中医大网院2014年1月护理心理学正考.doc

1、精品文档你我共享中医大网院2014 年 1 月护理心理学正考单选题1.患者失 * 时，会感觉灯光特别刺眼。属于(分值： 1分)A. 焦虑、恐惧心理B.习惯、获利心理C.主观感觉异常D. 依赖心理2.患者心理变化的影响*素不包括 (分值： 1 分 )A.社会 * 素 B.家庭 * 素C.国际 * 素D.个体 * 素3.忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的()的影响所致 (分值： 1 分 )A. 激情 B. 心境 C.热情D.应激4.一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是(分值： 1分 )A. 感到自己更独立自由B. 情绪低落C.更多的关心自己身体的感觉和状态D. 感到时间

2、过得很慢5.一般在应激时体内分泌减少的内分泌激素是(分值： 1 分)A. 儿茶酚 * B. 胰高血糖素C.胰岛素D.生长激素6.知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为(分值：1 分 )A. 知觉的整体性B. 知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性7.两可图形反映出人对事物知觉的(分值： 1 分 )A. 整体性B.选择性C.恒常性D.理解性8.下列那项不是患者角色的权利(分值： 1 分)A. 医疗服务享有权B.知情同意权C.多开药费收据权D. 个人隐私保密权9.根据不同的需要为基础，动机可划分为(分值： 1 分)A. 生理性动机和社会性动机B. 原始动机和

3、习得动机C.有意识动机和无意识动机D. 内在动机和外在动机10.情绪有 ()几种功能。 (分值： 1 分 )A. 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B.调节功能、动机功能、组织功能、信号功能C.适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D.调节功能、动机功能、组织功能、信号功能11.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点( 分值： 1 分)A. 患者的心理特点与心理社会* 素直接相关B.患者受刺激后的临床表现与精神刺激* 素无关C.病 * 消除后，症状可随之消失D.一般预后良好，无人格障碍腹有诗书气自华精品文档你我共享12.内驱力其实就是(分值： 1 分 )A. 生理性动机B.社会性动机C.内部

4、动机D.外部动机13.强调情绪的主观体验是起动机作用的心理结构，是驱动有机体采取行动的动机力量的情绪理论被称为 (分值： 1 分)A. 坎农 -巴德情绪学说B.伊扎德的情绪理论C.沙赫特 -辛格的情绪理论D.詹姆斯 -兰格理论14.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是(分值： 1 分)A.B 型人格B.AB 型人格C.A 型人格D.C 型人格15.实验变量的类型(分值： 1 分 )A. 刺激变量B.环境变量C.机体变量D.反应变量16." 人是 * 为哭了才发愁，* 为动手打了才生气，* 为发抖才害怕" 这是情绪的 ()理论 (分值： 1 分)A. 情

5、绪的外周理论B.绪的丘脑理论C.情绪的认知理论D.情绪的动机 -分化理论17.分裂样人格障碍的典型特征是(分值： 1 分 )A. 敏感性B.攻击性C.戏剧性D.社会性分离18.情绪和情感所反映的是(分值： 1 分 )A. 客观事物的本质属性B.观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系腹有诗书气自华精品文档你我共享19.患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于(分值： 1分)A. 焦虑、恐惧心理B.习惯心理C.敏感多疑D. 心境不佳、情绪不良20.根据马斯 * 的需要层次理论，()在最高层。 ( 分值： 1 分)A. 尊重的需要B. 归属和 * 的需要

6、C.缺失需要D. 自我实现单选题21.感觉记忆的信息储存量较小。(分值： 1 分)正确错误22.情绪情感的外部表现形式是表情(分值： 1分)正确错误23.气质主要是先天的，较多地受高级神经活动类型的制约，无所谓好坏。(分值： 1 分)正确错误24.暗适应是感受性提高的过程。(分值： 1 分)正确错误25.感受性和感觉阈限之间呈正比。(分值： 1分)正确错误26.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。(分值：1 分 )正确错误27.积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。(分值： 1 分)正确错误28.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为

7、方式所进行的观察属于间接观察法(分值： 1 分)正确错误29.感觉具有重要的意义，它是人们认识客观事物的基础。(分值： 1 分 )正确错误30.味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。(分值： 1 分 )正确错误判断题31.根据记忆内容分类，记忆分为()、 ()、 ()和 ()。 (分值： 4 分 )答：32.知觉的基本特性包括()、 () 、 ()和 ()。 (分值： 4 分 )答：33.性格是一种十分复杂的统一体，包含各种性格特征，如()、 ()、 ()和 () 。 (分值： 4 分)答：填空题34.人格 (分值： 3 分 )答：35.意志 (分值： 3 分 )答：36.气质

8、 (分值： 3 分 )腹有诗书气自华精品文档你我共享答：37.知觉的整体性 (分值： 3分 )答：38.感觉 (分值： 3 分 )答：39.情绪 (分值： 3 分 )答：名词解释40.心理护理的程序有哪些？(分值： 5 分)答：41.什么是应激源，请举例说明？(分值： 6 分)答：42.癌症患者的心理特点有哪些？(分值： 6 分)答：43.简述护理心理学的研究任务。(分值： 10 分 )答：44.什么是自我防御机制？举例说明常见的防御机制？(分值： 6 分)答：45.传统心身病症有哪些？(分值： 7 分 )答：出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之

9、秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能 ”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。腹有诗书气自华精品文档你我共享臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，