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文档简介
1、安徽省阜阳市颍州区育英中学高一数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1160编号按编号顺序平均分成20组(18号,916号,153160号),若第16组抽出的号码为125,则第1组中按此抽签方法确定的号码是( )a7 b5
2、 c4 d3参考答案:b考点:系统抽样【方法点晴】本题主要考查了等差数列的通项公式及抽样方法系统抽样的考查,在系统抽样的过程中,每个个体被抽到的可能性是相等的,结合系统抽油的特征构造等差数列使我们解决系统抽样的常用方法,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,其中正确理解系统抽样的方
3、法和系统的规则是解答此类问题的关键2. 执行如图所示的程序框图,输出的s值为( )a. 42b. 19c. 8d. 3参考答案:b试题分析:第一次循环,得;第二次循环,得;第三次循环,得,此时不满足循环条件,退出循环,输出,故选b考点:程序框图3. 设数列an满足a1=2,an+1=1,记数列an的前n项之积为tn,则t2018=()a1b2cd参考答案:d【考点】数列递推式【分析】依题意,数列an是以4为周期的函数数列,可求得a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=a2013?a2014?a2015?a2016=1,从而可得答案【解答】解:a1=2,an+1=1,a2=,a3=,a4
4、=3,a5=2,即an+4=an,数列an是以4为周期的函数,又a1?a2?a3?a4=a5?a6?a7?a8=a2005?a2006?a2007?a2008=1,tn为数列an的前n项之积,t2018=(a1?a2?a3?a4)?(a5?a6?a7?a8)(a2013?a2014?a2015?a2016)?a2017?a2018=a1?a2=,故选:d4. 若,则下列不等式成立的是()asin cos tanbcos tan sin csin tan cos dtan sin cos 参考答案:d略5. 已知a,b,cr,那么下列命题中正确的是
5、 ()a. 若a>b,则ac2>bc2b. 若,则a>bc. 若a3>b3且ab<0,则d. 若a2>b2且ab>0,则参考答案:c【分析】根据不等式的性质,对a、b、c、d四个选项通过举反例进行一一验证【详解】a若ab,则ac2bc2(错),若c=0,则a不成立;b若,则ab(错),若c0,则b不成立;c若a3b3且ab0,则(对),若a3b3且ab0,则 d若a2b2且ab0,则(错),若,则d不成立故选:c【点睛】此题主要考查不等关系与不等式的性质及其应用,例如举反例法求解比较简单两个式子比较大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,
6、或者直接利用不等式的性质得到大小关系,有时可以代入一些特殊的数据得到具体值,进而得到大小关系.6. 已知2弧度的圆心角所对的弧长为2,则这个圆心角所对的弦长是( )a. sin2b. 2sin2c. sin1d. 2sin1参考答案:d【分析】由弧长公式求出圆半径,再在直角三角形中求解【详解】,如图,设是中点,则,故选d【点睛】本题考查扇形弧长公式,在求弦长时,常在直角三角形中求解7. 已知( )a.0 b.1 c.1
7、; d.参考答案:a略8. 设函数f(x)=(2a1)x+b是r上的减函数,则有()abcd参考答案:b【考点】3u:一次函数的性质与图象;3f:函数单调性的性质【分析】根据一次函数的单调性由x的系数可得2a10,解可得答案【解答】解:函数f(x)=(2a1)x+b是r上的减函数,则2a10a故选b【点评】本题主要考查一次函数的单调性9. 某四棱锥的三视图如图所示,该四面体的表面积是 ( ) a32
8、0; b c48 d参考答案:b10. 已知m是abc的bc边上的中点,若向量,则向量等于()abcd参考答案:c【考点】9l:
9、线段的定比分点;98:向量的加法及其几何意义;9a:向量的三角形法则【分析】根据向量加法的平行四边形法则,以及平行四边形的性质可得, +=2,解出向量【解答】解:根据平行四边形法则以及平行四边形的性质,有故选 c二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若,则a,b,c大小关系是_(请用”<”号连接)参考答案:略12. 下列命题中: 若集合中只有一个元素,则;已知函数的定义域为,则函数的定义域为;函数在上是增函数;方程的实根的个数是2.所有正确命题的序号是 (请将所有正确命题的
