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文档简介
1、安徽省淮北市华龙中学高三数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知数列则是它的第( )项.a.19 b.20 c.21 d.22参考答案:c2. 已知,则值为( )
2、60; a. b.
3、160; c. d. 参考答案:【知识点】三角恒等式.c7【答案解析】c 解析:解:由题可知 ,根据公式可得.所以c为正确选项.【思路点拨】根据三角函数的公式可直接求出结果.3. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )a b c
4、0; d参考答案:d点睛:空间几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用4. 一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后,剩余几何体的三视图如图所示,则截去的几何体是 a.三棱锥 b.三棱柱 c.四棱锥 d.四棱柱参考答案:b5. 若关于的方程有四个不同的实数解,则的取值范围为a.
5、60; b. c. d. 参考答案:c6. 如图所示的方格纸中有定点,则( )a b c d参考答案:c7. 设偶函数满足,则不等式0的解集为
6、a.或b.0或c.0或d.或 参考答案:b略8. 函数 的图象大致是( )参考答案:c略9. 若满足约束条件 ,则的最大值( )a.9 b. 1 c. 7 &
7、#160; d. 1参考答案:a10. 中国古代三国时期的数学家赵爽,创作了一幅“勾股弦方图”,通过数形结合,给出了勾股定理的详细证明.如图所示,在“勾股弦方图”中,以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形组成,这一图形被称作“赵爽弦图”.若正方形与正方形的面积分别为25和1,则( )a b c.
8、 d参考答案:d二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知双曲线c:=1(a0,b0)的一条渐近线与直线l:x+y=0垂直,c的一个焦点到l的距离为1,则c的方程为参考答案:x2=1【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用双曲线c:=1(a0,b0)的一条渐近线与直线l:x+y=0垂直,可得=,由c的一个焦点到l的距离为1,可得=1,求出a,b,即可求出双曲线的方程【解答】解:双曲线c:=1(a0,b0)的一条渐近线与直线l:x+y=0垂直,=,c的一个焦点到l的
9、距离为1,=1,c=2,a=1,b=,c的方程为x2=1故答案为:x2=1【点评】本题考查用待定系数法求双曲线的标准方程,以及点到直线的距离公式的应用12. 已知向量=(1,2),=(2,k),且,则|= 参考答案:2考点:平面向量数量积的运算 专题:平面向量及应用分析:由条件利用两个向量垂直的性质、两个向量的数量积公式,可得?(2)=4+2(4k)=0,求得k的值,可得的坐标,从而求得|解答:解:由题意可得?(2)=(1,2)?(4,4k)=4+2(4k)=0,求得k=6,
10、=(2,6),|=2,故答案为:2点评:本题主要考查两个向量的数量积公式,两个向量坐标形式的运算法则,两个向量垂直的性质,属于基础题13. 已知函数,则f(1+log23)=参考答案:【考点】对数的运算性质;函数的值【专题】计算题【分析】根据分段函数的性质,把x=1+log23分别反复代入f(x1)直到x0,再代入相应的函数解析式,从而求解;【解答】解:1+log230,f(1+log23)=f(1+log23)1)=f(log23)log230f(log23)=f(log231),log2310f(log231)=f(log232),log2320,f(log232)=×23=,故
11、答案为【点评】此题主要考查对数的性质和函数的值,计算比较麻烦,此题是一道基础题,需要反复代入求解;14. 中国有个名句:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”.其中“筹”的原意是指孙子算经中记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵、横两种形式,下表只给出了16的纵、横两种表示法:表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,以此类推,请观察表中纵横两种表示法的特征,并用算筹表示628为
12、60; .参考答案:由题意各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、万位用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,所以用算筹可表示为 15. (几何证明选讲)如图,半径为2的d中,aob=90°,d为ob的中点,ad的延长线交d于点e,则线段de的长为 。参考答案:16. 已知x,y满足且z=2x+y的最大值是其最小值的2倍,则a=参考答案:【考点】简单线性规划【专题】数形结合;转化法;不等式【分析】作出不等式组对应的
13、平面区域,利用z的几何意义,求出最优解,建立方程关系,即可得到结论【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y得y=2x+z,平移直线y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z经过点c时,直线的截距最小,此时z最小,当直线y=2x+z经过点b时,直线的截距最大,此时z最大,由得,即c(a,2a),此时zmin=2a+2a=4a,由得,即b(1,2),此时zmax=2+2=4,z=2x+y的最大值是其最小值的2倍,2×4a=4,即a=故答案为:【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法17. 已知集合, ,且
14、,则实数的值是 参考答案:1略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy中,曲线c的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系()写出曲线c的极坐标方程;()设点m的极坐标为(,),过点m的直线l与曲线c相交于a,b两点,求|ma|?|mb|参考答案:【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程【分析】()由曲线c的参数方程先求出曲线c的直角坐标方程,由此能求出曲线c的极坐标方程()先
15、求出直线l的参数方程,与曲线c的直角坐标方程联立,得t2+2(cossin)t2=0,利用参数的几何意义能求出|ma|?|mb|【解答】解:()曲线c的参数方程为(为参数),曲线c的直角坐标方程为x2+y24y=0,曲线c的极坐标方程为24sin=0,即曲线c的极坐标方程为=4sin5分()设直线l的参数方程是(为参数)曲线c的直角坐标方程是x2+y24y=0,联立,得t2+2(cossin)t2=0,t1t2=2,|ma|?|mb|=210分19. (本小题满分12分)已知中心在坐标原点、焦点在轴上椭圆的离心率,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切. 求该
16、椭圆的标准方程; 设椭圆的左,右焦点分别是和,直线且与轴垂直,动直线轴垂直,于点,求线段的垂直平分线与的交点的轨迹方程,并指明曲线类型.参考答案:解: 依题意设所求椭圆方程为得: 又以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.即原点到直线的距离为,所以代入中得所以,所求椭圆方程为 .
17、; 6分 由得、点的坐标分别为, 设点的坐标为,由题意:点坐标为,因为线段的垂直平分线与的交点为, 所以 故线段的垂直平分线与的交点的轨迹方程是, 该轨迹是以为焦点的抛物线. 12分20. (本小题满分14分)已知函数图象上一点处的切线方程为. ()求的值; ()若方程在内有
18、两个不等实根,求的取值范围(其中为自然对数的底数). 参考答案:()且解得6分 (),令则令,得舍去).当时,当时是增函数;当时,当时是减函数;10分于是方程在内有两个不等实根的充要条件是:.即14分21. (本小题满分14)已知函数()() 讨论函数的单调性;()若函数的图像在点处的切线的倾斜角为,且函数在区间上不单调,求的取值范围;()试比较与的大小(nn+,且n2),并证明你的结论参考答案:()
19、60; 1分当时,的单调增区间为,单调减区间为; 2分当时,的单调增区间为,单调减区间为 3分 当时,不是单调函数。
20、160; 4分(), 5分在区间上不单调,且 7分解得 &
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