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文档简介
1、五年级语文期末检测试卷 姓名: 分数: 一、书写:比比谁拼的正确,谁写的好看。(8分)jìe jiàn xi sè chn jn k lián è hào páo xiào j jué fn su 二、积累与运用。1、给下面带点的字选择正确的读音,打“”。(9分)钞(cho sho)票 踉(liàn lián)跄 恩赐(cì d) 刷浆(jin jiàn) 噎(y yì)住 澄(chén dn)澈2、火眼金睛,辨字组词。(10分)壁( ) 氛(
2、) 揪( ) 馅( ) 疆( ) 璧( ) 氧( ) 擞( ) 掐( ) 僵( )3、把下面的成语补充完整,并选出其中一个写一句话。(12分)废( )忘食 ( )有礼 花团( ) 神采( ) 雪中送( ) 应接( ) 熟视( ) ( ) 寻味 4、选词填空(10分)果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀 (1)张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的( )。(2)爸爸办事坚决( )。(3)爸爸平时总那么( ),很少和我们开玩笑。虽然但是 不但也 只要就X k B 1 . c o m 如果就(4)近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果。(5)( )美
3、羊羊过年得了不少压岁钱,( )她从不乱花。5、句子加工厂。(12分)(1)开学初,同学们都制订了学习计划和决心书。(修改病句) (2)拉骆驼的摘下了帽子。(改成“把”字句和“被”字句) (3)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来(改为比喻句) (4)各色鲜艳的花都开放了。(改为拟人句)http:/w ww.xkb1 . com (5)这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?(改为陈述句) 三、课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)(7分)新| 课 |标| 第 |一| 网 (1)被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之风骚”的历史著作是 ,它的作者是西汉时的 ,我们学习的课文 就出自这部
4、书。(2)这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中,我了解到水浒传写的是北宋末年以 为首的108人在水泊梁山起义的故事; 的作者是罗贯中;我知道了“凤辣子”是 中的人物;我还知道猴王出世选自 。四、日积月累(18分)。1、羌笛何须怨杨柳, 。2、 ,吾将上下而求索。3、飞流直下三千尺, 。4、 ,总把新桃换旧符。5、一夜五更,半夜二更有半 。6、地满红花红满地, 。7、天行健, 。8、不积跬步, ;不积小流, 。三、阅读短文完成练习。父亲的考题儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶
5、进车站,这时先下来98人,又上去103人”儿子紧张的情绪(乙)了下来。“再下一站下去73人,又上去132人。”儿子的嘴角挂出了一丝微笑,开始把左腿压倒了右腿上。“再下一站下去91人,上来63人。” 父亲拿着本子的手有些抖,念得速度也在加快。“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站上去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父亲,关怀的问:“完了吗?”“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说:“列车继续往前开,到了下一站,这是一个小站,只下去10个人,上来8个人;下一站也是一个小站,下去6各上来9个。”父
6、亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。“再下一站下去101个,上来18个;再下一站是终点.”还没等父亲说完做儿子的就站起来:“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗?儿子的口气中透露着一股得意。“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?” 儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台付出的多:哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;.。认真的体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”1、 给加点的字注音。(2分)w W w . x K b 1.c o M懵了( ) 真谛( )2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。(2分)甲处:( )A、炫耀 B、夸奖 C、标榜乙处:( )A、松弛 B、松懈 C、懈怠3、第4自然段中,在刻画人物时采用了 描写和 描写,所起的作用是 (3分) 4、第11自然段中
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