学生调查报告范文锦集十篇2

1、【精选】学生调查报告范文锦集十篇 【精选】学生调查报告范文锦集十篇 在日常生活和工作中，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你所见过的报告是什么样的呢？以下是的学生调查报告10篇，欢送阅读与收藏。 调查目的：在我国，随着经济的开展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容无视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯， 调查对象：在校大学生 调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。 调查方法：采

2、用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析： 2、 饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大局部，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、 平常购置学习资料的钱。在校大学生每学期购置学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一局部考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

3、4、 通讯网络费用过高。被调查人群中，对 的拥有率为100%，mp3使用率70%以上，调查发现，大局部同学每月的 费用集中在30元80元，也有 14%的同学每月的 费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、 当手中有余钱时最愿意选择的消费工程。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为局部学生的副业。女生中购置化装品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占

4、比重偏高些。 6、 在校大学生在购置衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购置品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化装品方面。这也说明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我们要结合自身的情况，以自身的需求为主，以质量为主。 分析结果：调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。 大学生的消费构成跟与社会开展逐渐接轨。从调查中可至，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会

5、，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，大学生作为社会上一个活泼的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会开展同步。 理性消费仍为消费主流。大学生的绝大局部支出是用于饮食方面，而娱乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重廉价的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 消费呈现向多元化开展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面

6、明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化开展。 合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了一定的规划。调查中发现，大多数大学生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购置，只有少数的学生能够有一定的积蓄。 针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增强理财意识。做好开支方案，控制自己的消费，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身

7、消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为月光族。如果自己是控制不住花钱欲的人，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求 高品位，这会引起高消费，不适合学生的实际 随着我国经济持续稳定的增长和移动通信效劳的开展，我国的移动通信市场增长迅速， 日渐普及。中低龄层 普及率的增长要明显高于中年层的居民，而且， 潜在消费群有低龄化的趋势，可以说青少年是一个巨大的市场。 现在在校园里，大学生根本人手一部 ，高

8、中生拥有 也很常见，甚至在初中生中，也有不少同学拥有 。网上资料显示目前学生 年消费量约在50万部左右，约占市场总消费量的8.2%。 根据调查问卷显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚34%、摩托罗拉21%、三星11%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。 众多 厂商与经销商都认为低价位款式造型又比拟时尚的 就是学生 。 大学生购置 主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购置 的四个根本准那么。在调查中说明，大学生选择 时最看重的是 的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占45%

9、；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以 功能也占有一席之位，占40%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌。 1、在网上对大学生获得 途径的调查中，家人购置的有512人，占总调查人数的45%；自己购置有580人，占51%；朋友赠送有34人，占3%；来历不明有11人，占1%，但购机费用有1067人父母或长辈，占93.8。因为学生大多没有经济收入，所以选购要求为时尚、实用和低价，要大局部学生来选购自己真正喜欢的 是不现实的，所以学生 族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了低价位而且有时尚的款式和颜色，个性化的外观设计和功能搭配，并且具有较好功能的 上。既要时尚、实用又要廉价，对于

10、和学生来说，这种条件的筛选都是极为苛刻的，要求在各个方面寻求最正确结合点。另外，环保也是一个重要因素 ， 发射功率极低，辐射极少，对人体无伤害以保护学生的大脑，健康成就未来。 2、倾向于寻求方便 学生在选购 的过程中，也越来越注重 的使用是否方便这一方面，如 的菜单是否方便简单， 的功能是否全面、方便实用等。像电子词典(汉英互译），电子书（可下载），超强短信息，学生用计算器，笔记薄记录本（可储存公式或其他笔记），智能时间表（计时、提醒）。智能中文输入、来电显示、 簿检索、闹钟功能、内置震动和振铃、和弦音乐、智力游戏等。女生比拟爱拍照，比拟关心的是 的像素，男生比拟关心的是游戏。 3、消费心理还

