安徽省芜湖市惠民中学高一数学理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

1、安徽省芜湖市惠民中学高一数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 过点的圆的切线方程是(    )a. b. 或c. 或d. 或参考答案:d【分析】先由题意得到圆的圆心坐标,与半径,设所求直线方程为,根据直线与圆相切,结合点到直线距离公式,即可求出结果.【详解】因为圆的圆心为,半径为1,由题意,易知所求切线斜率存在,设过点与圆相切的直线方程为,即,所以有,整理得,解得,或;因此,所求直线方程分别为:或,整理得或.故选d【点睛】本题主要考查求过圆外一点的切线方程,根据直线与

2、圆相切,结合点到直线距离公式即可求解,属于常考题型.2. 函数f(x)=2|x1|的图象是()abcd参考答案:b【考点】函数的图象【专题】函数的性质及应用【分析】先化为分段函数,再根据指数函数的单调性即可判断【解答】解:f(x)=2|x1|=,当x1时,函数为单调递增函数,当x1时,函数为单调递减函数,故选b【点评】本题考查了绝对值函数和指数函数的图象,属于基础题3. =a          b         c 

3、;         d参考答案:a4. =()abcd参考答案:c【考点】9r:平面向量数量积的运算【分析】由条件判断 3,4,5构成一个首尾相连接的直角三角形,把要求的式子化为?=1×1cos,运算求得结果【解答】解:,则 3,4,5构成一个首尾相连接的直角三角形,如图所示:, =0,cos=,=+=0+1×1×cos=,故选 c5. 直线x+a2y+6=0与直线(a2)x+3ay+2a=0平行,则实数a的值为()a3或1b0或1c3或1d0或3参考答案:b【考点】直线的一般式方程与

4、直线的平行关系【专题】方程思想;综合法;直线与圆【分析】讨论直线的斜率是否存在,然后根据两直线的斜率都存在,则斜率相等建立等式,解之即可【解答】解:当a=0时,两直线的斜率都不存在,它们的方程分别是x=6,x=0,显然两直线是平行的当a0时,两直线的斜率都存在,故有斜率相等,=,解得:a=1,综上,a=0或1,故选:b【点评】本题主要考查了两直线平行的条件,要注意特殊情况即直线斜率不存在的情况,属于基础题6. 问题(1)某社区有400户家庭,其中高收入家庭有25户,中等收入家庭有280户,低收入家庭有95户,为了了解社会购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100的样本。问题(2)从10名职工

5、中抽取3名参加座谈会。i简单随机抽样法;ii系统抽样法;iii分层抽样法。以上问题与抽样方法匹配正确的是(    )a. (1)iii,(2)ib. (1)i,(2)iic. (1)ii,( 2)iiid. (1)iii,(2)ii参考答案:a7. 若集合,则等于()  a       b     c          d参考答案:a8. 已知abc中,bcosb=acosa,

6、则abc为(    )a.等腰三角形           b.直角三角形  c.等腰或直角三角形     d.等腰直角三角形 参考答案:c略9. 当圆的面积最大时,圆心的坐标是(    )a. (0,-1)b. (-1,0)c. (1,-1)d. (-1,1)参考答案:b圆的标准方程得:(x1)2,当半径的平方取最大值为1时,圆的面积最大k0,即圆心为(1,0)选b.10. 若

7、向量满足则和的夹角为(     )a           b           c            d参考答案:c【知识点】数量积的定义解:因为所以即故答案为:c二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数f(x)=,则f(log23)=参考答案:9【

8、考点】函数的值【分析】由log23log22=1,得到f(log23)=,由此利用对数性质及运算法则能求出结果【解答】解:函数f(x)=,log23log22=1,f(log23)=9故答案为:912. 已知定义在的函数   若,则实数                   参考答案:13. 函数的图像恒过定点a,且点a在幂函数的图像上,则     

9、     参考答案:9loga1=0,当2x3=1,即x=2时,y=4,点m的坐标是p(2,4)幂函数f(x)=x的图象过点m(2,4),所以4=2,解得=2;所以幂函数为f(x)=x2则f(3)=9故答案为:9 14. 向量满足,则向量的夹角的余弦值为_参考答案:【分析】通过向量的垂直关系,结合向量的数量积求解向量的夹角的余弦值【详解】向量,满足,可得:,向量的夹角为,所以故答案为:【点睛】本题考查向量的数量积的应用,向量的夹角的余弦函数值的求法考查计算能力属于基础题.15. 设,若用含x的形式表示,则_.参考答案:【分析】两边取以5为底的对

