清新中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。清新中学教师招聘2020年考试真题及答案解析清新中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【打印版】1：教育目标可以分为（）多项选择题a、认知领域b、能力领域c、情意领域d、行为领域e、表达领域 2：形成小学生审美能力认识基础的是（）单项选择题a、感受美的能力b、创造美的能力c、表现美的能力d、审美观点 3：班主任在班级管理中的地位是（）。多项选择题a、是班级人际关系的艺术家b、是班集体的设计者c、是班级组织的领导者d、是班级的教育者e、是班级制度的贯彻者 4：奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。单项选

2、择题a、共同特质b、中心特质c、首要特质d、动力特质 5：教师既要教书又要育人，体现了工作的（）单项选择题a、示范性b、复杂性c、创造性d、长效性 6：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 7：“举一反三”是负迁移。（）；判断题对错 8：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题a、自然b、社会c、实践d、现实 9：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题a、分析问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 10：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题a、知识的学习b、技能的学习c、以思维为主的能力的学习d、道德品质的学习e、行为

3、习惯的学习 11：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 12：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。多项选择题a、目标激励b、任务激励c、环境激励d、榜样激励e、强化激励 13：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题a、导入、详述和汇总b、导入、分析和汇总c、分析、详述和总结d、分析、质疑和总结 14：合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。单项选择题a、时间管理策略b、学习环境管理策略c、努力管理策略d、他人支持策略 15：教师职业道德评价的方式是（）多项选择题a、社会舆论

4、b、同事好恶c、领导态度d、内心信念e、传统习惯 16：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。单项选择题a、标准参照测验b、常模参照测验c、描述性测验d、团体测验 17：班级文化的特点有（）多项选择题a、教育性b、凝聚性c、制约性d、自主性 18：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。判断题对错 19：全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）。单项选择题a、素质教育b、创新教育c、终身教育d、劳动技术

5、教育 20：第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。单项选择题a、阿德勒b、弗洛伊德c、斯普兰格d、荣格 21：西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。单项选择题a、苏格拉底b、亚里士多德c、柏拉图d、昆体良 22：（）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。单项选择题a、集中量b、差异量c、相关量d、众数 23：当代世界教育改革趋势（）。多项选择题a、教育民主化b、教育多元化=_=(_)c、教育技术现代化d、教育全民化e、教育终身化 24：我国古代内发论的代表人物是（）。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、老子 25：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题a、关

6、键b、基础c、内容d、途径 26：下列（）不是“内发论”的代表人物。单项选择题a、弗洛伊德b、威尔逊c、格塞尔d、洛克 27：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）单项选择题a、亚里士多德b、柏拉图c、苏格拉底d、昆体良 28：个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（）单项选择题a、成就需要b、交往需要c、权利需要d、进食需要 29：随着科学技术的不断发展，现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。（）判断题对错 30：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 31：教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（

7、）判断题对错 32：教育学的研究对象是（）单项选择题a、教育现象和教育问题b、教育规律c、教育原则d、教育技术 33：世界上最早的一本教育专著是（）。单项选择题a、学记b、论语c、大教学论d、普通教育学 34：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题a、孟子b、荀子c、华生d、格塞尔e、洛克 35：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、激励性原则d、巩固性原则 36：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。?（）判断题对错 37：教学中。教师处于主体地

8、位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 38：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行为对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、孤立 39：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。单项选择题a、开始和结尾部分b、中间部分c、不一定d、都一样 40：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）单项选择题a、1921年5月5日b、1922年5月5日c、1932年5月21日d、1937年5月21日 41：在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。单项选择题a、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发b、社会本位论者主张教育目的要根据

9、社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要c、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值d、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续 42：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题a、仁慈专断型b、放任自流型c、民主型d、强硬专断型 43：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。单项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要

10、高于学习者的能力范围 44：“落雁”指的是我国古代四大美女中的（）。单项选择题a、西施b、貂蝉c、王昭君d、杨玉环 45：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 46：从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。单项选择题a、个性b、好奇心c、独立性d、创新精神 47：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（）判断题对错 48：国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_的制度安排。其主要作用有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制