11、存在一定的攀比和面子问题 爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点，这也表现在学生对 的选购上。学生选购 ，品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论 ，那么那些 档次较低或没有 的同学就会觉得没有面子，而欲买 的同学就想买个好于其他人的 。在身边的同学之中，每个人能接受的价位都不同，家境好一点的同学能接受到2500左右，大多同学的 在1000左右，而家境一般的同学的 都是300以上，600以下的，攀比也是要靠实力的。 4、学生购置 的主要目的: 学生买 一般是为了交流、沟通，用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。 短信非常热火，似乎有战胜普通通话成为 主要功能的架势。学生也是 短信

12、的伟大奉献者，学生生活单调和无聊，发发短信解解闷成了 一族无聊时候的休闲生活；而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠 短信，毕竟写信太麻烦了，发邮件没电脑还得跑到网吧上网，打 又太贵了，所以 短信就担当起了这个桥梁与纽带的任务。 5、主要购置群体为毕业生和追赶时尚的学生 学生 市场里的消费者主要为毕业生和追赶时尚的学生。据调查问卷显示，20xx名大一，大二学生中， 拥有率高达42，而大三学生中就有更多人有 ， 拥有率有90，可见，高年级的大学生 拥有率明显要高于低年级学生。学生比拟喜欢追求一些时尚的东西，特别是在 短信流行之后， 短信的流行加速了这些学生追逐流行的念头，据调查有63的学生

13、购置 是为了收发短信，也就是说是短信带动了 的消费。 6、学生希望产品提供的利益: 学生的天职就是学习，所以学生都希望 能为自己的学习带来方便 也希望产品能提供的利益 如能够提供与学习有关的功能，例如电子词典、学习计算器等，这些可以为学生学习提供方便，也是学生所希望的物有所值。 学生 就是在功能上能够为学生的生活学习提供方便，在外观上为学生所喜爱，在价格上能够为大局部学生所接受，在环保方面能够做到对学生身体无伤害保证健康的 。即具有时尚、实用、价廉、环保特色的 才能够称为真正的学生 。希望商家能做出真正为我们学生所喜爱的学生 。 创办30年的中国大学生运动会尽管越来越不被人关注，然而今天举行的

14、第九届大运会新闻发布会所传达的一个信息却不容人们无视调查显示，我国大学生的多项健康指标呈下降趋势。 教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰今天在天津说：“现在我们遇到了一个不容回避的现实。”他说，如果普通大学生的体质没有明显提升，建设人力资源强国就无从谈起。 王登峰今天引述了教育部等部门自1985年以来第6次全国学生体质与健康调研结果。这项实施于20pc年的调研发现，相较20pc年，中小学生身体素质下滑趋势得到遏制，但大学生身体素质却“继续呈现缓慢下降”趋势，尽管下降幅度明显减小。 此项调研通过立定跳远、坐位体前屈、握力和跑步成绩等考察学生的爆发力、柔韧性、力量、耐力等

15、身体素质指标，发现1922岁年龄组的学生除柔韧素质指标外，爆发力、力量、耐力素质水平进一步下降。如与20pc年相比，1922岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成绩分别平均下降3.37、3.09秒;城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成绩分别平均下降3.17、1.87秒。 结语：学校体育仍是教育的薄弱环节，有些地方存在着学校体育“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，投入较少，体制不健全，开展不均衡，必须切实加以解决。目前全国各地在加强学校体育工作方面做了大量工作，希望通过大运会的举办，到达加强高校体育工

16、作、繁荣校园体育文化、激发大学生体育锻炼热情、提高大学生体质的目的。 大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学的开展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境 的大学生来说，这笔不菲的资金犹如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万，这还是保守估计，这意味着农村一个5口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。 而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求兼职，挣一些生活费，开始减少回家的次数，以减免来

17、往之间的路费。而且这些暑期兼职的大学生的数量不小。在海南大学就有近1/4的学生暑期做兼职，没有回家。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大学生，他们的暑期兼职状况的好与坏不容无视，而社会给予他们的关注太少，政府给予他们权益的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。 有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期兼职状况堪忧呀！ 本研究采用问卷法和访谈法收集材料，问卷调查的对象是xx年暑假期间xx市海南大学，海南师范大学，海南经济学院，海南医学院等高校未回家在海口做兼职的大学生。访谈的对象主要是xx市一些

