新版人教版小学英语五年级上册知识点总结

1、新年级上册知识点总结 unit 1 whats he like? 话        题：体貌特征、性格特征、优良品质 重点词汇：part a: old, young, funny, kind, strict                                          partb: polite, hard-

2、working, helpful, clever, shy 核心句型：part a: -is he young/.? -yes, he is. / no, he isnt.                          part b: -whats she like? -shes kind/. 语       法：人称代词与系动词的搭配 语       

3、音：-y: baby happy windy sunny sorry 其       它：ms wang will be our new chinese teacher. 由will引导的一般将来时将在五下第四单元正式学习，这里作为铺垫。 情感态度：能够看到他人身上的优点，正确评价别人，不以貌取人。 unit 2 my week 话        题：星期、课程安排、周末活动、生活习惯 重点词汇：part a: monday, tuesday, wednesday, thur

4、sday, friday, saturday, sunday, weekend              part b: wash my clothes, watch tv, do homework, read books, play football 核心句型：part a: - what do you have on thursdays? i have maths, .  part b: - do you often read books in this park? - yes, i do.

5、 / no, i dont. 语       法：简单合成词的构成 语       音：ee: feet beef meet/ ea: tea read eat 其       它：whos your music teacher? is he strict? 复现了前一单元的核心句型。 情感态度：合理安排日常活动 unit 3 what would you like? 话        题：食品与饮料、饮食

6、与健康 重点词汇：part a: sandwich, salad, hamburger, ice cream, tea part b: fresh, healthy, delicious, hot, sweet 核心句型：part a: - what would you like to eat/drink? -id like . part b: - whats your favourite food? -noodles/. 语        法：名词的单复数变化 语     

7、   音：ow: cow flower wow down/slow snow yellow window 其        它：- what would you like to? - id like .交际用语曾经在四年级上册第五单元学习过，本单元在学习主要是强调to eat/to drink。 情感态度：合理饮食，注意营养搭配 文化意识：中西方不同的饮食文化，如早餐食品的不同、中国生日吃长寿面等。 unit 4 what can you do? 话        

8、题：家务劳动、文体活动 重点词汇：part a: dance, sing english songs, do kung fu, draw cartoons, play the pipa  part b: swim, speak english, cook, play basketball, play pingpong 核心句型：part a: - what can you do for the party? i can sing english songs/.  part b: - can you do any kung fu? -

9、yes, i can. / no, i cant. 语        法：定冠词the的简单用法 语        音：oo: book look football good/balloon food zoo noodles 其        它：本单元can句型表示的是“能力”，与三上五单元学习的can i have some water, please? 中的can所表达的含义不一样。 情感态度：能够认识自己和他人的能力，对他人所具

10、备的能力表示赞赏。 文化意识：do kung fu 渗透中国文化 unit 5 there is a big bed 话        题：室内陈设、位置关系、环境保护、生活用品 重点词汇：part a:bike, clock, photo, plant, water bottle part b: in front of, beside, between, behind,above 核心句型：part a: there is a . part b: there are . 语

11、        法：there be结构的陈述句形式 语        音：ai: rainy rainbow paint wait/ay: say way birthday monday 其        它：theyre my grandmothers plants. 所有格是五下第五单元的学习内容，这里作为铺垫。 情感态度：将房间物品摆放整齐，不乱放东西。 文化意识：卧室文化，发达国家的小朋友会有自己的卧室。 unit 6

12、0;in a nature park 话        题：自然景观、环境保护 重点词汇：part a: forest, hill, river, mountain, lake part b: house, tree, building, bridge, village 核心句型：part a: - is there a river in the forest? -yes, there is. / no, there isnt. part b: - are there any tall buildings in t