安徽省阜阳市大刘中学高一数学文上学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

1、安徽省阜阳市大刘中学高一数学文上学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在等腰直角三角形中,过直角顶点c在直角内随机作射线cm交斜边ab于点m,则概率(   )a         b         c       d参考答案:c略2. 已知m,n表示两条不同直线,表示平

2、面,下列说法正确的是()a若m,n,则mnb若m,n?,则mnc若m,mn,则nd若m,mn,则n参考答案:b【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】a运用线面平行的性质,结合线线的位置关系,即可判断;b运用线面垂直的性质,即可判断;c运用线面垂直的性质,结合线线垂直和线面平行的位置即可判断;d运用线面平行的性质和线面垂直的判定,即可判断【解答】解:a若m,n,则m,n相交或平行或异面,故a错;b若m,n?,则mn,故b正确;c若m,mn,则n或n?,故c错;d若m,mn,则n或n?或n,故d错故选b3. 定义在r上的函数满足,且当时,则等于(    ) &

3、#160; a               b               c                d 参考答案:c4. 已知(2,1),(4,1),则的坐标为

4、参考答案:(-6,2).5. 设x、y满足约束条件,若目标函数(其中)的最大值为3,则的最小值为(    )a. 1        b. 2      c. 3        d. 4参考答案:c6. 若sin0,且cos0,则角是()a第一象限角b第二象限角c第三象限角d第四象限角参考答案:d【考点】三角函数值的符号 【专题】三角函数的求值【分析】根据三角函数值的符号进行判断

5、即可【解答】解:sin0,是第三或第四象限或y轴的非正半轴,cos0,是第一或第四象限或x轴的非负半轴,综上是第四象限的角故选:d【点评】本题主要考查角的象限的确定,根据三角函数值的符号关系是解决本题的关键7. 已知函数,则(  )a. b. c. 1d. 7参考答案:c【分析】根据分段函数的解析式得到,将x=1代入解析式第一段即可得到答案.【详解】函数,则故答案为:c.【点睛】解决分段函数求值问题的策略:(1)在求分段函数的值f(x0)时,一定要首先判断x0属于定义域的哪个子集,然后再代入相应的关系式;(2)分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数,分段函数是一

6、个函数,而不是多个函数;分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集,故解分段函数时要分段解决;(3)求f(f(f(a)的值时,一般要遵循由里向外逐层计算的原则。8. 右图是某赛季甲,乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲,乙两人这几场比赛得分的中位数的和是 (       )(a) 62       (b) 63       (c) 64   (d) 65  参考答案:c9. 若

7、100a=5,10b=2,则2a+b=(     )a0b1c2d3参考答案:b【考点】对数的运算性质 【专题】计算题【分析】由题设条件知,lg2=b,故2a+b=【解答】解:100a=5,10b=2,lg2=b,2a+b=故选b【点评】本题考查对数的运算法则,解题时要注意公式的灵活运用10. 如图所示,点 a(x1,2),b(x2,2)是函数f(x)=2sin(x+)(0,0)的图象上两点,其中a,b两点之间的距离为5,那么f(1)=(   )a1  b2     

8、0;  c1    d以上答案均不正确参考答案:a试题分析:根据a,b两点之间的距离为5,求出|x1x2|=3,进而求出函数的周期和,利用f(0)=1,求出,即可得到结论解:|ab|=5,即(x1x2)2+16=25,即(x1x2)2=9,即|x1x2|=3,即=|x1x2|=3,则t=6,t=6,=,则f(x)=2sin(x+),f(0)=1,f(0)=2sin=1,即sin=,0,解得=,即f(x)=2sin(x+),则f(1)=2sin(+)=2sin()=2×=1,故选:a二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 过点且

9、在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是      .参考答案:或12. 转化为十进制数是       参考答案:5   13. 定义全集的子集的特征函数为,这里表示在全集中的补集,那么对于集合,下列所有正确说法的序号是            .   (1)     (2)(3)  

10、0;    (4)参考答案:(1)(2)(3)14. 学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数y与听课时间x(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段bc,其中根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为_.(写成区间形式)参考答案:(4,28)当x(0,12时,设f(x)a(x10)2+80,过点(12,78)代入得,a则f(x)(x10)2+80,当x(12,40时,设ykx+b

11、,过点b(12,78)、c(40,50)得 ,即yx+90,由题意得,或得4x12或12x28,所以4x28,则老师就在x(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28) 15. 对于函数f(x),若f(x0)=x0,则称x0为f(x)的“不动点”,若ff(x0)=x0,则称x0为f(x)的“稳定点”,函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为a和b,即a=x|f(x)=x,b=x|ff(x)=x,那么:(1)函数g(x)=x2-2的“不动点”为_;(2)集合a与集合b的关系是_参考答案:(1)x0=2或x0=-1  

12、0; (2)【分析】(1)根据新定义,用待定系数法求出函数g(x)=x2-2的“不动点”(2)分和两种情况,根据“不动点”和“稳定点”的定义来证明两者的关系.【详解】(1)若f(x0)=x0,则称x0为f(x)的“不动点”,即a=x|f(x)=x,设函数g(x)=x2-2的“不动点”为x0,x02-2=x0,求得x0=2,或x0=-1,故a=2,-1故答案为:x0=2,或x0=-1(2)若,则显然若,设,则,故,故.综上所述,集合a与集合b的关系是.故答案为:(1)x0=2或x0=-1    (2) .【点睛】本题主要考查新定义,函数与方程的综合应用,属于中档题1

13、6. 已知的一个内角为,并且三边长构成公差为4的等差数列,则的面积为         参考答案:略17. 已知底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为r的球的表面积,则=参考答案:【考点】lg:球的体积和表面积【分析】利用底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为r的球的表面积,建立方程,即可得出结论【解答】解:设球的半径为r,则球的表面积s球=4r2因为底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为r的球的表面积,所以8r2=4r2;所以=故答案为三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步

14、骤18. 已知幂函数为偶函数(1)求的解析式;(2)若函数在区间(2,3)上为单调函数,求实数的取值范围参考答案:19. 已知平面向量满足:(1)求与的夹角;(2)求向量在向量上的投影.参考答案:(1); (2).【分析】(1)由题,先求得的大小,再根据数量积的公式,可得与的夹角;(2)先求得的模长,再直接利用向量几何意义的公式,求得结果即可.【详解】(1),又, (2),向量在向量上的投影为【点睛】本题考查了向量的知识,熟悉向量数量积的知识点和几何意义是解题的关键所在,属于中档题.20. (12分)已知abc中acb=90°,sa面abc,adsc,求证:ad面sbc参考答案:考点

15、:直线与平面垂直的判定 专题:证明题分析:要证线面垂直,关键要找到两条相交直线与之都垂直,先由线面垂直得线线垂直,然后利用线面垂直的判定得线面垂直继而得到线线垂直adbc,问题从而得证解答:证明:acb=90°bcac(1分)又sa面abcsabc(4分)bc面sac(7分)bcad(10分)又scad,scbc=cad面sbc(12分)点评:本题考查了线面垂直的判定和线面垂直的定义的应用,考查了学生灵活进行垂直关系的转化,是个基础题21. 已知圆与动直线(1)求证:直线恒过定点;(2)判断圆与动直线的位置关系;(3)当圆心与动直线的距离最大时,求直线的方程。参考答案:22. 已知函数.(1)若函数的周期,且满足,求及的递增区间;(2)若,在上的

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