昌吉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。昌吉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析昌吉小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】1：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题a、合作b、友爱c、民主d、平等 2：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 3：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）单项选择题a、元认知策略b、精细加工策略c、组织策略d、复述策略 4：教育目的选择确立的根本问题是（）单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 5：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专

2、业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 6：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 7：下列戏剧中，折子戏苏三起解节选自（）。(2012年下半年真题)单项选择题a、玉堂春b、牡丹亭c、望江亭d、窦娥冤 8：以实际操作为主的教学方法包括（）。多项选择题a、参观法b、演示法c、实验法d、实习法e、练习法 9：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题a、多维思维b、思维的可逆性c、去自我中心d、命题思维e、具体逻辑推理 10：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉

3、及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。单项选择题a、灵活性b、实践性c、自愿性d、广泛性 11：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题a、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 12：学生管理的终极目的是（）。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 13：确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（）。单项选择题a、观察力b、记忆力c、兴趣、爱好d、想象力 14：在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开

4、机的时候按（ ）键。单项选择题a、altb、escc、f6d、f8 15：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题a、学习需要b、学习准备c、学习目标d、学习期待 16：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。单项选择题a、横笛b、风笛c、箫d、埙 17：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）单项选择题a、1012岁b、810岁c、02岁d、27岁 18：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 19：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（）判

5、断题对错 20：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（）思维特征。单项选择题a、可逆性b、不守恒性c、自我中心性d、守恒性 21：义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。单项选择题a、广泛性b、普遍性c、强制性d、全民性 22：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。单项选择题a、课堂导入b、课堂讲授c、课堂提问d、课堂板书 23：成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。单项选择题a、火树银花b、沙里淘金c、点石成金d、百炼成钢 24：现代学生管理的主要内容包括（）多项选择题a、 德育管理b、 学习指导c、

6、常规管理d、 常能训练e、 环境管理 25：关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定提出教育要以培养学生的（）单项选择题a、知识和技能为重点b、创造精神和实践能力为重点c、情商和智商为重点d、基础知识和实践能力为重点 26：下列词语书写完全正确的一项是（）。单项选择题a、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方b、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继c、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育d、意气用事 唉声叹气 冒然行事 27：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。多项选择题a、结尾部分b、都一样c、开始部分d、中间部分e、不一定 28：班级管理的主要对象是（）。单项选择题a、班级公共财产b、班级信息c、学

7、生d、班级资料 29：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（） 。单项选择题a、讨论法b、谈话法c、讲授法d、练习法 30：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题a、教学工作b、教学方法c、教学组织d、教学策略 31：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。单项选择题a、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练b、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练c、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军d、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练 32：人

8、际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。单项选择题a、态度一致b、行动一致c、观点趋同d、相互理解与扶持 33：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 34：不属于社会公益劳动项目的是（）。单项选择题a、打扫校园b、植树造林c、拥军优属d、帮老助残 35：如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜

9、人。这段文字主要介绍（）。单项选择题a、闪电的形成机制b、宇宙射线对人类的危害c、臭氧对人类的贡献d、闪电对地球的保护作用 36：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明（）。单项选择题a、北极环境日益恶劣b、物竞天择，适者生存c、聪明的物种更难适应环境d、环境变化改变了北极熊的生活习

10、性 37：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）单项选择题a、学习迁移b、水平迁移c、垂直迁移d、具体迁移 38：讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。单项选择题a、数形结合思想b、可逆思想c、类比思想d、极限思想 39：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。单项选择题a、发现教学b、指导教学c、情境教学d、程序教学 40：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错 41：以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。单项选择题a、帮帮“懒羊羊”b、大家要有好习

11、惯c、交通安全记心间d、革命歌曲大家唱 42：我国义务教育的对象是多项选择题a、儿童b、少年c、适龄儿童和少年d、适龄儿童和青少年 43：下列说法不正确的是（）。单项选择题a、行动研究最早产生于美国b、21世纪初行动研究被介绍到中国c、科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上d、改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来 44：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题a、课堂规范b、课堂气氛c、课堂管理d、课堂纪律 45：汽车销售员乔·吉拉德的推销方式有点与众不同，他会做一些在别人看来费力不讨好的事。例如，他的1万多名顾客每个月都会