18、酒店，饭馆等商业营利性机构的工作人员。 抽样方法：采取偶遇抽样，判断抽样的方法，在xx市各大高校及商业性营利机构中非随机抽样抽选被调查用户，最终获得有效样本分布如下： 调查对象分布 调查样本量 海南大学 58 海南师范大学 37 海南医学院 30 海南经济学院 25 访谈对象依据本人研究的目标选取样本，来调查大学生暑假兼职状况产生的原因，问卷样本量为150人，均是暑假做兼职，且兼职时间超过半个月的在校大学生。 xx市人才市场的 ，缺乏诚信机制。 1.中介效劳机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。 在被调查的150名大学生中，有118名与中介效劳公司打过交道，有54名大学生即36%的被调查对象被中介效

19、劳公司骗过 中介费用。资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。 一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程是：保证立即上班等待通知不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？ 据调查，一些中介效劳公司和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃 中介费用。 注：a.“分批录取” 即 公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。 b.“短期雇佣” 即

20、公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受 下一批交过中介费的大学生。防止交过中介费的大学生闹纠纷。 当然也有一些学生被个人或流动效劳的公司雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由成心克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗方案。比方他们打出这样的广告：因公司开展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。 这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。 2.大学生法制意识，维权意识不强。 据调查，被骗过中介费的

21、54名大学生中，竟只有13人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数那么忍气吞声，不了了之。 随着网络技术的开展，电脑对我们的日常生活影响日益增大。网络给我们的生活带来了各种影响，对我们当代大学生来说，电脑使用尤其普遍。通过这个问卷调查，我们了解到当代大学生对电脑的一些使用情况，以及电脑究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。在这次调查中，我们针对了各个年级，各个专业的局部学生做了问卷调查，通过问卷结果，我们大概了解了大局部大学生生活中网络所占的比例，以及对自己生活所造成的便利与困扰。 就我

22、们个人而言，网络的开展是这个社会开展的必然趋势，我们无法防止，但是怎样去使用互联网，取决于我们自己。我们应当理性上网，让互联网成为我们学习生活的工具，而不应该成为我们堕落的缘由。 我们对各个年级，各个专业的学生发放问卷调查表，该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。 详情请看附录。 本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。参加问卷的共有150名学生作为考察样本。我们采取男女相同比例进行问卷调查。 本次调查实际发放问卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。 大约22%的同学使用时间在三小时以内，大约53.8%的学生使用时间在四到六小时之间，剩下的24.2%的学生使用时

23、间超过六小时。我们对其中一局部同学进行口头调查，周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。其中不缺乏有周末通宵上网的同学。 玩游戏所占比例为53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%。聊天看电影所占比例41%，女生31%，男生10%。学习所占比例仅12%。 92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比拟大的影响，但是就其积极和 局部各有所述。普遍认为积极与 同在。 局部学生由于进入大学脱离了父母和学习方面的压力，从而花大把时间在网络娱乐上。 禁不住网络的各种诱惑，沉迷于虚拟世界。现代社会很多人都喜欢宅在宿舍，沉浸在自己的世界，由于学生时间比拟多，所以学生中出现的宅男宅女现象更为严重。所以上网是宅

24、神们的最正确选择。大学是个群英聚集的地方，许多学生在现实生活中找不到存在感，受着各方面的压力，所以转入虚拟世界，希望从中找到成功的乐趣，这也是为什么玩游戏所占比例最大的原因。 有些同学热爱学生，会利用网络资源来充实自己的知识面，增长自己的见识。 由于大学课程比拟少，自由时间比拟多，学生的课外活动比拟少，自然会选择上网来打发时间。现在网络上出现的信息繁杂，有利于学习生活的一面，另外又有许多不良信息，局部学生自制力不高，容易上当受骗。网络世界得不到有效管制也是使局部同学沉迷网络的一个重大原因。从调查结果看，其中也不缺乏通过电脑学习各方面知识的学生。现代网络获取信息方便快捷，便于学生打破封闭的小世界

