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文档简介
1、安徽省池州市牌楼中学2022年高一物理测试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)五本书相叠放在水平桌面上,用水平力f拉中间的书c但未拉动,各书仍静止(如图)。关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中正确的是 ( )a书e受两个摩擦力作用 b书b受到一个摩擦力作用c书c受到一个摩擦力作用 d书a不受摩擦力作用 参考答案:acda、对整体受力分析可知整体水平方向
2、受向右的拉力和地面对e向左的摩擦力;再对上面四本书进行分析,可知d受向左的摩擦力;由牛顿第三定律可知,d对e有向右的摩擦力,故e受两个摩擦力,故a正确;b、对ab分析,a由于静止且水平方向没有外力,故a不受摩擦力,由牛顿第三定律可知a对b没有摩擦力;再对ab整体分析,同理可知,b下端也不受摩擦力;故b错误;c、对ab分析可知,同b可知,b不受c的摩擦力,再对c分析,可知c只受d的摩擦力,故c 正确;d、对a分析,可知a水平方向没有外力,故不会有摩擦力,故d正确。故选acd。2. (多选题)如图所示,从同一竖直线上不同高度a、b两点处,分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球,p为它们运动轨迹的
3、交点则下列说法正确的有()a两球在p点一定具有相同的速率b若同时抛出,两球不可能在p点相碰c若同时抛出,落地前两球竖直方向的距离逐渐变大d若同时抛出,落地前两球之间的距离逐渐变大参考答案:bd【考点】平抛运动【分析】平抛运动的高度决定运动的时间,结合下降的高度判断两球能否在p点相碰若两球同时抛出,在竖直方向上相同时间内位移大小相等,结合水平方向位移的变化判断两物体间的距离变化【解答】解:a、两球的初速度大小关系未知,在p点,a的竖直分速度大于b的竖直分速度,根据平行四边形定则知,两球在p点的速度大小不一定相同,故a错误b、若同时抛出,在p点,a下落的高度大于b下落的高度,则a下落的时间大于b下
4、落的时间,可知两球不可能在p点相碰,故b正确c、若同时抛出,根据h=知,经过相同的时间下落的高度相同,则竖直方向上的距离保持不变,故c错误d、若同时抛出,由图可知,下落相同的高度,b的水平位移大于a的水平位移,可知b的初速度大于a的初速度,由于两球在竖直方向上的距离不变,水平距离逐渐增大,则两球之间的距离逐渐增大,故d正确故选:bd3. 关于物体运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是()a物体受到恒定的合力作用时,它的运动状态不发生改变b物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变c物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态d物体的运动方向一定与它所受的合力的方向相同参考答案:b4.
5、 发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是:( ) a开普勒、卡文迪许 b牛顿、伽利略 c牛顿、卡文迪许 d开普勒、伽利略 参考答案:c5. (多选)有四个运动的物体a、b、c、d,物体a、b运动的st 图象如图4
6、中甲所示;物体c、d从同一地点沿同一方向运动的 vt 图象如图4中乙所示根据图象做出的以下判断中正确的是( )a物体a和b均做匀速直线运动且a的速度比b更大b在03s的时间内,物体b运动的位移为10mct=3s时,物体c追上物体d dt=3s时,物体c与物体d之间有最大间距参考答案:abd二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某人站在一半径为r的星球上,以速度v0竖直上抛一物体,经t秒钟后物体落回抛出点。物体运动中的加速度可认为不变。如果将物体沿
7、星球表面水平发射而不再落回,则最小速度应为 。参考答案:7. 科学探究活动通常包括以下环节:对现象的一般观察,提出假设,制 定验证方案,通过实验搜集数据进行验证,评估交流等。一组同学研 究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下: a有同学在学了摩擦力后,想到自己骑车时,感觉到空气对他有阻力。b该同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
8、; c他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律,以验证假设。 d在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示(图线1是一只纸杯,图线5是五
9、只纸杯)。 同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。 回答下列提问:(1)与上述过程中b、d步骤相应的科学探究环节分别是 、
10、60;
11、160; 。(2)图(a)中的ab段反映了运动物体在做 直线运动,表中x处的值为 m (3)图(b)中各条图具有共同特点, “小纸杯”在下落的开始阶段做
12、60; 直线运动,最后“小纸杯”做 直线运动(填“匀速”、“加速”或“减速”)。x/m v/m/s (4)比较图(b)中的图线1和5,发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样,v1 v5(此空填“>”、“<”或“=”),由此归纳出物体运动速度越大,所受空
13、气阻力越 。参考答案:8. 真空中有一电场,在电场中的p点放一电量为4.0×10-9c的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10-5n,则p点的场强为_nc;把检验电荷电量减小为2.0×10-9c,则该电荷在p点受到的电场力为_n参考答案:9. (4分)a、b两质点分别做匀速圆周运动,若在相同时间内,它们通过的弧长之比为,而通过的角度之比,则它们周期之比为_, 线速度之比_。参考答案:2:3, 2:310. 西气东输工程的建设,大大改善了我们的生活环境天然气是
14、 再生能源在一个标准大气压下,小李想把一壶盛有质量为2kg温度为20的水烧开,不计热损失,则需完全燃烧 m3的天然气这是通过 方式使水的内能增加天然气的热值为3.0×107j/m3,水的比热容为4.2×103j/(kg)参考答案:11. 做曲线运动的质点,在曲线上某点的速度方向为该点的_方向;匀速圆周运动是_运动(填?匀速?或?变速?)参考答案:切线,变速.曲线运动的速度方向是曲线上该点的切线方向;匀速圆周运动任意时刻的速度方向是曲线上对应点的切线方向,时刻改变,一定是变速运动故答案为:切线
15、,变速12. 如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时用右手沿直尺向右移动笔尖,若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,笔尖的实际运动的速度方向与加速度方向之间的夹角将逐渐变小(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”),加速度方向与水平方向的夹角将不变(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)参考答案:逐渐变小,不变解:根据题意可知,笔尖做类平抛运动,向上的速度不变,而水平向右的速度不断增大,根据速度的合成可知,其合速度大小在增大,且与笔尖的合速度的方向与加速度方向夹角逐渐变小的曲线运动;笔
16、尖做加速度方向与水平方向夹角为零的曲线运动,即夹角将不变故答案为:逐渐变小,不变13. 气球以10m/s的速度匀速上升,当它上升到离地15米高处,从气球上掉下一个物体,不计空气阻力则物体_s后落地。参考答案:3 三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 12(3分)在上图中,根据通电螺线管上方小磁针n极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50 hz)。 (1)下列说法中不正确或不必要的是 _。(填选项前的序号) a长木板的一端必.须垫高,
17、使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动 b连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行 c小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车 d. 选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始 (2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为_m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。 (3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_m/s2。参考答案:
18、160; (1). ad (2). 0.60 (3). 如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项a不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项b有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项c有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项d不必要;故选ad.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 额定功率为80kw的汽车,在平直的公路上行使,行使的最大速度为20m/s,汽车的质量m=2000kg ,若汽车从静止开始作匀加速直线运动,加速度,运动过程中阻力不变。求:(1)汽车所受的阻力有多大?(2)匀加速运动的时间多长?(3)3s末汽车的瞬时功率多大?参考答案:(1)当速度最大时,牵引力与阻力大小相等。2分(2)以恒定的加速度启动时的牵引力,由,则1分当
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