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文档简介
1、为什么要考试u对学科知识的识记、理解、运用、拓展能力;u专业课掌握情况的证明;u获得相关资格证明(四六级、计算机二级);u评估教师的教学质量,了解哪些课程需要改进;u测试你的心理素质和个人素养。第1页/共17页毋 踩 雷 区第2页/共17页作弊的典型心理动机: 依赖心理 功利心理 虚荣心理 盲从心理 投机心理 讲义气心理 冒险心理 不平衡心理第3页/共17页考试作弊原因希望能够有更高的分希望能够有更高的分数,虽然自己也认真数,虽然自己也认真学了,但是对自己的学了,但是对自己的能力没有自信心能力没有自信心平时上课吸收率不高,担平时上课吸收率不高,担心考试不及格,因此考试心考试不及格,因此考试作弊
2、作弊大家都作弊,觉得自己如大家都作弊,觉得自己如果不作弊会吃亏,因为作果不作弊会吃亏,因为作弊的同学考得分数可能会弊的同学考得分数可能会比自己高比自己高第4页/共17页闭卷考试时,携带与考试相关的文字资料或者储存有考试内容相关的电子设备;考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者做手势;抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料;使用通讯工具;不服从监考教师管理,在考试过程中扰乱市场秩序。常见的作弊行为有哪些?第5页/共17页作弊的危害学校纪律处分失信于人危害心理健康第6页/共17页学校纪律处分不按监考人员指定的座位就坐,或者不服从监考及巡视人员对座位的调整,或者私自调换考试证件者,予以
3、取消考试资格处理。开考后随身或在座位上仍留有书包、书籍、电子词典、通讯器材、纸张等非考试物品者(开卷考试除外),予以严重警告处分,该科试卷作废。以各种非法手段或假证明欺骗学校要求缓考者,除按旷考对待外,并给予记过处分。第7页/共17页学校纪律处分考试前以各种手段窃取考试内容者,同意他人抄袭本人答案者,考试携带夹带者,考试中抄袭他人答案者,予以留校察看处分。委托他人代考或者替他人考试者,组织作弊者,使用通讯设备作弊及其他作弊严重者,在全国、省、部及各类统考中发生作弊行为、严重影响学校声誉者,对严格执行考试规程的有关人员进行人身威胁者,予以开除学籍处分。节选学生手册考生守则。第8页/共17页失 信
4、 于 人u自己自己的诚信度在老师和同学们眼里会的诚信度在老师和同学们眼里会大大折扣;大大折扣;u丧失各类表彰奖励评选资格;丧失各类表彰奖励评选资格;u丧失党员培养、发展资格;丧失党员培养、发展资格;u连累他人,影响同学之间的连累他人,影响同学之间的友谊;友谊;第9页/共17页危害心理健康作弊是一种欺骗行为,作弊是一种欺骗行为,作弊作弊时时必然必然引起考生的引起考生的紧张不安紧张不安,产生,产生不必要的考试焦虑,影响考试不必要的考试焦虑,影响考试作答作答。作弊一旦作弊一旦被被发现发现,考生考生就就会会产生产生羞愧羞愧、失望失望、自责等负面情绪,自责等负面情绪,影响影响学生学生的的心理健康心理健康
5、。第10页/共17页 诚信考试 诚实做人材料学院学工办何 为 诚 信 ?诚信诚信:诚实,守信用。诚实,守信用。现代汉语词典通俗表述,就是说老实话、通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人办老实事、做老实人 第11页/共17页名言赏读. .人而无信,不知其可也孔子 . .言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣荀子 . .信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。朱熹 . .若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。卢照龄 . .你必须以诚待人,别人才会以诚相报李嘉诚 第12页/共17页材料学院学生诚信应考承诺 作为一名大学生,我们应该坚苦自立,忠实不欺,行之以德,诚信做人,
6、具备良好的道德品质和人格。为此,我郑重承诺,在参加国家和学校统一组织的教育考试和考查中一定做到:1、严格遵守考试时间,不迟到、不无故旷考;2、严格遵守考场纪律,不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试;3、自觉将带有的书包、书籍、纸张、文具盒等物品,集中存放在监考老师指定的地方,不随身放在座位上;第13页/共17页 4、在考场内不交头接耳、互打暗号,喧哗或有其他影响考场秩序的行为,绝不替考,不夹带与考试内容有关材料,不抄袭他人答案; 5、不在试卷上故意书写他人姓名、考号; 6、不交换答案的,不将自己的答案让他人抄袭,不将试卷带出考场的。 7、不扰乱考场秩序,无理取闹、服从监考员老师安排。 本人自愿签订考试诚信承诺书,遵循公平公正原则,提高自身道德修养,端正考试态度,严守考纪,诚信应考。在不良念头面前,严于自律,通过入学教育及校纪校规、考风考
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