2020年山东省枣庄市滕州市华美高级中学高二生物测试题含解析

1、2020年山东省枣庄市滕州市华美高级中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于生物进化的相关叙述，不正确的是    a种群是进化的基本单位        b自然选择决定生物进化的方向         c生殖隔离导致生物进化        d进化的实质是基因频率的改

2、变        参考答案：c2. 对草昆虫食虫鸟猫头鹰这条食物链的叙述中，正确的是            (     )a有四个营养级，有两个次级消费者          b有三个营养级，一个生产者c食虫鸟是第三营养级，次级消费者       &#

3、160;  d有三个营养级，三个消费者参考答案：c略3. 下列有关血糖调节的叙述中，正确的是                                          &#

4、160;         a下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低b血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节c血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节d下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低参考答案：a4. 有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是a长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致b 猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态c血液中co2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋d 人体受到寒冷刺激会导致下丘脑中的神经中枢产生冷觉参考答案：d5. 人类的白化病是常染色体隐性遗传病，下图为一个有白化病患者家系的系谱图。以下

5、关于此家系的叙述中，正确的是a. 个体7是携带者的概率是1/2b. 个体4的父母都是白化病患者c. 个体2定不携带白化病基因d. 个体3定是白化病基因携带者参考答案：d白化病是常染色体隐性遗传病，5号患者的基因型为aa，则3号和4号都是aa，则7号是携带者的概率是2/3，a错误、d正确；4号基因型为aa，则其父母不可能都是患者aa，b错误；2号可能是携带者，c错误。【点睛】解答本题的关键是掌握常染色体隐性遗传病的特点，根据患者判断其亲子代基因型，明确双亲都是携带者的情况下，正常后代中纯合子和杂合子的比例为1:2。6. 有关种群的叙述,正确的是   a.种群是指一个生态系统中

6、同种生物所有成熟个体的总和b.一个呈“s”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的c.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段d.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即k值参考答案：b7. 流经某一生态系统的总能量是（）a该生态系统中生产者所固定的太阳能b照射到该生态系统中的全部太阳能c该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量d该生态系统中生产者体内的能量参考答案：a【考点】生态系统的功能【分析】生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，流经生态系统的能量是生产者固定的全部太阳能【解答】解：a、生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量，a正确；b、照射

7、到该生态系统中的全部太阳能不能被生产者全部固定，生产者固定的太阳能才是流经生态系统的总能量，b错误；c、生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量，包括生态系统内所有生物体内的能量和它们呼吸作用散失的能量，c错误；d、该生态系统中生产者体内的能量、各级消费者体内的能量，分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是该生态系统的总能量，d错误故选：a【点评】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断8. 核糖体的形成与下列哪一结构有关（   ）a核膜 &

8、#160;      b. 染色质      c. 核仁      d.核孔参考答案：c9. 豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程什么原理()a系统的结构决定功能原理b整体性原理c系统整体性原理d协调与平衡原理参考答案：c10. 以下对于胚胎移植意义的说法正确的是（）良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良；在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用；利用胚胎冷冻保存技术，

9、建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种；在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例abcd参考答案：d胚胎移植可使良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良，正确；在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用，正确；利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种，正确；在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例，正确11. 植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法正确的是（）a青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期b用生长素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生淀粉酶c植物生长调节剂不容易合

10、成，但是原料广泛、效果稳定d乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素参考答案：a【考点】c8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值【分析】植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素的结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点【解答】解：a、青鲜素能抑制发芽，可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期，a正确；b、赤霉素可以促进（加速）淀粉酶的合成，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生淀粉酶，b错误；c、植物生长调节剂容易合成，原料广泛、效果稳定，c错误；d、乙烯利是人工合成的乙烯类似物，属于植物生长调节剂，不是植

11、物激素，d错误故选：a 12. 生态农业的最大优点是 a、能量的多级利用     b、物质循环再生c、废物资源化         d、生态相互依存参考答案：c13. 下列实例是由基因自由组合引起的是a一对黑毛兔生出一只白毛兔b黄圆豌豆自交产生绿皱豌豆c红花与白花植株相交产生粉红花植株d甜玉米植株穗上出现个别非甜玉米粒参考答案：b14. 叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点( )具有双层膜    分解有机物，释放能量  

