北师大版生物八年级上册第18章测试题

1、北师大版生物八年级上册第18章测试题姓名:班级:成绩:一、单选题1 .为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学家要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极 （）A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少消费者D.分解者很少2 .下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是（）A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封B.制作酸奶和米酒都需要“接种”C.制作酸奶要接种两种微生物D.制作米酒不需要保温3 .下列关于细菌、真菌的叙述中，正确的是（）A.真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B.两者都很微小，都必需借助显微镜才能观察到他们的存在C.细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜D.条件适宜时

2、两者都进行分裂生殖，环境恶化时都进行抱子生殖4 .能用于制作酸奶的是（）A.青霉B.曲霉C.乳酸菌D.酵母菌5 .下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是有一定限度的B.草原上所有的生物共同组成草原生态系统C.流经食物链和食物网的总能量是生产者所固定的太阳=D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动6 .下列有关细胞的叙述，正确的是（）A.受精卵不是细胞B. 一只草履虫就是一个细胞C.病毒具有细胞结构D.动植物细胞的结构都相同7 .下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是A.细菌和病毒都有真正的细胞核B.真菌和病毒都含有遗传物质C.个体都微小，必须借助显微镜观

3、察D.细菌、真菌分别通过产生芽抱和抱子繁殖后代8 .蘑菇的生殖方式是（）D.营养生殖D.近视眼A.分裂生殖B,生芽生殖C.胞子生殖9 .以下疾病中，属于传染病的是（）A.心脏病B.艾滋病C.糖尿病10 .下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中，正确的是（）A.细菌能形成芽抱进行快速繁殖B.地衣是细菌与藻类共生形成的C.病毒属于原核生物D.真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活11 .运用适当的方法可以保存食品。下列有关食品保存的叙述正确的是（A.冷藏的方法可抑制食品中微生物的生长和生殖B.脱水的方法可完全杀死食品中的微生物C.超过保质期的食品仍然可以使用D.添加防腐剂保存的食品是绝对安全

4、的12 .下列有关细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（）A.真菌属于多细胞生物，具有真正的细胞核B.三者都能独立生活，细菌的形态有杆状，球状，螺旋状C.细菌进行分裂生殖，真菌进行池子生殖D.病毒是由蛋白质外壳和内部的DNA组成13 .下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图： A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A、B中的肉汤煮沸冷,数日后，瓶中肉汤也变却一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）质。下列关于上述实验的叙述中，不正确的是A.肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内B.甲、乙两组实验所控制的自变量为：肉汤是否接触到空气中的细菌C. “鹅颈瓶”实验证实了细菌不

5、是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的D.鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧14 .下列关于微生物的叙述中，不正确的是（）A.大多数微生物是多细胞生物，少数是单细胞生物B.微生物是个体微小、结构简单的生物C.微生物的主要类群是细菌、真菌和病毒D.根霉菌、青霉菌和曲霉菌的生殖方式是抱子生殖15 .假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对密闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A. 一直上升|B. 一直下降|C.保持相对稳定|D.上升后又下降16 .细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质细胞核DNA液泡叶绿体线粒体A.|B.|,C.D.17 .天热

6、了，鲜肉容易变便是由于A.病毒增殖的结果B.腐生细菌大量繁殖的结果D.霉菌大量繁殖的结果C.酵母菌发酵的结果18 .橘子腐烂后，会出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下，可见到霉斑中有一些扫帚状的抱子，这种霉菌是 （）A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.毛菌19 .下列生物中，可产生抗生素的是（）A.青霉B,酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎双球菌20 .如果把马兰叶放入沸水中，水会变成绿色且有马兰味的菜汤。如果把马兰叶浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色。这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是A.细胞质B,细胞膜C.细胞壁D.细胞核第6页共7页二、填空题21 .病毒的基本结构主要是由 外壳和 内核，而

7、在细菌的结构中其体内没有 22 .下面是生态系统的组成图解，请补充完整。下面是生态系统的组成图解，请你补充完整.植物生物部分不动物一生态系统i细菌、直菌一非生物部分细菌和真菌，食物煮熟后食用是为23 .依据防止食品腐败的主要原理分析：食物放入冰箱保存是为了细菌和真菌。24 .制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的真菌和生物技术分别是25 .在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示:笛魂作）C指鼻口观集姑里"高温火宜冷却实验步骤中，B是 过程，完成步骤 C需要在适宜的 下进行。26

8、 .根据感染生物的不同，病毒可以分为 三、连线题.将下列对应项进行连线。草履虫 衣藻 酷皎杆菌 酹母国 艾滋病毒百叶绿体春田胞孽无成形细胞核无细胞造掏有Z魄壁、细胞核，无叶绿体第9页共7页四、综合题28 .请根据图回答下列问题:(1)图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 ,不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系 统中的生产者。(2) 一条完整的食物链反映的是生产者和消费者之间的关系，它一定是从生产者开始的，而则不参与形成食物链。(3)图中的虫和鸟是生态系统中的 ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿 色植物为食，促进生物圈的物质循环。(4)图中的细菌和真菌是生态系统中的

9、分解者，通过、可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中 的;通过可以看出，动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用。(5)综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 的关系。第5页共7页参考答案一、单选题1、信妾】DI【誓案】B2、【答黛】A3、FTwi 七4、【卷妄】B5、【吾妻】B6、 I【哲奚】B7、【瞽爰】C8、【答星】B9、【爸爰】D10、【在妄】A11、【答妻】C12、厂等奏】D13、【等利A14、【在爰】D15、【答爰】A16、【答妄】B17、I“：B18 I厂 | WE A19、I【也爰】B20、I二、填空题F7WS1量白质超传物质的触姗胞桎1、陌物一生产-产生摊盼W的物当皂苣生恋系统jI 一库L亘闲一方解者2、 1非生物分一睡.空，.水