2021年年招生年终工作总结范文4篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年年招生年终工作总结范文4篇 招生部门人员进展年终总结的目的是为了提升招生工作的成效，促进招生工作的顺当开展。下面，我在这给大家带来2021年招生年终工作总结范文4篇，欢送大家借鉴参考! 2021年招生年终工作总结范文1 本年度在校党委和校指导的正确指导下，在各职能部门大力支持下，我校招生工作获得良好成果。在招生形势仍旧困难的状况下，我校招生录用共计注册xxxx人，我校自主招生xxxx人(比去年增加了xx.x%，去年自主招生人)，结合办学xxxx人。招生办一年来主要工作总结如下： 一、招生工作 1.招生方案上报及专业申报工作 依据xxxx训练厅

2、的要求，经有关校指导和科长、主要教学人员论证，确定了我校2021年的招生方案，准时上报到xxxx训练厅及xxxx招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专方案xxx名(首次批准xxx名，后申请增加方案xxx名)，小中专xx个专业方案xxxx名(首次批准xxxx名，后申请增加方案xxx名)，一年制大中专x个专业方案xx名。 2.今年连续开展春季招生工作，并准时采集、录入同学信息。 3.招生宣扬工作 (1)主动预备宣扬资料为宣扬工作绽开做好预备，在主动征求校指导及各相关科室的看法后，依据今年专业调整，我们修订了招生资料，满足了我校教师和同学的招生需求，并千方百计的降低本钱。 (2)今年的宣扬工作，

3、重点放在了利用教职工宣扬渠道进展宣扬上，期间分别对xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多个地市局部市县初中学校进展招生宣扬，获得了良好的效果。 (3)专职招生人员工作，为争取更多生源，连续组织专职招生，共有x名专职招生人员常年招生，招办赐予专职招生人员尽可能的支持。 4.暑假期间，每天支配招办人员值班，为来电、来校同学及家长解答招生问题，带着来校参观人员参观学校，共计接待同学及家长xxxx余人次。 5.招生期间录入报名系统预报名单xxxxx名(去年共预报xxxx名)。 6.同学报到、学籍统计、注册工作 二、明年工作方案 1.组织召开职工代表招生座谈会，连续共同讨论招生工作的新路子。 2.

4、优化我校专业配置，更好的利用我校优势突出我校的特色，树立我校的品牌专业，大胆改革。 3.连续想法设法调动教职工招生主动性。 4.扩大宣扬渠道，进展优质代理。 5.加大春季招生宣扬力度，争取更多生源。 6.依据实际工作和把握的信息向学校指导供应建议，优化决策。 2021年招生年终工作总结范文2 今年我省的一般高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省训练厅的挺直指导下，在各有关单位和各市县训练局、招生办的亲密协作和大力支持下，顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作，在录用过程首次施行了平行志愿投档录用形式改革并获得胜利，实现了"改革顺当平稳、管理严格标准、录用公正公正'的工

5、作目的，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍赞扬。 一、根本状况 (一)报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考"对口招生类'的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。 (二)考试状况 今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点，检查、监视和指导考试的预备及施行工作。整个考试过程顺当平稳，未发生任何突发大事和重大事故，考风考纪良好，违纪违规

6、考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 (三)评卷状况 今年我省连续实行网上评卷，共有678名高校和一般中学的老师参与评卷，评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的掌握，特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差掌握。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监视检查评卷纪律状况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的进步。公布考试成果后，通过考生的查卷，没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。 (四)录用人数 今年全国共有1138所高校在我省招生，训练部

7、下达我省方案37156，我省完成录用方案的100%，方案录用率64%。 二、主要工作状况 (一)严格审查考生报名资格,连续综合治理"高考移民' 今年我省高考报名资格连续实行"谁主管、谁审查、谁确认、谁负责'的审查方法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名，对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理"高考移民'的机制

8、，"高考移民'现象得到了有效的掌握。 2021年招生年终工作总结范文3 20xx年，我县各级各类学校招生考试工作根据"依法治招、依法治考'的原那么，实在落实"促进社会公正、构建和谐训练'要求，在省、市招办的细心指导下，深化贯彻理论科学进展观，围绕全县训练改革和进展的目的任务，深化改革、强化管理、优化效劳，各项招生考试工作标准有序、科学高效、平安顺当进展，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。 一、根本状况 1、招生方案执行状况 20xx年，全县小学方案招生3720人，实际招生3756人，入学率100 %;初中方案招生3938 人，实际招生39