12、;  产生氧气         水作为其生理功能的一种原料含有dna内部含有酶a  b        c        d参考答案：d15. 多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应  a胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用b甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用c胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用d甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参

13、考答案：d16. 关于测交意义的说法，正确的是 a通过测交可以获得优良性状的新品种  b通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合c通过测交得到的后代都能稳定遗传  d通过测交得到的后代的性状表现相同参考答案：b略17. 在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷，第一次捕获并标志25只鼠，第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠，则该鼠种群密度大约为（      ）a125只/公顷     b100只/公顷      c75只/公顷 

14、;   d50只/公顷参考答案：b18. 下列有关dna分子复制的叙述，正确的是（）a真核细胞染色体dna的复制发生在有丝分裂前期b在复制过程中，解旋和复制是同时进行的c解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链d两条新的子链通过氢键形成一个新的dna分子参考答案：b19. 下列有关atp的叙述，正确的是人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成atp的量与安静时相等若细胞内na浓度偏高，为维持na浓度的稳定，细胞消耗atp的量增加人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生atp的量增加人在饥饿时，细胞中atp与adp的含量难以达到动态平衡a  

15、;        b         c      d参考答案：b20. 回答下列问题（1）鉴定生物组织中还原性糖的试剂为_，_染色液可用于观察细胞中dna和rna的分布。（2）植物细胞质壁分离现象是指在较高浓度溶液中，细胞壁与_分离，此现象可以证明_。（3）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用_作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞_中的色素。参考答案：    (1). 斐林试剂 

16、0;  (2). 甲基绿、吡罗红    (3). 原生质层    (4). 原生质层的选择透过性    (5). 清水试题分析：阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。（1）用于鉴定生物组织中还原糖的试剂是斐林试剂，用于观察细胞中dna、rna分布的试剂是吡罗红甲基绿染色剂，这两种试剂都需要现配现用。（2）质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，质壁分离现象可以证明原生质层的选择透过性。（3

17、）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用清水作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞叶绿体中的色素。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞中存在色素的场所有叶绿体和液泡，根据两处色素的特点不同，判断选择层析液的种类。21. 关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是a囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的b囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变c桑椹胚的各细胞结构功能基本相同d囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异，而是转录水平上的差异参考答案：a22. 某动物的基因型为aabb。这两对基因独立遗传，若它们一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，一个精子的基因型为ab，那

18、么两外3个精子的基因型分别是  aab、ab、ab      bab、ab、ab     cab、ab、ab      dab、ab、ab参考答案：b23. 下列关于反射和反射弧的叙述正确的是                     

19、60;        a反射弧是神经系统结构和功能的基本单位  b反射活动必须通过反射弧来完成c只要有完整的反射弧，必然出现反射活动  d反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：b24. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会a. 提高淀粉酶活性b. 改变可溶性糖分子结构c. 防止玉米粒发芽d. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶参考答案：d25. 下列有关叙述正确的是(    )a染色体组内不存在同源染色体   b性染色体只存在于性

20、细胞中c常染色体只存在于体细胞中         d染色体组在减数分裂过程中消失参考答案：a略26. 在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是血红蛋白葡萄糖葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸二氧化碳食物中蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输乙酰胆碱尿素维生素a.b.c.    d.参考答案：b27. 对植物光合作用中利用率最高的光是a红光和蓝紫光             &

21、#160;      b绿光和黄光c红光和黄光                      d绿光和橙光  参考答案：a28. 下列有关性别决定的叙述，正确的是（   ）a.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍   b.xy型性别决定的生物，y染色体都比x染色体短小 &

22、#160;  c.含x染色体的配子是雌配子，含y染色体的配子是雄配子    d.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：a29. 用样方法调查某生物的种群密度时，取样的关键是（）a样方的大小b随机取样c五点取样d等距取样参考答案：b【考点】f3：估算种群密度的方法【分析】样方法的注意点：随机取样；样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；样方数量不易太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法【解答】解：a、样方大小对种群数量有一定的影响，乔木100m2、灌木16m2、草本1m2，a错误；b、

23、样方法最主要的是进行随机取样，要想使取样具有代表性，就必须保证取样是随机的，如果带有主观因素，那所测的数据会不准确，b正确；c、取样方法对种群数量有定的影响，根据地段的不同可因地制宜采用不同的取样法，如正方形的地段采用五点取样法，c错误；d、长方形的地段采用等距取样法，取样方法对种群数量有定的影响，d错误故选：b30. 下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是  a受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植  b受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态  c超数排卵技术要使用促性腺激素  d试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行参考答案：a略31. 限制性内切