10、序号都填上)参考答案:.对于,也符合题意;对于,的定义域应该是;对于,画出的图象,或利用定义可判定在上是增函数;对于在同一坐标系中做出的图象,由图可知有两个交点.故方程的实根的个数为2.13. 总体有编号为01,02,19,20的20个个体组成。利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为 7816 6572 0
11、802 6314 0702 4369 9728 01983204 9234 4935 8200 3623 4869
12、60; 6938 7481 参考答案:0114. (5分)已知f(x1)=x2,则f(x)= 参考答案:(x+1)2考点:函数解析式的求解及常用方法 专题:计算题分析:可用换元法求解该类函数的解析式,令x1=t,则x=t+1代入f(x1)=x2可得到f(t)=(t+1)2即f(x)=(x+1)2解答:由f(x1)=x2,令x1=t,则x=t+1代入f(x1)=x2可得到f(t)=(t+1)2f(
13、x)=(x+1)2故答案为:(x+1)2点评:本题考查函数解析式的求解,考查学生的整体意识和换元法的思想,属基础题15. 设y=f(x)是定义在r上的偶函数,且f(1+x)=f(1x),当0x1时,f(x)=2x,则f(3)=参考答案: 【考点】函数奇偶性的性质【分析】利用函数的关系式,求出函数的周期,然后转化f(3),利用已知函数的表达式的自变量的范围中的值,然后求出函数值【解答】解:因为y=f(x)是定义在r上的偶函数,f(1+x)=f(1x),所以f(x+2)=f(x)=f(x),所以函数的周期为2,所以f(3)=f(1),因为0x1时,f(x)=2x,所以f(3)=,故答案为
14、16. 如果,则的大小关系是 参考答案:略17. 弧长为l,圆心角为2弧度的扇形,其面积为s,则 .参考答案:2设扇形的半径为,则,故.填. 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (满分15分)数列an满足:,当,时,()求,并证明:数列为常数列;()设,若对任意,恒成立,求实数a的取值范围参考答案:解:()当时,因为 得
15、,所以因为,所以,故数列为常数列. ()由()的结论可知,计算知,当时,由,(对也成立)因为,所以,又,从而,且,解得 19. 已知集合m=x|x24x+30,n=x|x3|1(1)求出集合m,n;(2)试定义一种新集合运算,使mn=x|1x2;(3)若有p=x|,按(2)的运算,求出(nm)p参考答案:【考点】子集与交集、并集运算的
16、转换【分析】(1)利用不等式的解法,求出集合m,n;(2)mn中的元素都在m中但不在n中;(3)p=x|=(2.5,3.5,按(2)的运算,即可求出(nm)p【解答】解:(1)m=x|x24x+30=x|1x3,n=x|x3|1=x|2x4(2)mn中的元素都在m中但不在n中,定义mn=x|xm且x?n(3)p=x|=(2.5,3.5,nm=x|3x4,(nm)p=x|3x420. 已知全集集合,集合(1)求集合(2)求参考答案:1)由已知得,解得由得,即,所以且解得(2)由(1)可得故21. 已知函数f(x)=(a0)(1)证明函数f(x)在(0,2上是减函数,(2,+)上是增函数;(2)若
17、方程f(x)=0有且只有一个实数根,判断函数g(x)=f(x)4的奇偶性;(3)在(2)的条件下探求方程f(x)=m(m8)的根的个数参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合【分析】(1)利用导数的正负,即可证明;(2)求出g(x)=x+,又g(x)的定义域为(,0)(0,+)关于原点对称,利用奇函数的定义进行判断;(3)由(2)知f(x)=m可化为x+=m4(m8),再分类讨论,即可得出结论【解答】证明:(1)由题意:f(x)=x+a,f(x)=,0x2时,f(x)0,x2时,f(x)0,函数f(x)在(0,2上是减函数,(2,+)上是增函数
18、160; 解:(2)由题意知方程x2+ax+4=0有且只有一个实数根=a216=0,又a0,a=4此时f(x)=x+4,g(x)=x+,又g(x)的定义域为(,0)(0,+)关于原点对称,且g(x)=x=g(x),g(x)是奇函数 (3)由(2)知f(x)=m可化为x+=m4(m8)又由(1)(2)知:当m4=4 即m=8时f(x)=m只有一解 当m44即m8时f
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