做一片美的叶子教学设计四_第1页
做一片美的叶子教学设计四_第2页
做一片美的叶子教学设计四_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、做一片美的叶子教学设计四1作者：佚名转贴自：转载点击数： 84第一时 教学要求：1 能正确、流利地朗读文。2 学会本生字，理解生字组成的词语。3 初读文，理清脉络，了解文主要内容 教学重难点：1学习本生字，能正确书写。 2通过初读，了解文主要内容。教学准备： 挂图；生字卡片；录音磁带；一片树叶教学过程：一、实物展示激趣揭题：1 简单介绍自己所带的这片叶子。2 观察手中的树叶，小组讨论：叶子有长得完全相同的吗？3 教师：你们喜欢叶子吗？觉得叶子美吗？愿意做一 片叶子吗？4 板书激趣：做一片美的叶子二、初读文。1 配乐范读文。2 学生自读文。（1）读准字音，读顺句子。（2）标出自然段的序号。（ 3

2、）画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意 思，并标出自己不理解的地方。三、检查自学情况。1、出示词语。 形态各异乳汁奉献整体位置输送茁壮 中间肥美飘零回归葱翠嫩绿2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别注意。3、指名读词，开火车读，齐读。4、解释疑难词意，了解词语掌握情况。 、读句子，指导长句有破折号的句子的读法。1）无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁 / 奉献给大树（ 2）每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶 子。（3）春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美； 秋天变黄；冬日飘零回归大树地下的根。6、指名分自然段朗读文，师生共同评议。四、感知全文。1、读了文，你知道了什么？2、教师相机强调“美，奉献，自己的位置，做一片 美的叶子”等词句。3、学生质疑，教师归纳。五、教学生字字形，指导书写1、出示生字。指名读。2、识记

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论