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文档简介
1、青少年学生视力状况调查报告(5) 表9 用眼度与近视情况交叉分析表 集中精力用眼时长 合计 12 小时 23 小时 34 小时 4小时 以上 近视情况 不近视 人数 0 4 3 8 15 纵向比例% 0 26.7 20 53.3 横向比例% 0 20 11.5 12.1 总比例% 0 3.3 2.5 6.7 12.5 近视 人数 8 16 23 58 105 纵向比例% 7.6 15.2 21.9 55.2 横向比例% 100 80 88.5 87.9 总比例% 6.7 13.3 19.2 48.3 87.5 合计 人数 8 20 26 66 120 总比例% 6.7 16.7 21.7 55
2、 表10 用眼度与近视情况卡方检验结果表 原假设 皮尔森卡方检验值 p值 用眼度与近视情况不相关 2.202 0.532 据表10,皮尔森卡法检验p值为0.532,在显著性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明用眼度与近视情况不存在显著相关关系。 通过以上4个方面的分析,我们得出结论,近视情况与遗传因素存在显著相关关系,而与性别、学科类别以及用眼度不存在显著的相关关系。 四、影响杭电大学生视力的因素分析 1、概况 该局部围绕问卷中导致大学生近视的原因的问题设计,利用spss软件,主要运用因子分析方法,分析影响杭电大学生视力的主要因素构成。 根据问卷中第9题关于导致大学生近视原因的五度量表分析,
3、该问题包含9个因素,它们之间存在一定的相关性。经kmo检验,值为0.715>0.7,说明该局部比拟适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子,它们公解释原有变量总方差的86.531%,因子分析效果较为理想。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转,结果如表十一所示。 表十一:影响大学生视力的因素分析结果 因子名称 因素编号 因素名称 主因子 1 2 3 4 5 6 f1 a2 长时间看电视、上网 0.825 a4 看书姿势不正确 0.858 f2 a6 饮食不合理 0.739 a7 睡眠缺乏 0.895 f3 a1 遗传 0.697 a8 噪音 0.750 f4 a5 疾病 0.87
4、0 f5 a9 长时间玩电子游戏 0.898 f6 a3 长时间看书 0.956 方差奉献率 33.531 17.277 11.787 9.424 7.888 6.625 累计方差奉献率 33.531 50.807 62.595 72.018 79.906 86.531 由表十一可以看出,前六个主因子解释了杭电大学生近视原因的86.531%。其中,第一个主因子解释了33.531%的原因,而第一个主因子主要与a2、a4有关,说明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最主要的两个因素;第二主因子那么解释了17.277%的原因,其中主要与a6、a7有关,说明饮食不合理、睡眠缺乏也是影响大学生视力的重要
5、原因;之后的四个主因子分别解释了导致大学生视力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。 表9 用眼度与近视情况交叉分析表 集中精力用眼时长 合计 12 小时 23 小时 34 小时 4小时 以上 近视情况 不近视 人数 0 4 3 8 15 纵向比例% 0 26.7 20 53.3 横向比例% 0 20 11.5 12.1 总比例% 0 3.3 2.5 6.7 12.5 近视 人数 8 16 23 58 105 纵向比例% 7.6 15.2 21.9 55.2 横向比例% 100 80 88.5 87.9 总比例% 6.7 13.3 19.2 48.3 87.5 合计
6、人数 8 20 26 66 120 总比例% 6.7 16.7 21.7 55 表10 用眼度与近视情况卡方检验结果表 原假设 皮尔森卡方检验值 p值 用眼度与近视情况不相关 2.202 0.532 据表10,皮尔森卡法检验p值为0.532,在显著性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明用眼度与近视情况不存在显著相关关系。 通过以上4个方面的分析,我们得出结论,近视情况与遗传因素存在显著相关关系,而与性别、学科类别以及用眼度不存在显著的相关关系。 四、影响杭电大学生视力的因素分析 1、概况 该局部围绕问卷中导致大学生近视的原因的问题设计,利用spss软件,主要运用因子分析方法,分析影响杭电大学
7、生视力的主要因素构成。 根据问卷中第9题关于导致大学生近视原因的五度量表分析,该问题包含9个因素,它们之间存在一定的相关性。经kmo检验,值为0.715>0.7,说明该局部比拟适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子,它们公解释原有变量总方差的86.531%,因子分析效果较为理想。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转,结果如表十一所示。 表十一:影响大学生视力的因素分析结果 因子名称 因素编号 因素名称 主因子 1 2 3 4 5 6 f1 a2 长时间看电视、上网 0.825 a4 看书姿势不正确 0.858 f2 a6 饮食不合理 0.739 a7 睡眠缺乏 0.895 f3 a1 遗传 0.697 a8 噪音 0.750 f4 a5 疾病 0.870 f5 a9 长时间玩电子游戏 0.898 f6 a3 长时间看书 0.956 方差奉献率 33.531 17.277 11.787 9.424 7.888 6.625 累计方差奉献率 33.531 50.807 62.595 72.018 79.906 86.531 由表十一可以看出,前六个主因子解释了杭电大学生近视原因的86.531%。其中,第一个主因子解释了33.531%的原因,而第一个主因子主要与a2、a4有关,说明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最主要的两个因素;第二主因子
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