25、，从而了解整个国家乃至世界的各方面信息。 调查时间：*年5月。调查地点：职业学院。调查对象：职业学院全体学生。调查方法：问卷调查法。问卷情况：此次调查共发放调查问卷137份。收回135份。有效问卷135份。 调查目的：了解大学生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。确立健康文明的生活方式。 对职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。然后进行分析，现将结果总结如下： 通过调查我们发现职业学院学生的生活费自己打工所得的仅占5.70，而父母给与的占58.55。在当今市场经济的潮流中，大学生不应该仅仅依靠父母。应该出去锻炼自己，提高自己的社会适应能力，

26、以便更好地融入社会。 经统计分析有5.14的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。特别是对于一些校园时尚用品，如 、mp3和mp4，甚至是电脑。为了拥有一款 或者换上一款最流行的 ，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望，这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。 经调查显示职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09，上网费用在1020元的占35.66，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。特别是对于那

27、些占总人数63.2的农村学生来说，在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。即使有些学生去上网，大局部男生在玩游戏，女生在聊天、看视频，很少有学生去用心地学一些在以后的学习和工作中需要的电脑知识。 大学生的消费已经不仅仅在生活支出和学习方面。他们把费用更多的花在购置服饰、人际交往、旅游、时尚消费品方面。经调查显示大局部女生在服饰方面的费用占总费用的63，请同学吃饭、给同学买生日礼物占9，而在学习方面的费用支出仅占不到2，根本的生活费用占20多一点。从中可以看出职业学院学生的消费结构不合理。作为大学生学习应该是主要任务，但经过调查发现大学生每学期购置学习资料的钱。10元以下的占41.5，1050元

28、占49.5，50100元占6，100元以上占3。可见大学生平时买书的并不多，除了一局部考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。另外，有些学生为了购置服饰或玩游戏不得不节俭生活费用的开支。 “财商一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系。它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”经调查显示职业学院学生从来没有理财方案的占24.44，偶尔有的占74.81，并且大局部学生不知道自己的钱花在哪里了，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。可见，当前职业学院大学生的财商需要培养和加强。 当前大学生在消费上出现无方案消费、消费结构不合理、攀比等问题，既与社会大环境的负面影

29、响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 大学生生活在“没有围墙”的校园里。全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上得到充分表达。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的事情。 父母在日常生活消费的原那么立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢? 学校教育环境对学生消费观念培养

30、的重要影响作用。可高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究缺乏。“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。 校风建设范畴中倡导大学生勤俭节约生活消费观的力度不够。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比拟注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、根本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和

31、行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。 综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期，他们站在追求流行与时尚这个令人彷徨的十字路口，适度的追求是合理的，但过分的攀比会产生不良的影响。对于大学生在消费中产生的问题，我们特提出以下建议： 学校应该多为学生提供勤工助学岗位，或者鼓励他们到校外打工挣钱，让他们依靠自己的双手来养活自己，不向或者少向家里要钱，增强经济独立意识。 作为高校教育工作者我们应该教育学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准那么，给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识，但并不是所有的事

32、物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。 学校多为学生提供上机时间，不定期的对学生进行的培训，另外多鼓励学生考取一些相关方面的证书。学生自己也应该树立自主学习的观念。 现今的大学生需要懂得如何在剧烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四那么运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：正确认识金钱及金钱规律的能力：正确运用金钱及金钱规律的能力。 大学生良好消费风气应

33、该成为良好校风的重要组成局部。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。高校校风建设应该把握育人第一位的原那么，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成局部。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的稳固与

34、开展。 【摘要】：随着科技的不断进步，经济的不断开展，人们的消费水平不断提高，期中 消费也日益变大，大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也开始把大学生作为 购置群中最重要的消费群体之一，现在的大学生根本上是人手一部智能 ，方便和家里联系。 作为信息传播新媒介，在大学生生活的各个方面得到应用。 自身的功能作用是不用质疑的，但是大学生课堂上使用 成为一种普遍现象，这对正常的教学秩序产生了冲击，而且对大学生的理想信念、价值取向、思维方式与个性心理等方面也都产生着一定的影响。 关键词：大学生；上课玩 ；调查与分析 针对大学生课堂使用 的现象普遍，所以要查找大学生课堂上使用 频繁的原因，针对原因