9、07人，入学率100%;一般高中方案招生800人(公费生)，实际招生1300人(县内考生1294人,县外考生6人);民族职中方案招生400 人，实际招生368人(含非中考考生)。 2、各类考试状况 -高校招生:普高类报名970人(文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人)，实考969人，上线848人(一本78人、二本214人、三本188人、一专97人、二专271人)，上线率87.51%;共录用699人(本科346人、专科322人、预科17人、中专14人)，录用率72.14 %;其中少数族考生报名272人，实考271人，上线229人，录

10、用192人，录用率70.85%。高职类考生报名178人，实考178人，上线76 人，上线率42.70 %，录用72人，录用率40.45%。高考成果呈现一高一增特点,一是重点上线人数制造历史新高，二是上线率在报名人数增加的根底上实现了稳步增加。 -高中(中专)招生:报名2943人，实考2937人，总分平均分471.82分，总分及格2021人，总分及格率68.68 %，录用一般高中1512人、职业学校787人(职业学校录用以省招考网信息为准)，共录用2299人，其中县外学校录用918人、县内学校录用1381人，录用率78.28%。其中少数民族考生报名954 人，实考952人，录用普高469人、职业

11、学校 264人，共录用733人，录用率 77. 00 %。总分及格率较xx年年进步了12个百分点。 -初中招生:报名3890人，实考3864人，平均分159.74分，总分及格3462人，总分及格率88.99%，其中总分a等级率49.04%、b等级率32.66%、c等级率15.27%、d等级率3.03%，共录用3907人，录用率100%。少数民族考生报名1419人，实考1406人，录用1436 人，录用率100 %。 -高中会考:组织高中一、二、三班级13科会考11136 科次，办发高中毕业证书881个，2021届一般高中毕业率 95.04 %。 -自学考试:组织第54次、第55次自学考试797

12、科次，办发自学考试本专科证书31个。 二、主要工作 落实科学进展观，主动发挥招生考试的正导向作用 20xx年是我县深化贯彻市委市政府加快训练改革进展建立训练强市获得显著打破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕训练改革进展的目的任务，表达训练改革进展的时代要求，贯彻落实科学进展观,强化招生政策的宏观性、导向性，主动发挥招生考试对训练改革和进展的正导向作用。 一是表达县委、县政府加快学前幼儿训练进展的要求,首次把学前幼儿训练纳入全县招生规划。明确提出"各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓舞民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面赐予大力的扶持'的政策导向，全县城

13、乡学前幼儿训练招生标准有序。 二是充分表达以人为本的政策理念。明确规定"小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限，以便利同学就近入学为原那么，满足人民群众训练需求'。 三是主动缓解城区小学招生冲突，努力满足人民群众训练需求。明确规定"鹿阜小学、民族小学原那么上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制，难以满足就近入学需求的同学，根据就近或相对就近的原那么安排到紫玉小学、石林试验学校就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个承受训练的公费学位'。同时，民族小学主动挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉大事发生。有效地缓解了多

14、年来困扰城区小学招生的冲突。 四是突出职业训练的进展要求。明确提出"我县职业训练要根据昆明市关于大力进展职业训练的施行看法要求，坚持以效劳为宗旨、以就业为导向，深化改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点工程工作要求。要围绕全县高中阶段进展目的，结合两后双百工程要求，结合搬迁新建工作要求，主动创新招生方式和方法，促进我县职业训练大进展'。在职高招生工作中，县招办根据全省统一的网上录用管理要求，准时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参与中考考生的录用业务管理工作。县民族职业中学网上录用同学368人，其中参与中考考生218人，未参与中考考生150人。 五是全县统一取

15、消"3+1'班招生，明确规定初级学校不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了训练进展环境，强化了义务训练平衡机制，促进了高中阶段训练的招生。 六是根据有利于表达九年义务训练的性质，全面进步训练质量;有利于中小学课程教学改革，培育同学的创新精神和理论力量，减轻同学过重负担，促进同学生动、活泼、主动学习;有利于我县各级各类训练协调进展，办人民满足训练的要求，连续深化中小学招生评价改革，主动稳妥施行一般高中招生改革，有力地推动了全县素养训练的施行。 七是挖掘潜力扩大一般高中公费生方案,满足人民群众日益增长的训练需求。20xx年全县普高公费生方案招生800人，比xx年年