12、收到他寄来的问候卡，上面永远只有这样一句话：“我喜欢你。”除此之外，别无他语，也别无他物。这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车，创造出连续12年销售第一的奇迹，被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。 乔·吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是（）。单项选择题a、细节决定成败b、莫以善小而不为c、喜欢可以引起喜欢d、千里之行，始于足下 46：提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、亚里士多德d、柏拉图 47：揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。单项选择题a、皮亚杰b、柯尔伯格c、格塞尔d、洛克

13、 48：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）判断题对错 49：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题对错 50：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。单项选择题a、合法，是学生自己违反校规b、合法，是家长未尽监护职责c、不合法，学校应派学生出去寻找d、不合法，学校应及时与家长联系 51：分析问题是解决问题的开端。 （）判断题对错 52：下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。单项选择题a、诸葛亮诫子书汉b、贾谊过秦论汉c、韩愈秋声赋宋d、王安石捕蛇者说宋 53：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为

14、的（）。单项选择题a、自我预期b、成败经验c、自我归因d、期待 54：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。单项选择题a、策略性知识b、陈述性知识c、条件性知识d、程序性知识 55：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题a、教育与生活相隔离b、教育与经济相隔离c、教育与政治相隔离d、教育与生产劳动相隔离 56：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。多项选择题a、教育的自身状况b、人的主观能动性的调动c、家庭环境d、社会发展的状况e、气候条件 57：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 58：斯金纳认为在刺

15、激一反应联结的建立中起主要作用的是（）单项选择题a、强化b、顿悟c、反馈d、评价 59：智商(iq)等于（）。单项选择题a、智力年龄与实际年龄之比乘以100b、实际年龄与智力年龄之比乘以100c、心理年龄与生理年龄之比乘以100d、生理年龄与实际年龄之比乘以100 60：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）多项选择题a、接纳者b、处理者c、加工者d、记忆e、作用者 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 2：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 3：答案b 解析 精细加工策略是一种将

16、新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 4：答案a 解析 5：答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 6：答案错误 解析 7：答案a 解析 苏三起解又名女起解洪洞县。苏三起解是玉堂春中的一折。故选a。 8：答案c,d,e 解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供) 9：答案a,b,c,e 解析 d项是形式运算阶段的特征。 10：答案d 解析 题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。 11：答案d 解析 1

17、2：答案b 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 13：答案c 解析 14：答案d 解析 在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按f8键。 15：答案d 解析 本题考查学习期待。 16：答案b 解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。 17：答案d 解析 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 20：答案a 解析 21：答案c 解析 义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必须履行的义务，因而具有强制性。 22：答案b 解析 23：答案c 解析 a项焰色反应；b项物理方法淘金；d项炼钢降碳。 24：答案a,c,d,e 解析 25：答案b 解析 26：

18、答案a 解析 b“莫忠一是”应为“莫衷一是”。c“其貌不洋”应为“其貌不扬”，“病入膏育”应为“病入膏盲”。d“冒然行事”应为“贸然行事”。 27：答案a,c 解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。 28：答案c 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。 29：答案b 解析 见学习精要中对谈话法的定义。 30：答案b 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 31：答案d 解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操

19、冠军，就不是国家体操队教练”，b项正确；转化为必要条件假言命题可知a项正确；c项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，d项属于无效推理。故选d。 32：答案b 解析 33：答案a 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 34：答案a 解析 略。 35：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】由文段首句“如果没有闪电人类将失去一位勤劳的清洁工”可知，文段意在强调的主体是闪电，因此排除b、c。接着，文段论述了闪电对人类的作用，由此可排除a，文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为d。 36：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】根据文意可知，由

20、于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了改变，所以答案应选d。 37：答案a 解析 定义：学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。(本解析由张恩凯提供) 38：答案d 解析 事物是从量变到质变的，极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路，在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态，这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。 39：答案b 解析 40：答案正确 解析 对 41：答案d 解析 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时

21、代性。d项不符合小学生主题班会的组织要求。 42：答案c 解析 43：答案b 解析 行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国，是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。这是行动研究最早的尝试。随后，科特·勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。20世纪50年代，考瑞出版的改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年代，行动研究被介绍到中国：因此，b项不正确。 44：答案b 解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。 45：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】乔通过特殊的推销方式为自己赢得了良好的业绩，文中的关键句是“我喜欢你”，文段说明的道理是人际吸引的相悦定律，即人与人在感情上的融洽和相互喜欢，可以强化人际间的相互吸引。喜欢引起喜欢，即情感的相悦性。 46：答案c 解析 47：答案a 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运