推动艺术特色创建工作。 2、对全校小学艺术教育开展状况进行了调查摸底，为推动今后的工作做好了准备。 四“三防为主，强化军训，不断加强学生的国防意识和防护能力、积极开展国防教育工作。 1、深入贯彻国防教育法，持续在小学开展学习宣扬国防教育法活动，催促学校上好国防教育课，抓好国防教育法学校国防教育的内容落实。2、组织开展全民国防教育网络知识比赛活动。 3、国防教育与爱国主义教育互相渗透。一是把国防教育纳进教育教学的议事日程，纳进学校的工作计划，纳进学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科

8、教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校认真贯彻落实兵役法和国防教育条例，举办国防教育知识讲座、加强学校的国防意识。为强化在校学生的人民防空知识教育，加强学生在将来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，二是大力开展以“三热爱为中心内容的国防教育；三是把国防教育贯彻到团队活动中；二、存在的主要问题 在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，主要表现在以下方面：1、全校体卫艺专职教师严重紧缺。目前，全校体育与健康课兼职教师仅有6人，音乐课兼职教师仅有3人，美术课兼职教师仅有5人，兼职校医仅有1人。为了开齐开足课程音体美开课率

9、为100，只能由非专业教师顶替，致使系列活动质量和教学质量很难得到保证。 2、专用教室及教育教学设施设备等不够。三、201*年工作打算 201*年，我们将持续按照市教育主管部门的要求，做好学校体育卫生艺术国防教育各项工作，将主要做好以下工作。 一进一步强化学校体卫艺工作，充分发挥体卫艺工作在素养教育中应有的作用，积极开展丰富多彩的校园文体活动，建立健全学校体卫艺系列活动的长效机制，营造优良的育人环境。 二认真贯彻全国学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局关于进一步强化学校体育工作，切实提升学生体质健康素养的看法。认真落实中小学体育课程标准，促进中小学生天天一小时体育活动时间的落实。全面

10、实施学生体质健康标准，广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康行动，适时举办全校中小学生运动会和市级赛的预赛比赛活动，开展全校学生体质体能检查评估活动，在各班级中掀起全员参加的群众性体育锻炼热潮，切实提升学生体质健康水平。 三大力开展学生“阳光体育运动。全面贯彻落实市教育局关于进一步强化学校体育工作的看法，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己的意志，努力将“运动丰富人生的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一所学校。 四落实国务院关于强化中小学管理工作的精神。强化对学校卫生防疫与食品卫生安全的督查工作，进一步促进学校卫生防疫和食品卫生安全措施的落实。

11、五通过多种形式开展中小学健康教育，提升健康教育实施率，从小培养青少年健康意识，养成有益于健康的行为生活方式。 六推动学校艺术教育课程改革，全面提升学校艺术教育质量。进一步推动乡村艺术教育发展，切实提升乡村学校艺术教育课程开课率。 七广泛开展学生艺术活动，全面提升学生审美素养，扎实有序组织青少年学生艺术活动。 八开展学校国防教育活动。推动九年义务教育阶段学校国防教育工作，使之成为素养教育的重要组成部分。 十加强规范意识，安不忘危，防患未然，要充分熟悉体卫艺国防教育活动安全防范工作，规范教学活动、生活设施配备，加强紧迫感和责任感，不断革新，最大限度地保证学生教育的公平性，避免学生伤害事故发生。 南

12、羊流小学201*年12月 扩大阅读：体卫艺及国防教育总结 学校体卫艺及国防教育工作总结 营口市第九中学201*年11月28日 学校体卫艺及国防教育工作总结 201*年，我校深入贯彻市教育局有关会议及文件精神，牢固树立“健康第一的指导思想，始终把体、卫、艺工作及国防教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育的重要内容，纳进学年工作之中，各年级同计划、同布暑、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺及国防教育活动，努力营造优良的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺及国防教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可继续发展而努力工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启

13、下，现将201*年学校体卫艺及国防教育工作总结如下：一、贯彻法规，提升熟悉，强化学校体育工作。 1、认真贯彻了课程标准，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈看法。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，强化听课的力度，发现问题及时指正，提升体育教学水平。 2、认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局关于进一步强化学校体育工作，切实提升学生健康素养的看法精神，广泛宣扬“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的体育理念，充分熟悉学校体育、卫生与