35、提出合理可行的解决方案。 20xx年4月8日20xx年4月15日 东华理工大学广兰校区 对象：东华理工大学的大一、大二的学生，其中男生占42%，女生占58% 纸介质问卷调查 100人 学生上课玩 的原因，上课玩 对自己和他人听课产生影响以及老师对课堂内学生玩 的态度和学生是否采取了相应的措施来管理课堂上使用 等等。 在学校校园里和第三教学楼随机发放问卷，共发出问卷100份，收回100份，其中有效份100份，然后用相应的统计方法对其进行了数据和分析。 男女比例 1、针对大学生在课堂上的玩 情况与表现进行分析 在现在每个大学生的手里都有一部 ，甚至一人多机， 功能越来越多，作用越来越强大的情况下，

36、在课堂上学生不听课，在做最 多的“埋头苦干的一件事”就是玩 ，我们先来看我们对100位在校大学生的调查的一些数据： 拥有自己的 人数 课堂上玩 频率 如果你在上课玩 一般会玩多长时间？ 从数据中可以得知，在100位随机调查的调查者中，仅有3%的人上课没玩过 ，有12%的学生近乎整节课都在玩 ，这个数据不禁让我们感到震惊。下面我们继续来看看学生们在各种课程上玩 的情况： 你一般是在什么课上会玩 ？ 在该问题中，有将近73.73%的人在全校公选课上玩 ，19.5%的人在必修课的公选课上玩 ，只有6.8%的人在必修课的专业课上玩 。从中可以看出大局部人在公选课上玩 ，仅仅只有少局部人在专业课上玩 ，

37、说明大局部人还是重视专业课的。 2、大学生在课堂上玩 的不同情况与原因分析 在选修课，公共课通识课等等中，一个教室上百号人，教师在上课的时候不可能时时去关注学生“玩 ”而打断自己的教学过程，而另一方面，由于学生过多，老师也无法在课堂的时候一下子照顾所有的学生，又由于学生的学习领悟能力不一，接受能力和思维转换能力不同，很多学习能力较低的学生跟不上讲课老师的思维进度，进而觉得枯燥无味。 新的一年意味着又一批大学生即将离开校园，走向社会。面对就业的压力，很多大学生选择了自主创业这条道路。然而在目前得到的统计数据里，中国的大学毕业生中，创业成功仅为0.3%，可谓是凤毛麟角。与西方国家比照发现，他们的大

38、学生创业的成功率约占20%左右，悬殊相差这么大，不禁让人产生疑问，为何中国大学生创业成功率如此之低，且听听本人的分析。 中国的大学生为何创业成功率低？我认为，首先是由于西方兴旺国家的教育。像美国、日本青少年的创业从初中甚至小学就开始了，或者是参加社会实践，为自己赚学费或者零花钱。由于他们很早与社会有了接触，因而更容易经受的起创业的失败与风险，也能让他们更容易的去适应社会。 而中国的根底教育现阶段还是一片空白，与西方国家相比 了一大截。而我国的大学生又很少参与社会实践，他们就像是被圈养的笼中的小鸟，知识、技能没有发挥，在离开学校之后很难适应社会，无法灵活运用自己所学的知识去分析市场未来的开展方向

39、。正是因为缺乏实际经验与具体操作能力，常常面临资金缺乏等现实问题，创业失败也理所当然。 为什么西方兴旺国家创业率高？据了解日本、美国等西方国家，有诸多校外力量支持大学生创业，例如在东京，政府联合相关企业、投资团体举办学生企业家大赛，扶持帮助具有优秀商业开展方案的大学生创业者，获奖者可得到资金等创业资助。 而美国那么设立了多渠道的方式自助大学生创业，包括小企业事业开发援助机构、企业信息中心和小企业开展中心等。此外针对大学生创业，政府还设立了力求简化流程的一站式创业窗口，为广阔创业者节省了时间。正因为有国家的政府的大力支持，西方的大学生才有胆量去闯，不怕任何的创业风险。 虽然我国出台了一系列政策措

