表达式求值课程设计

1、实用标准文案大全for (j = 0.1; !isopt(c); j *= 0.1) ftmp += j * (c - 0); c = expressioni+; / 这里不需要了else tmp = itmp + ftmp; pushopnd(&numstack, tmp); else switch (cprioritywhichoptnum(getoptrtop(&optstack)whichoptnum(c) case : popoptr(&optstack, &opt); popopnd(&numstack, &foperandb); p

2、opopnd(&numstack, &foperanda); pushopnd(&numstack, operate(foperanda, opt, foperandb); break; /switch tmp = getopndtop(&numstack); free(numstack.base); free(optstack.base); return tmp; /evaluateexpression int whichoptnum(char opt) / 检测操作符所在的位置int i = 0; for (i = 0; ioperatornum; +i)

3、if (copti = opt) return i; /whichoptnum 实用标准文案大全int isopt(char opt) / 判断是不是操作符int i = 0; for (i = 0; i= 0 & expressioni = 9) | isopt(expressioni) if (isopt(expressioni)&isopt(expressioni+1) &(expressioni!=)&expressioni+1!=() return 0; else +i; continue; else return 0; if (!expression

4、i) return 1; /checkexpression 实用标准文案大全5 测试及分析在数据范围不溢出的情况下本设计仅可能出现两种情况：（1）输入正确的中缀表达式，输出正确的计算结果。（2）输入错误的中缀表达式，报告输入错误并要求重新输入。表 5.1 设计的试验结果：输入输出（1）输入正确50+（6*3+2）70 5+5+5+5+5+5+5 35 4.5*3- （1+2）/1 10.5 （2）输入错误6+8 “输入中缀表达式有误”3+dh “输入中缀表达式有误”awtga garg c “输入中缀表达式有误”表 5.1 从实验的输入和输出来看，本程序实现了：（1） 对正确的中缀表达式求值；（2） 对输入错误的中缀表达式提示错误并放弃计算。实用标准文案大全6 总结本次课程设计使用语言为编程语言，用数据结构栈，实现了对字符串形式的算术表达式的求值。 在本次课程设计中，涉及到对字符串输入字符进行解释分离和对栈存储结构的相关操作。 在对字符串中的数据进行操作时，要区分操作的对象是操作符还是操作数，并且操作数要能存储浮点型数据，这在编程实现时要尤其注意。在对栈进行操作的时候，要注意对栈满、栈空的处理，对于栈满的情况下的入栈操作要能追加新空间从而存入新的数据。在书写课程设计说明书时，暴露了我书