14、健康、艺术教育在全面推动素养教育与保证师生安全中的重要作用，纳进教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。如：大课间25分钟，在广播操结束后11月开始改广播操为1500米长跑的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提升了学生的艺术修养；第八节活动课，由教务处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，保证天天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上，目前我校篮球社团有男女学生一百多人，居我校十大社团之首。 3、精心组织比赛，不断提升竞技水平。依据广大学生的爱好，我校组织开

15、展了学生班际篮球赛、足球赛、乒乓球比赛、象棋及围棋赛等一系列比赛活动，学生的竞技水平不断提升。4、以创建排球特色学校为突破口，营造高品位体育教育。我们以创建体育特色学校为抓手，积极推动学校体育教育工作的规范化建设，激励教师以创促建，加大硬件投入，引进优秀人才，确立体育教育的优势项目，形成体育特色。制定了第九中学关于进一步强化体育工作的看法，对学校的体育特色工作每年进行一次评估，并评选体育教育先进集体和先进个人。通过一系列的工作，我们培植了一批学校体育教育的先进典型和骨干，并充分发挥典型的示范幅射作用，普遍提升了学校体育教育水平。5、认真做好了国家学生体质健康标准的测试工作，全面推动学生体质健康

16、标准的实施。 6、全面实施新课程改革，强化体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。开发了“合班分组的体育活动模式并引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“空竹等民俗体育作为探究性的借鉴，为我校课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比活动，有2篇优秀论文在省级刊物发表。目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜爱上体育课了，身体素养和心理素养得到较大的提升和改善。二、以人为本，强化管理，踏踏实实的做好学校卫生工作 1、牢固树立“安全第一的思想。为了保证

17、我校做好卫生防疫与食品卫生工作，保护青少年学生的身体健康和生命安全，维护学矫正常教学秩序和社会稳定，我们制定并全面实施了第九中学学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定、等制度，用规章制度来规范了学校卫生工作的行为，使学校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循，走上了法治化、制度化、规范化的轨道。我们加大了学校食品卫生安全的检查力度，对学校新校址食堂的采购、加工、销售、索证、从业人员的健康证、培训证以及学校小卖部的进货、食品的存放以及保质期等，进行严格预查。学校加大投入，努力改善学校食堂的硬件设施和师生的用餐环境，保证炊具、餐具和食堂环境符合卫生要求，学校新校址的食堂都在市卫生监督所的指导下对食堂的

18、功能分区、设施设备进行了重新布局和改造，总投资近100万元。学校还强化了学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。 2、强化活动管理，预防事故发生。为了防止在中考及学生体育、艺术活动中发生传染病流行、食物中毒，保证考生、参赛演人员的身体健康和各项考试及活动的顺利进行，我们强化了对中考及学生体育、艺术活动中的卫生防疫工作。中考期间，我们全力以赴，会同市卫生局制定了中考学生食品安全和卫生防疫工作预案。每次举办比赛期间，我们均会建立专题检查组对凡涉及运动员、演员食宿的餐馆饭店的饮食卫生及环境卫生进行检查，同时，对运动员、演员在活动前进行预防传染病、食物中毒及其他安全知识的宣扬教育，加强他们

19、的安全意识和自我保护能力。 3、重视传染病的防治与管理工作。为了有效强化学校传染性疾病的预防工作，学校建立健全了学校传染病疫情监控与报告制度，各班级常年保持晨检制度，随时了解学生的出勤、健康状况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早隔离、早治疗、早报告，提升了对爆发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校还强化了对预防流行性疾病的指导和健康知识的普及，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣扬教育，各校普遍开展心理健康教育，设置心理咨询室，为青少年健康成长提供了优良

20、的环境。 三、学校艺术活动丰富多彩 1、保持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素养教育的主攻点，是提升教学质量的主阵地的教学管理观念，探究艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的革新精神和培养学生的施行能力。 2、结合主题教育日，开展“校园文化艺术节活动。班级唱比赛、学生自创节目比赛、校园歌手比赛、卡拉ok、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，加强了班级的凝集力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提升了学校艺术教育的质量。 3、以锻造队伍为抓手，大力提升教师业务水平。建设一支数量充足、素养合格的艺术教师队伍是搞好艺术教育的保证，依据我校实际，做了以下几方面工作。一是外聘专家利用假期对相关教师进行为期15天的培训。二是招聘艺术人才到学校任教，并执行一星期的岗前培训。三是组织教师外出学习、观摩、参赛。四是积极组织参加市教育局举办的相关比赛及活动