10、数,可得,化简可得,根据对数运算即可求出结果.【详解】因为所以两边取以5为底的对数,可得,即,所以,故填.【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,属于中档题.16. 在轴上的截距是5,倾斜角为的直线方程为 。参考答案:y=x+5 。17. 一个服装加工厂计划从2008年至2018年10年间将加工服装的生产能力翻两番,那么按照计划其生产力的年平均增长率应为_参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 为了研究某种细菌在特定条件下随时间变化的繁殖情况,得到如下所示实验数据,若t与y线性相关.天数t(天)34567繁殖个数y(千个)568912(1

11、)求y关于x的回归直线方程;(2)预测t=8时细菌繁殖的个数.(参考公式:,)参考答案:解:(1)由已知,则,所以,所以关于的回归直线方程(2)当时,(千个)19. 化简求值:(1)tan70°cos10°(tan20°1)(2)已知cos(+x)=,x,求的值参考答案:考点:三角函数的化简求值 专题:三角函数的求值分析:(1)由条件利用三角恒等变换化简要求的式子,可得结果(2)由条件利用同角三角函数的基本关系求得 tan(x+)的值,再化简要求的式子为?tan(x+),从而得到结果解答:解:(1)tan70°cos10°(tan20°

12、;1)=?cos10°?=?cos10°?=cos10°=1(2)cos(+x)=,x,x+(,2),sin(x+)=,tan(x+)=sin2x?=cos(2x+)=?tan(x+)=?()=点评:本题主要考查三角恒等变换及化简求值,属于中档题20. 已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x+3y29=0相切求:()求圆的方程;()设直线axy+5=0与圆相交于a,b两点,求实数a的取值范围;()在(2)的条件下,是否存在实数a,使得过点p(2,4)的直线l垂直平分弦ab?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由参考答案:【考点】je

13、:直线和圆的方程的应用【分析】()利用点到直线的距离求出半径,从而求圆的方程;()利用圆心到直线的距离小于半径可求出实数a的取值范围;()假设存在利用直线与圆的位置关系性质解决【解答】解:()设圆心为m(m,0)(mz)由于圆与直线4x+3y29=0相切,且半径为5,所以,即|4m29|=25因为m为整数,故m=1故所求的圆的方程是(x1)2+y2=25()直线axy+5=0即y=ax+5代入圆的方程,消去y整理,得(a2+1)x2+2(5a1)x+1=0由于直线axy+5=0交圆于a,b两点,故=4(5a1)24(a2+1)0,即12a25a0,解得 a0,或所以实数a的取值范围是()设符合

14、条件的实数a存在,由(2)得a0,则直线l的斜率为,l的方程为,即x+ay+24a=0由于l垂直平分弦ab,故圆心m(1,0)必在l上所以1+0+24a=0,解得由于,故存在实数a=,使得过点p(2,4)的直线l垂直平分弦ab21. 如图,游客从某旅游景区的景点a处下山至c处有两种路径一种是从a沿直线步行到c,另一种是先从a沿索道乘缆车到b,然后从b沿直线步行到c现有甲、乙两位游客从a处下山,甲沿ac匀速步行,速度为50m/min在甲出发2min后,乙从a乘缆车到b,在b处停留1min后,再从b匀速步行到c假设缆车匀速直线运动的速度为130m/min,山路ac长为1260m,经测量,cosa=

15、,cosc=(1)求索道ab的长;(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?(3)为使两位游客在c处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?参考答案:【考点】hr:余弦定理【分析】(1)根据正弦定理即可确定出ab的长;(2)设乙出发t分钟后,甲、乙两游客距离为d,此时,甲行走了m,乙距离a处130t m,由余弦定理可得;(3)设乙步行的速度为 v m/min,从而求出v的取值范围【解答】解:(1)在abc中,因为cosa=,cosc=,所以sina=,sinc=,从而sinb=sin=sin(a+c)=sinacosc+cosasinc=由正弦定理,得ab=1040m所以索道ab的长为1040m(2)假设乙出发t分钟后,甲、乙两游客距离为d,此时,甲行走了m,乙距离a处130t m,所以由余弦定理得d2=2+22×130t××=200(37t270t+50)=200,因0t,即0t8,故当t=min时,甲、乙两游客距离最短(3)由正弦定理,得bc=500m,乙从b出发时,甲已

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