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文档简介
1、安徽省阜阳市杨行中学高一数学理联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图所示,不可能表示函数的是( )参考答案:d略2. 袋中有9个大小相同的小球,其中4个白球,3个红球,2个黑球,现在从中任意取一个,则取出的球恰好是红色或者黑色小球的概率为( )a. b. c. d. 参考答案:d【分析】利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率.【详解】从袋中9个球中任取一个球,取出的球恰好是一个红色或黑色小球的基本事件数为5,因此,取出的球恰好是
2、红色或者黑色小球的概率为,故选:d.【点睛】本题考查古典概型概率的计算,解题时要确定出全部基本事件数和所求事件所包含的基本事件数,并利用古典概型的概率公式进行计算,考查计算能力,属于基础题.3. 在等差数列a中,a>0且a2a,s表示a的前n项的和,则s中最大的值是a. s b. s
3、; c. s或s d. s或s参考答案:d4. 在中, ,则边上的高等于 a b c&
4、#160; d 参考答案:b略5. 已知函数是偶函数,其图像与轴有四个不同的交点,则函数的所有零点之和为
5、160; ( ). 0 . 8
6、60; . 4 . 无法确定参考答案:c略6. 已知,若,则的值为 ( ) a b c
7、; d参考答案:c略7. 已知,与的图像关于原点对称,则( )a bc2d0 参考答案:d8. 若对任意的,不等式恒成立,则实数a的取值范围是( )a.b.(0,2)c.d.(2,4) 参考答案:d利用排除法:若时,原不等式化为,当时,不成立,排除;若时,原不等式化为,当时,成立,排除c,故选d. 9. 设满足约束条件,则的最大值为 ( )a 5 &
8、#160; b. 3 c. 7 d. -8参考答案:c10. 如图,在一根长11cm,外圆周长6cm的圆柱形柱体外表面,用一根细铁丝缠绕,组成10个螺旋,如果铁丝的两端恰好落在圆柱的同一条母线上,则铁丝长度的最小值为(a) 61cm
9、60; (b)cm (c)cm (d)10cm参考答案:a二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 给定函数yf(x),设集合ax|yf(x),by|yf(x)若对于?xa,?yb,使得x+y0成立,则称函数f(x)具有性质p给出下列三个函数:;ylgx其中,具有性质p的函数的序号是_
10、参考答案:【分析】a即为函数的定义域,b即为函数的值域,求出每个函数的定义域及值域,直接判断即可【详解】对,a (,0) (0,+),b (,0) (0,+),显然对于?xa,?yb,使得x+y0成立,即具有性质p;对,ar,b (0,+),当x0时,不存在yb,使得x+y0成立,即不具有性质p;对,a (0,+),br,显然对于?xa,?yb,使得x+y0成立,即具有性质p;故答案为:【点睛】本题以新定义为载体,旨在考查函数的定义域及值域,属于基础题12. 设f(x)是定义在r上的周期为2的函数,当x1,1)时,f(x)=,则f()= 参考答案:1【考点】函数的值【专题】计算题【分析】由函数
11、的周期性f(x+2)=f(x),将求f()的值转化成求f()的值【解答】解:f(x)是定义在r上的周期为2的函数,=1故答案为:1【点评】本题属于容易题,是考查函数周期性的简单考查,学生在计算时只要计算正确,往往都能把握住,在高考中,属于“送分题”13. 在梯形abcd中,设,则_(用向量表示)参考答案:【分析】根据向量线性运算中的加法和减法及数乘运算将用依次来表示出来,最终都转化为的形式得到结果.【详解】由知:为中点本题正确结果:【点睛】本题考查向量的线性运算,考查利用已知向量表示未知向量的问题,涉及到线性运算中的加法、减法和数乘运算的形式,属于常考题型.14. 设数列满足:,则_。参考答案
12、:略15. 已知集合a=x|1x1,b=x|xa且满足ab=?,则实数a的取值范围为参考答案:1,+)【考点】交集及其运算【分析】由集合a=x|1x1,b=x|xa,ab=?,得a的取值范围【解答】解:集合a=x|1x1,b=x|xa,ab=?,a1a的取值范围为1,+)故答案为:1,+)16. 设集合,若,则实数的取值范围是 .
13、160; 参考答案:17. 高为的四棱锥sabcd的底面是边长为1的正方形,点s,a,b,c,d均在半径为1的同一球面上,则底面abcd的中心与顶点s之间的距离为参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算【分析】由题意
14、可知abcd 是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,推出高就是四棱锥的一条侧棱,最长的侧棱就是球的直径,然后利用勾股定理求出底面abcd的中心与顶点s之间的距离【解答】解:由题意可知abcd 是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,点s,a,b,c,d均在半径为1的同一球面上,球的直径为2,所以四棱锥的一条侧棱垂直底面的一个顶点,最长的侧棱就是直径,所以底面abcd的中心与顶点s之间的距离为: =故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)如图,在abc中,点m为bc的中点,a、b、c三点坐标分别为(2,2)、(5,2)、(3,0),点n在a
15、c上,且,am与bn的交点为p,求:(1)点p分向量所成的比的值;(2)p点坐标参考答案:19. 利用二分法求方程的一个正根的近似值(精确到0.1)参考答案:1.4略20. 如图,四边形abcd中,abad,adbc,ad=6,bc=2ab=4,e、f分别在bc、ad上,efab,现将四边形abcd沿ef折起,使平面abef平面efdc(1)若be=1,是否存在折叠后的线段ad上存在一点p,且,使得cp平面abef?若存在,求出的值;若不存在,说明理由(2)求三棱锥a-cdf的体积的最大值,并求此时点f到平面acd的距离参考答案:解:(1)存在p,使得cp平面abef,此时证明:当,此时,过p
16、作,与af交m,则,又,故,且,故四边形mpce为平行四边形,平面abef,平面abef,平面abef成立(2)平面abef平面efdc,abef平面efdc=ef,af平面efdc,故三棱锥a-cdf的体积,时,三棱锥的体积v有最大值,最大值为3建立如图所示的空间直角坐标系,则,设平面acd的法向量为,则,取,则,点f到平面acd的距离 21. 在某次考试中,从甲乙两个班各抽取10名学生的数学成绩进行统计分析,两个班成绩的茎叶图如图所示.()求甲班的平均分; ()从甲班和乙班成绩90100的学生中抽取两人,求至少含有甲班一名同学的概率.参考答案:(i);(ii)试题分析:(i)利用茎叶图中的数据,利用平均数的计算公式,即可求出甲班的平均分;(ii)首先求出甲乙两班学生在的人数,利用古典概率及其概率的计算公式,即可求解抽取两人中至少含有甲班一名同学的概率考点:茎叶图;古典概率及其概
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