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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班健康活动：我会正确用餐（自我成长）撰写人：部小活动目标：能正确进餐，养成良好的进餐习惯。活动准备：物质准备：餐桌、餐具、白制的”鱼、肉、蛋、菜”等食物。情景表演：我会正确进餐。幼儿活动操作材料"健康正确进餐"。活动过程：（一）引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。1. 师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里 发生了什么事。2. 教师表演。3. 师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回 答）4. 师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭 饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还白己清理

2、桌面，有序 收放餐具。（二）组织幼儿讨论：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？1. 师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答）2. 师：对了，因为这样进餐不挑食、白己吃饭、还白己清理桌面 收拾餐具，是很好的。那你是怎么进餐的？（幼儿回答）3. 师小结：像老师一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会白己 清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个 好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。（1）引导幼儿完成操作册材料"正确进餐"1. 引导幼儿看一看，说一说图片内容。师：老师给每位小朋友准备了操作册，现在请你们拿出操作册， 看看图片上有什么？他们在做什么？2. 请幼儿判断对错并涂色。师：你们想一想他们这样做对不对，在对的下面涂上颜色。3. 结合操作册，鼓励幼儿学习正确的进餐方法。（1）师：我们看一看这幅图，这样做对我们身体健康吗？（幼儿 回答）（2）师：对了，我们应该一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、 鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还白己清理桌面，有序收放餐具。（四）品德教育：引导幼儿养成正确进餐的方法。师：我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯

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