24、酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割 dna 分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶，以及的辨识序列，箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的 dna 片段末端可以互补黏合(    )a. bamhi和ecori    b. bamhi和hind    c. ecori和hind    d. bamhi和bglii参考答案：d【分析】本题考查基因工程中限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学内容，并具有一定的图文信息转换能力。【详解】限制酶识别的

25、是特定的核苷酸序列，并在特定部位进行切割，不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并识别不同的切点，但不同的限制酶切割形成的黏性末端有时是可以进行拼接的，只要切下的游离碱基互补即可互补黏合，由图示可知bamhi和bglii都可切下序列-gatc-，所以它们所切割出来的 dna 片段末端可以互补黏合，d正确。32. 我国科学家利用bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是（    ）a. 标记的含有bt毒蛋白基因的dna片段b. bt毒蛋白的特异性抗体c. 标记的bt毒蛋白的特异性抗体d. 含有bt毒蛋白基因的dna片段参考答案：a分析】转基因抗虫棉是我国科学家

26、的研究成果，是将苏云金芽孢杆菌中bt毒蛋白基因分离出来，然后借助花粉管通道进入棉花细胞中，最后用抗虫的接种实验来进行检测。【详解】探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因单链dna片段，我国科学家利用bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是标记的含有bt毒蛋白基因的dna片段。a正确；bcd错误。故选a。33. 参考答案：c34. 从基因型为aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是()。a若将x细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶b若将y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异cx与y两个

27、细胞进行体细胞杂交，形成杂种细胞，发育成的杂种植株往往是不可育的d如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使rna的不同参考答案：d35. 如图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，说法正确的是 () a. 每种氨基酸均由不止一种trna来转运b. 是翻译过程，方向是从a到bc. 也能在线粒体、叶绿体及真核所有细胞中进行d. 一条mrna可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率参考答案：b【分析】据图分析：表示dna自我复制；表示转录；表示翻译，数量关系：一个mrna可同时结合多个核糖体；目的意义：少量的mrna分子可以迅速合成出大量的蛋白质方向：从上向下

28、（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。【详解】一种氨基酸可以由一种或几种trna来转运，a错误；是翻译过程，根据肽链的长度可知，翻译的方向是从a到b，b正确；也能在线粒体、叶绿体中进行，但哺乳动物成熟红细胞不能进行，c错误；一条mrna可相继与多个核糖体结合，每个核糖体负责一条肽链的合成，加快了翻译的速度，d错误。36. 在神经元之间传递兴奋时，下列不可能的途径为（       ）a. 树突细胞体轴突   &

29、#160;         b. 轴突突触细胞体c. 轴突突触树突               d. 树突突触轴突参考答案：d37. 一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于a物理信息      b行为信息     c化学信息   &

30、#160;  d营养信息参考答案：c38. dna复制、转录和翻译后形成的产物分别是   adna、rna和蛋白质     bdna、rna和氨基酸   crna、dna和核糖       drna、dna和蛋白质参考答案：a39. 基因型为mm的动物，在其精子形成过程中，基因mm、mm、mm的分开，分别发生在    精原细胞形成初级精母细胞    初级精母细胞形成次级精母细胞 

31、;   次级精母细胞形成精细胞    精细胞变形成精子  a    b    c    d参考答案：b40. 癌细胞与正常细胞相比，数量增加最多的细胞器可能是   a中心体        b内质网          c核糖体    

32、;        d高尔基体参考答案：c二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位：jhm2.a)：营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量净生产量a2.48×10112×10111.2×10103.6×10102.12×1011b2.4×1076×1054×1052.3×1071×106c7.46

33、×1082.4×1076×1067.16×1083×107（1）流经该生态系统的总能量是         jhm2.a，这部分能量是由表中        （填字母）所固定的全部太阳能。（2）请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。     （3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为   &

34、#160;      。（4）该荒地的群落演替类型为                。（5）由于某些原因导致蛇的数量大量减少，造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律，构建了如下的数学模型，请完成下表：     构建数学模型的一般方法    构建田鼠种群增长模型的主要步骤i观察对象，搜集现实信息i田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47提出合理的假设                                  根据   &#