13背影同步练习

1、13背影 同步练习基础知识检测一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音1交卸()2狼j1()3.妥帖()4. tu1唐()5.琐xie()6.晶莹()7.踌躇()()8.pdn sh m()二、解释加粗字的意思1.不能自已()2.情郁于中()3.触目伤怀()4.举箸()三、根据所给的意思，写出相应的词语1._乱七八糟的样子。2._凄惨暗淡，不景气。3.看到心里感到悲伤。 _4.感情聚积在心里不得发泄。 _5.细小而繁多(的事)。 _6.不幸的事接连发生。 _四、选词填空1.这些日子，家中光景很是( )， 一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲。A.惨淡B.凄惨C.暗淡2.父亲终于不放心，怕茶房不( )；颇

2、踌躇了一会。A.牢靠B.妥帖C.可靠课内阅读检测我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费 才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自 己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他 给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好 好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人， 难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？2如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一

3、词？3概括这段文字的段意。拓展阅读检测 我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着，一两 个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句时mdo（）的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。最近，朋友受公司派qi di（），要到南非的开普敦去工作。他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上， 谁也不说话。过了一会儿，儿 子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！”“什么事？”父亲（平静、安静）地问。 “我要到开普敦去工作了。”“哦，我知道了。” 停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？”“哦，我知道了。”“那什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠），急切地问。“我不知道。”

4、“哦，我知道了。”父亲说这句话时， 儿子看见父亲眼里（噙、含、闪）着泪花。房 间里又沉寂下来了。过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背影， 眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。过了一会，父亲从书房走了出来， 手中拿着一本世界地图册和一支钢笔。走到儿 子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？”儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！”“在这里”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点，又 在镇江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的两个 红点一

5、条红线！”1根据拼音写出汉字：时mdo()派qidn()。2从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。3文中第一段在全文中起什么作用？为什么？4全文叙述了一件什么事？如何理解？5试给选文起个题目： _父亲的驼背父亲就这样无言地用In()x tn()驼背将生活的重负扛着，就像一张弓无言地坚韧着，积攒着，为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。我们做儿女的就是这弓上的箭。有两 件事是永生永世都捡拾不尽的碎金，撒落在时间的长河里。第一件事发生在我读小学六年级那年， 这一年对我来说是一个灾难之年，我的两条腿上大大小小长满了十三个毒chuaig (),淋漓的脓血像山泉一样gu i()gui()地朝

6、外涌着，上学成了一种负担。父亲向来家教甚严，生几个脓疮自然是不能辍学的，走不动时父亲背也得背到学校去。于是，父亲的驼背就成 了我的一架马鞍。每天早晨，父亲总会准时地蹲在屋檐边，就像一匹温驯的老马迎候着它的主人； 掌灯时分，父亲也一定会kang()kdi()地亮出他的驼背站在教室的门前。我在父亲的背上度过了一个秋天一个冬天又一个春天。秋天里我没有觉出父亲的背有什么异样。冬天里 父亲的背很暖和，我的心口总像有一盆火烘烤着。到了春天，厚重的棉衣褪去了，我突然发现父亲 的背驼得更加厉害了， 简就像洪水冲击过后留下的一道I6ng()坎。我伏贴在父亲的背上，父亲只能蜗牛一般将头艰难地向前伸着。这情形使我很

7、自然地联想到一些生命现象。在浩瀚的沙漠 里，驼峰为绿洲而高耸着；在肥沃的田野里，牛背为犁铧而 _(a.坚韧b.坚强c.刚强)着。那么父亲的背也一定是为我而驼着！我的心魄被_ (a.震动b.震撼c.感动)了，我的灵魂被震撼了，我的爱憎也就和父亲的驼背紧紧维系在一起了。记得有个星期六中午放学回家， 我用手_(a.抚摸b.摸着c.摩娑)着父亲汗涔涔的驼背，对父亲说，这背就可以做我的课桌呢。就这样，我在父亲的驼背上谈着历史的烟云，读着未来的幻梦1 给下列字注音。攒 （ ） 甚（ ）辍（）驯 （ ） 耸（ ）涔（）2 在文中拼音后面填上相应的字。3 在文中横线上填上合适的词。4 找出本段文字的中心句，指

8、出它用了什么修辞手法，起什么作用。5这个文段中“有两件事是永生永世都捡拾不尽的碎金”一句的含义是什么？6散文背影抓住了人物形象的特征“背影”命题立意，此文抓住了什么？两文有异曲同 工之妙，“妙”在什么地方？参考答案基础知识检测一、1.xie2.藉3.tuo4.颓5.屑6.yng 7.ch du chu8蹒跚二、1控制2聚积3心4筷子三、1狼藉2惨淡3触目伤怀4情郁于中5琐屑6祸不单行四、1A 2B课内阅读检测1这里指愚蠢，不懂事。2这里指说话得体。3父亲送“我”上车过程中表现出来的无微不至的关心和爱护。拓展阅读检测1髦 遣2平静；挪了挪；噙3铺垫、伏笔；文中写朋友认为与父亲有很深 的代沟，认为父亲不能理解他，其实是自己对父亲的了解太少。4全文叙述了朋友将 要去开普敦工作，告诉父亲即将远行，父亲尽管言语简单，可是表现出了他对儿子的牵挂、 疼爱与思念。父爱与母爱是有区别的，父爱常常不善表露，但更显深沉。所以不应责怪父 亲对自己不理解，应从自身思考是否对父亲的关爱太少。5父爱1略2嶙峋、疮、汩汩、慷慨、塄3坚韧 震撼 摩挲4“父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着，就像一张弓无言地坚韧着、积攒着， 为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。”比喻生动形象地表明了父亲无怨无悔地承受生活的艰难， 突出表现了父亲博