16、扩招了2个班100人。 八是准时有效调整，圆满完成县城训练资源调整后的招生任务。今年为解决训练改革进展中存在困难和问题，全县出台了整合优化县城训练资源的施行看法。施行看法的出台，为优化县训练资源，理顺一般高中办学体制和机制提出了明确的目的和任务。同时，由于施行看法晚于招生政策出台，相关的招生工作也要作相应的调整。依据施行看法要求，准时对试验学校、鹿阜中学的招生进展调整，做实做细录用管理工作，确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理，强化录用审核，在大的政策调整改变后，一般高中招生平稳顺当。再次,通过实行小学一班级入学招生数据审核备案制度，初中招生实行统一生源数据管理、统一

17、录用施行、统一打印录用通知书"三个统一'措施，强化招生执法监管，有效地标准了招生行为。各级各类学校招生录用平稳有序组织施行，为我县训练改革进展作出了主动的奉献。 加强考试管理，确保各类考试顺当平安施行 考试是招生工作的关键环节，是社会关注的焦点和热点。一年来，全县各级各类学校根据省、市、县的统一要求和各项考务操作的规程，加强考务管理，落实考务责任，细心预备，严密组织，各级各类招生考试平安平稳进展，实现三个确保的目的(确保了试卷保密平安万无一失、确保了考风考纪良好、确保了无考务操作责任事故)。全年共组织高考、中考、自考、会考、社会考试五类考试计10场涉及考生1万人次。 第一，加

18、强对考试工作的组织指导。今年我县进展换届选举，为加强对招生考试工作的指导，县人民政府准时调整改善县招生考试委员会成员。针对不同考试，县招委成立了考区指导机构，加强对考试的组织协调和指挥。招委涉及的各成员单位，协调协作，整体联动，加强对考试环境的综合整治。考试涉及的相关学校也分别成立了考试指导小组，细化考试流程，强化考务管理，落实考务要求，保证了各级各类学校招生考试工作顺当施行。如为组织好今年的高考工作，县委常委、县委宣扬部部长亲临考区联席会指导。在高考期间，县人民政府副县长始终坐镇考点指挥考试。 其次，落实依法治考、按规施考工作要求。在考务组织施行过程中严格落实分级管理分级负责的制度，强化考试

19、组织的标准化体系和标准化流程，针对不同的考试分别制定了机构健全、职责清楚、要求明确、管理有效的考试工作，各种考试做到有章可循、有规可依。考试施行过程中，下派巡察员，对各考点根据石林彝族自治县标准化考点考场量化考核表要求严格考核，建立行之有效的考务管理体系，确保考试管理的各项规章制度落到实处。 第三，强化考务各种人员的选聘和培训。今年我县还改良各种考务培训形式，分别制作了高考、中考、会考考务培训课件，增加培训的针对性和实效性。如高考监考人员从局机关、县城直属小学抽派，实行零错误聘任制，但凡在高考监考过程中出现过业务事故的一律不予选聘。 第四，抓死试卷保密平安。各级各类学校仔细落实试卷运输、保管、

20、交接、用法方面的各项制度，做到业务程序化、管理严密化、防范全程化、操作精细化，确保了试卷运输、保管、交接、用法的万无一失。今年除了省招办对县招办保密室进展网络挺直监控改造外,我县先后投入了5000元对保密室的规章制度、被褥等设施进展了改造，安装了专线电话。 第五，严格考风考纪管理。全县把抓严考风考纪,作为构建公正公正招生品牌的重要环节,无论高考、中考、会考、自考都加强管理,落实责任,强化监视。考前准时召开考务会落实考风考纪管理要求，通过签订考风考纪责任书和考点主任责任书强化考风考纪责任。考试期间实行考区指导全面巡察、局机关工作人员蹲点巡察制度，强化考风考纪监视。 同时各级各类学校把考风考纪工作

21、当作考试的生命线、作为校风校纪的重要内容、作为教风学风的重要支点，从严训练、从严监管、从严治理。全县各级各类招生考试无考风考纪责任事故发生，社会反映良好。 第六，标准操作，严密组织。在考务组织过程中，全县严格执行统一的考务操作规程和标准，细化考务流程，落实考务责任，考务组织施行细心、精细、精化，做到每个程序都不能少，每个疑点都不放过，每项责任都不留空白。今年我市复原中考体育考试，由于工程增加、分值增大，考试组织管理难度进步。为组织好中考体育考试，我县在考前充分汲取各县区的考试组织阅历，相关监考组长还到嵩明现场学习了考试组织流程。由于预备充分、防范到位，我县体育考试平安顺当进展。同时，各学校克制