40、施，落实小额担保贷款政策，简化反担保手续，强化担保基金的独立担保功能等政策，但实际上并没有真正为大学生翻开“方便”的大门。 以小张夫妇为例。他们自办一家培训公司，运营一年多了，业务开展还算正常。但说起创业的酸甜苦辣，她感触最深的还是“衙门口”事难办。 以报税为例，一个窗口的工作人员说，只提供3项资料不够，需要5项。回去补充了2项，再办理被安排到另一个窗口，又告知有3项都不需要。一个人一个说法，对政策的把握宽严不一，常常搞得人一头雾水。那就选择网上报税吧，据说简便快捷。但首先要购置一个价格280元的报税专用u盘，一旦遇到问题需要咨询，语音 繁琐不说，还解决不了问题。经过漫长等待，接转人工效劳，被

41、告知如果是税务具体问题要找相关税务所，网上技术问题要找技术支持公司，两边都往外推，时间搭进去不少，问题却未解决。小张夫妇感慨，其中滋味非亲历不能体尝。 据我了解，在中国很多小孩从小是在教育模式的体制上进行学习，比方交小孩子怎么做题，怎么背书。这样传统的教育方式让大学生创业者缺乏承受挫折、失败的心理素质以及脚踏实地的耐心，对创业的市场运行情况以及经营风险等问题预计缺乏，导致创业失败。 而在日本虽然有政府的鼓励，但创业的大学生并不多，绝大多数大学生更愿意求职就业。在他们看来，意识到了创业回来的风险，比方缺乏实际的操作经验、具体的管理操作能力。因此他们更愿意做一个普通的上班族。 对于刚出校门的大学生

42、创业者而言，热情高涨，踌躇满志是好事，但也要脚踏实地，从小逐渐培养自己的创新意识以及创新思维。此外我国政府还应加大政策宣传力度，让更多的大学毕业生了解国家支持政策，真正为广阔创业者解决后顾之忧！ 为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。 另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给

43、广阔的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。 消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的开展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待标准。 为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱， 中国自实行方案生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。

44、中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。 改革开放以来,随着市场经济的不断开展与完善,沿海地区城了 开展的排头兵,市场的开展对劳动生产力的需求量越来越大,这就导致了大量农民工不断的涌向沿海地区.那么这些农民工在外面的生活怎么样呢?本文为了行文的方便,将其简而化之,并合壁而中国化:一方面,将物质的生活归结为具体的生活,并且对她进行着重的探讨;,另一方面将科学,教育,文化等归纳为虚拟的生活.因此,本文拟从具体生活的探讨和虚拟生活的探讨两个主要地方面来探讨。 促进农村劳动力就地消化或就近转移

45、。将农村劳动力就业作为社会主义新农村建设的重要内容，大力开展县域经济，改善小城镇的投资环境，千方百计增加农村就业时机，使局部农民能在本乡或本县打工，缩短务工农民回家周期。加强农村吸引外资力度，鼓励外出务工人员回乡创业，尽量减少留守儿童。 我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。 编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料，经先进的设备和工艺精心加工而本钱产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。 这次社会实践

46、，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光辉，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比拟大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时效劳生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生! 父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。 由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就说明：导致学生的猎奇心理有一半是父

47、母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。 我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。 通过分析以上的情况，我们向广阔学生，家长及校方，提出以下几点： 我们要重视家访，与家长经常 联系，及时了解学生家庭教育的情况，及时帮助家长改变不正确的教育态度，特别要求家长重视自己对孩子的正确评价，要求家长给孩子更多的爱和更多的表扬，让他们看到自己的进步，相

48、信通过自己努力是能够成功的。学校教育与家庭教育密切配合，使学生自信心得到全方位的培养，才能收到很好的效果。 加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。 学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。 组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。 父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。 食堂是在校中学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着中学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的重要组成局部。为了更好的了解校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我们做了一次有关学校食堂的调查，