高校毕业生就业诚信缺失的表现及改进策略研究

1、    高校毕业生就业诚信缺失的表现及改进策略研究    胡秀娟【摘要】社会的进步和发展也提高了人类的综合素质，人们对于诚信问题逐渐予以了一定的重视。近年来，高校毕业生失信问题十分重要，这引起了社会各界的高度重视，为此各大高校纷纷加强教育力度。对此本文就高校毕业生诚信缺失表现进行了分析，并针对实际情况提出了几点有效的解决策略，仅供参考。【关键词】高校毕业生 诚信缺失 改进策略从2001年起国家出台了许多公民道德规范，其中重要的部分就是“明礼诚信”并作为公民基本道德规范，由此可以看出国家对于公民的诚信十分重视。但是随着时代的发展，高校只重视人才的培养和就业

2、率的提高，对于诚信教育过于忽视，这就使得现阶段毕业生失信问题越来越多，这些学生一但进入社会，社会失信发生率就会大程度增加，这对于国家和社会的发展及其不利，因此各大高校必须要对学生的失信行为进行严格教育，从多方面着手坚持将诚信作为一门学科对学生进行教育和引导，从根本上培养学生的诚信品质。一、高校毕业生诚信缺失的主要表现（一）面试简历造假大学生的就业失信问题首先表现在面试简历上。由于用人单位在选择人才时首先就是看学生简历，通过分析简历类确定录用人选。基于此，学生为了顺利过关，经常出现简历造假行为。有的学生在大学期间表现一般，没有获得任何荣誉就只能对简历进行“过度包装”，希望通过这种方式进入面试环节

3、为自己争取一份机会;还有的学生甚至会私刻学校主管部门的公章，对相关证书、干部经历进行造假，以此来骗取用人单位信任。（二）能力与讲述不符一些毕业生在面试时为了能够应聘成功，回答用人单位的提问时十分夸张，喜欢夸大自己的能力和优点，欺骗面试人员说自己是学生会干部，这种面试造假的现象屡见不鲜。这样的学生一但进入用人单位会势必也会给单位的正常工作带来不良影响，同时也会扰乱就业市场的正常秩序。（三）随便进行违约国家为了提高学生的就业率，规定教育部门要给每位高校毕业生一份就业协议书，但是许多学生并不珍惜这个机会，在求职过程中只要接到单位的签约通知，就会草率的进行签约，甚至完全不了解企业对于员工的要求和工资福

4、利，如果发现好单位后便直接擅自解约。还有的学生刚到用人单位就后悔，然后就擅自解除就业协议和劳动合同，这种行为严重的影响了后续学生的就业，同时也会给本学校的诚信和教育成果带来严重影响。（四）拖欠助学贷款助学贷款是国家为了照顾困难学生专门设立的信用贷款，这种贷款的形式是以学生的诚信作为抵押的，但是就目前高校助学贷款的情况来看，学生对于贷款的违约率增在逐年的增加，一些已经工作的大学生还是不愿意偿还助学贷款进，有的甚至直接“消失”不与学校联系。这些行为不仅影响到学生的信誉，同时还会给学校助学贷款工作带来巨大的麻烦。从另一个方面来讲，这种行为会影响到那些真正需要帮助的学生，失信学生会挤占正常学生的贷款名

5、额，对于真正需要贷款的学生来说会带来很大的困难。二、高校毕业生就业诚信缺失的改进措施（一）学校要加强大学生诚信教育力度高校必须要制度一套有效的诚信教育课程，以此来促使学生道德修养建设。诚信是大学生走向社会的基本保障，只有拥有良好的诚信才能使学生更好的立足在社会当中，虽然学历对于企业很重要，但是道德修养也是企业选拔人才重点考虑的对象。因此各大高校必须要对高校毕业的诚信教育给予高度重视。在高校教育中，将诚信教育放在首位，在学生刚刚进入学校时就要开始培训学生拥有一定的诚信行为，在日常授课中适当的引入诚信教学，以此来引导和帮助学生具备诚信意识。在上诚信教育课时不仅要将诚信贯穿于思想道德修养与法律基础上