22、停考复考的工作困难，落实器材装备，强化平常训练，体育中考获得良好的成果。 2021年招生年终工作总结范文4 近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续进展的战略高度动身，抓住职业训练良好就业前景，以就业拉动招生。做到指导重视、全体发动、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺当地完成招生工作。 一、20xx年招生工作 根本状况 20xx年参与我校面试同学2800人，招生810人，实际招生1079人，是搬到新校后招生人数最多一年。 、20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上级指导的高度重视下，统一组织，科学调度，各处室教研组通力协作，全校教职工主动发挥主人翁意识，不断探

23、究新的招生工作方式方法，措施得力，超额完成今年招生方案。主要做法如下: 1、提早动手，周密布署 今年招生工作，学校指导重视，责成同学处早做方案支配，诸事走在前，获得了显著的成果。 今年秋季招生，20xx年2月份就开头着手制定招生方案了;因为提早动手，把握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门发动，使招生人数一路攀升。所以4月份，在训练局的主持下，我们邀请龙华区各初中校长座谈，在座谈会上我校厉校长具体介绍了我校办学状况，带大家参观学校实训室，进步了校长们的认识;4月份我们发动局部老师组成七支宣扬队到全市初中校进展招生发动宣扬，发了广告2000

24、0多份;5月1日、2日进展招生面试，5月14日新生报到，5月24日缴校服费，8月中旬报名注册。 2、指导带头，包片包校;教职工主动参加，成立强悍招生队。 在近几年招生工作中，有一个胜利的阅历，就是每次招生都是指导带头，包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神，主动参加其中，抽调出责任心强、能说会道的老师组成强悍招生队，学校全部指导必需参加其中。指导带头深化生源校，表达了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生队的老师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进展广泛地联络，他们在教学任务繁重状况下克制困难，不计较个人酬劳，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生

25、宣扬工作 俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣扬先行。在历年的招生工作中，我们实行了多种形式和方法，广泛进展宣扬。主要有 电视媒体宣扬:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进展宣扬。 报纸媒体宣扬:先后在海南日报、海口晚报、省中招指南市中招指南进展了广泛宣扬。 印制画册进展宣扬。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进展职教招生宣扬。 装备宣扬大蓬车下校宣扬。在今年秋季招生中，我们装备了三辆宣扬车，连续下校宣扬15天，把全市全部学校都跑了一遍，让每位同学都知道职教业训练的好政策。 制作招生简章、招生宣扬彩页、招生传单等进展宣扬。在招生工作中，我们适应市场进展，准时调整专业

26、并制作精致宣扬资料。 4、常常向上级汇报工作，摸清职教进展动态，第一时间理解国家关于职业训练新政策，并应用于招生宣扬中。 xx年厉春校长调入我校担当校长后，他组织老师屡次考察外地办学阅历，常常向盛市指导汇报工作，搜集职教进展的新阅历和好政策。在今年招生中，我们宣扬的一个亮点就是国家助学金，虽然只有一局部同学才能享受，但我们已将这项政策宣扬到了每一个家长心里。 5、以就业促招生，将优秀毕业惹事迹做为招生宣扬的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个局部，他们互相制约也互相促进。在招生中，我们唱响就业这根主旋律，以就业促招生。在今年招生中，我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初

27、中毕业时的想法说起，怎么到职学，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的抱负等等。获得了明显的宣扬效果。 二、就业工作 毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益，又涉及到社会千家万户。实在有效地做好毕业生工作，关系到校企结合办学的持续进展。学校指导班子高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为学校进展和稳定大事来抓:主要做了如下工作: 1、成立了以学校指导挂帅的学校毕业生就业工作指导小组对毕业生工作加强指导、准时进展指导。做到主要指导亲自抓、负总责，分管指导抓详细，一级级抓。 2、学校设置校办公室和招生就业效劳机构(校就业办)，共同为毕业生供应效劳 3、加强毕业生的就业指导训练，进一步转变毕业生的就业观念 训练同学树立"骑马找马'的思想，先就业后择业，降低心理预期，先在自己如今实习的企业就业，或找一份自己接近自己专业的工作，积累阅历并提升自己的社会阅历，再寻求进展。调整好毕业生的择业定位，主动开展独特化的就业指导和效劳，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的间隔 。 4、主动开展就业效劳工作。 学校从毕业生就业指导工作入手，将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来，引导毕