11、。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题a、遵照目标b、遵循目的c、遵从用途d、遵守功能 49：教育目的的主要功能有（）。多项选择题a、强制功能b、评价功能c、示范功能d、调控功能e、导向功能 50：教师公正的内容包括（）多项选择题a、尊重学生的人格b、坚持真理c、秉公办事d、奖罚分明 51：在学业成功与失败的归因中，努力属于（）多项选择题a、稳定性因素?b、不稳定因素?c、内在因素d、外在因素?e、可控因素? 52：下列关于信息检索的作用，说法错误的是（）。单项选择题a、开发利用信息资源，可以提高经济效益b、掌握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展知识面，不断调整其知识，以尽快

12、找到一条吸取和利用大量新知识的捷径c、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节省科技工作者宝贵的时间和资金d、利用信息检索可有效地获取新知识，了解新信息，占有新资源，研究新问题 53：教师所表现出来的最突出的角色是（）单项选择题a、教员角色b、管理者角色c、心理医生角色d、领导者角色 54：学习过程中常用的精细加工策略有（）。多项选择题a、利用背景知识、联系实际b、记忆术c、做笔记¤d、提问e、生成性学习 55：一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（）单项选择题a、1913年b、1903年c、1923年d、1879年

13、56：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题a、维持动机作用b、促进和维持功能c、思想教育作用d、培养纪律功能 57：课堂管理的功能主要表现为（）单项选择题a、促进和压制b、维持和压制c、促进和维持d、规范和制度 58：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题a、自陈量表法b、主题统觉测验c、罗夏克墨迹测验d、句子完成法 59：以下不属于受教育者义务的是（）。单项选择题a、遵守法律、法规b、遵守学生行为规范,尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯c、努力学习,完成规定的学习任务d、保持身心健康 60：社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。多项选择题a、教

14、育领导权为人民所有b、社会主义教育与宗权分离c、教育内容共享d、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才e、教育与生产劳动相结合 查看答案1：答案a,b,c 解析 2：答案a 解析 3：答案a,b,c,d 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。 4：答案c 解析 略 5：答案b 解析 6：答案正确 解析 7：答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 8：答案b 解析 学生是社会成员，不可避免地要打上社会发展的烙印。 9：答案c 解析 10：答案a,b,d 解析 11：答案c

15、解析 这是康德的原话，康德重视教育对人发展的决定作用。 12：答案a,b,e 解析 13：答案a 解析 讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。 14：答案d 解析 15：答案a,d,e 解析 16：答案b 解析 略。 17：答案a,b,c,d 解析 18：答案错误 解析 答：错误。直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，肯定直观为知识掌握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。 19：答案d 解析 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。 20：

16、答案a 解析 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。他提出中间生的孩子会有很良好的发展。 21：答案d 解析 22：答案b 解析 差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的量。常用的差异量有全距、四分位距、百分位距、平均差、方差、标准差。 23：答案a,b,c,d,e 解析 24：答案c 解析 孟子是我国古代内发论的代表人物。 25：答案b 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的。 26：答案d 解析 27：答案c 解析 28：答案a 解析 29：答案错误 解析 30：答案b 解析 31：答案错误 解析 教学应从诱发和激起求知欲开始，引导学生作好学习的心里准备开始。（本解

17、析由安宝蓝提供） 32：答案a 解析 教育现象和教育问题是教育学的研究对象。 33：答案a 解析 34：答案b,c,e 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 35：答案b 解析 36：答案错误 解析 37：答案错误 解析 教学中，教师处于主导的地位，学生处于主体的作用。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 38：答案a,b,d 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 39：答案a 解析 【解析】中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，一般效果不好。 40：答案b 解析 识记性试题。标志着中国青年团组织的正式成立是

18、在1922年5月5日。(本解析由张恩凯提供) 41：答案d 解析 42：答案d 解析 从该教师的观点可以看出，他喜欢以强硬的态度出现在学生的面前，所以是强硬专断型。(本解析由张恩凯提供) 43：答案d 解析 a属于意义学习的客观条件，b、c属于意义学习的主观条件。 44：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】我国古代被誉为“四大美女”的是西施、貂蝉、王昭君、杨玉环，她们享有“沉鱼落雁，闭月羞花”的美誉。其中，“沉鱼”是形容西施的，“落雁”是形容王昭君的，“闭月”是形容貂蝉的，“羞花”是形容杨玉环的。因此本题选c。 45：答案错误 解析 教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。 46：答案a 解析 【解析】个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培