《推荐周记初中三篇 (2)》

1、推荐周记初中三篇 周记初中 篇1 爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这话一点也不假，我自从看过叶永烈讲述科学家故事100个这本书以后，便真正明白了这句话的意思。我以前也以为科学家辛辛苦苦才能完成一个发明，可自从玩过“迪宝乐电子积木”后，我不到一会儿，就能将一幅较为复杂的拼图拼出来，心想：“切!不就是个发明吗?我也会，可是我读了这本书，对科学家的见解有了180度的大转弯，对他们刮目相看，甘拜下风。先说爱迪生吧，他之所以能发明出1000多种发明，是因为他对科学的热爱，俗话说，兴趣是人类最好的老师，但仅仅只是热爱还不能取得成就，所以他还很努力，坚持不懈，就因为这样，虽然他

2、的右耳聋了，但他还是取得了巨大的成功，成为家喻户晓的人物，往往老天就是这样，给你关了一扇门，就必定给你打开一扇窗。但在成功的同时，也不能骄傲，骄傲就像一块绊脚石，如果你一不小心踩住它，除非你快点把它移除，不然会跌的很惨，成为一生的遗憾。就比如瓦特，他本来聪明好学，发明了蒸汽机，一下子成为了大老板，可是他成迷与金钱，地位，权力，变得无所作为，还以权力压制别人的发明，这便成了世界的遗憾。总之，归根结底，我明白了：在学习的高山上，只有不断艰苦地攀登，才会有所进步，即使爬到了山顶，也要往着比你高的山，不断攀爬。 周记初中 篇2 妈妈今天给了我一个任务，洗自己的脏袜子。理由嘛，就是我已经长大了，不能再做

3、小孩子了。我找出洗脚盆。放到水龙头下，放了半盆水。先把两只袜子放到水盆里，目的是让袜子浸湿，先搓洗了两下，保证袜子都浸湿了，为的是下一步加洗衣粉时可以顺利搓出泡泡。然后拿出袜子轻轻的揩干，因为如果袜子上的水过多的情况下，洗衣粉会随着水分流失。等到袜子是湿润的又有不多的水分时，把袜子摊在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在袜子上。这下几乎成功了一半了，剩下的就是搓洗了，反复的搓袜子后就会出现很多的洗衣粉泡泡。可是不知道怎么回事，这次出现的泡沫很少，我不知道怎么回事，问妈妈才知道，如果袜子太脏的话，就会出现很少的泡泡，我想起来了前两天是踢球来着，肯定是比较脏了，我有两个选择，要么继续搓洗，要么加洗衣粉。妈

4、妈告诉我说，可以试试用肥皂。我把肥皂打在袜子上，搓洗了两三分钟，就出现了泡泡，而且有很多泡泡，我想这下应该可以了，向妈妈求证时也是肯定的回答。我用清水把袜子洗了两次，目的是把袜子上的残留的洗衣粉和肥皂洗去，这下我把袜子洗干净了。从此我觉得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。 周记初中 篇3 首先这周大家总体表现都很好，表扬的嘛太多了我就挑了一个鲜例来写，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的两个，望大家认真听。先说一说表扬的：这周是我当记分员，当周一的第二节课刚下课的时候就有两个活宝向我喜气洋洋的飞奔而来（李金洋，张亚俊杰），“李炫漪，快一点给我加分！我在xxx节课发言了xxx次还有xxx给我加的因为我表现好！”我的座位旁也变得异常热闹，“快加！快加！”两个活宝想我争先恐后的抢着加分，据他们俩的可靠情报透露他们是要跟他们想做的同桌坐，难怪在课上总能看到他俩在举手，最近老师也表扬他俩有些进步；在早读订正语册的时候总能他俩在回答问题；小练笔也认真了因为小练笔上可以加不少分；上各种副课也不在捣乱了因为被批评将会被扣1000