6、，同时还要将诚信贯穿与政治理论课程当中，要让学生知道诚信将会影响到学生的就业和未来的发展，同时学校要在学校中经常举办一些诚信活动，这样可以让学生在实际生活和实践中对与诚信产生认知、感化、接受、共鸣、至升华的过程。例如：学校管理人员平时要积极举办诚信教育实践活动，例如设置专门的“诚信教育活动月”，积极开展诚信知识讲座，组织以“诚信”为主题的演讲比赛，通过这样的实践活动帮助学生认识诚信的重要性。同时也可以寻找校园诚信大使，对于那些具有诚信品质的学生予以表扬和鼓勵，促使更多的学生加入到诚信队伍建设当中，通过诚信活动带动更多的学生参与到诚信建设当中，从而使大学生在毕业时能够以真实诚信的面貌面对用人单位

7、和社会。（二）规范毕业市场相关制度和就业秩序要想改变高校毕业生诚信缺失的现象，首先就是要规范毕业市场相关制度和就业秩序。例如：在高校毕业生就业前，对于就业协议书、高校推荐表等就业材料进行实名制登记发放制;在就业推荐阶段，要对毕业生就业材料建立责任审查制度，对学生就业材料进行严格的审查和评价;在签约阶段，要在毕业生与用人单位之间建立权责保障制，确保用人单位了解学生的真实情况，同时学生也了解用人单位的具体要求和福利;履约违约阶段，规范双方的权利和义务关系，建立跟踪反馈机制一但学生有违约想法学校要和学生进行及时沟通和交流，解决学生违约原因避免违约发生。良好的就业秩序需要建立有效的惩罚措施，对于诚信就

8、业的学生要给予奖励，对就业造假的学生要采取惩罚措施，从而使就业市场更加有序。（三）营造良好的社会诚信氛围？对于人类来说，社会整体价值观和道德规范的引领在很大程度上影响着个人的对于真假、善恶、美丑的判断和选择。从当前社会来看，构建诚信体系，树立“失信可耻”的价值观念十分重要，是培养人们社会主义核心价值观的有效因素之一，也是促进社会发展和进步的根本基础，由此可见，社会诚信氛围是否浓厚在这里发挥着重要影响。对于当代大学生来说，良好的社会诚信氛围可以让毕业生深刻的体会到社会在不断进步中保留下的真善美，同时感悟到全社会对于诚信品质的鼓励和发扬，从根本上促进对于学校在道德教育方面的认同和理解，从而树立良好

9、的思想道德认识，坚持抵制不良思想和不良诱惑，加深对于传统思想道德教育的认知和理解，将诚信当做做人的理念和追去。对此教育工作者和社会工作者在这方面一定要予以高度重视，结合实际情况采取针对性措施全面营造良好的社会诚信氛围。具体内容如下：（1）积极做好诚信宣传。借助各种社会媒体充分发挥舆论导向的积极作用，做好诚信理念的教育和宣传，大力褒扬诚信，贬斥失信。积极鼓励使诚信者，在予以其精神嘉奖的同时予以适当的物质肯定。（2）积极树立道德模范。榜样的力量对于学生来说是巨大的，学校可以抓住这个特点积极树立道德模范，让学生在潜移默化中的影响中树立诚信意识。（3）完善社会诚信系统。要想营造良好的社会诚信氛围，完善

10、社会诚信系统是关键任务。学校需要积极借助整个社会的决心和力量，严肃讨伐失信者，从多方面严厉打击失信行为，最大程度的消灭失信行为。在这一过程中，所有的社会成员都要包括在内，包括大学毕业生，积极鼓励人们站在监督人和被监督的位置，增大失信行为的风险和成本，这样才能有效减少失信行为。学生在这样一种良好氛围的影响下，自然而然的会远离失信，走向诚信，树立良好的诚信理念，坚持做一名讲诚信的好公民。三、总结总而言之，从当前实际情况来看，高校毕业生思想品德存在个性化和多元化等特点，毕业生失信问题仍旧存在，但大多数还是有良好信誉的。针对这种情况，学校必须要重视来，通过联合社会和学生通过三方面的努力帮助学生树立正确的思想道德观念，从根本上解决失信