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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。沧县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析沧县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1:以下表述不符合个体心理发展关键期的是()单项选择题a、某种能力获得的最佳时期b、错过这个时期,个体较难获得某种发展c、较难逆转的时期d、03岁的时期 2:问题解决的两类型是()。多项选择题a、认知性问题解决b、常规性问题解决c、发展性问题解决 d、创造性问题解决e、理论性问题解决 3:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。()判断题对错 4:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()。单项选择题a、并列结合
2、学习b、下位学习c、上位学习d、相关类属学习 5:从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()单项选择题a、编码b、提取c、保持d、加工 6:我国古代教育家颜之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。单项选择题a、说服教育b、情感陶冶c、榜样示范d、实际锻炼 7:奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。单项选择题a、符号学习b、命题学习c、类属学习d、上位学习 8:我国确立教育目的的理论基础
3、是()。单项选择题a、社会本位说b、个体本位说c、马克思关于人的全面发展学说d、素质教育思想 9:陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议,他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了()。单项选择题a、爱岗敬业的职业道德b、教书育人的职业道德c、关爱学生的职业道德d、终身学习的职业道德 10:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。多项选择题a、摆事实、讲道理b、创设良好的情境c、组织学生进行实际活动d、操行评定e、潜移默化 11:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题
4、a、关键b、基础c、内容d、途径 12:下列能力属于智力范畴的是()。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 13:下列属于模象直观的有()。多项选择题a、各种图片b、图表c、模型d、幻灯片 e、教学电影电视 14:根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。单项选择题a、课程计划b、课程标准c、教科书d、参考资料 15:让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。单项选择题a、个别化教学b、指导性教学c、合作教学d、情境教学 16:教一学过程的三种过程是()。单项选择题a、学习过程、教学过程和评价/反思过
5、程b、学习过程、教学过程和互动过程c、学习过程、教学过程和思考过程d、学习过程、教学过程和管理过程 17:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是()单项选择题a、学生的身份b、学生的法律地位c、学生的义务d、教师的义务 18:动作技能的教学方法一般宜于采用()。单项选择题a、发现法b、示范法c、讲解法d、示范与讲解相结合的方法 19:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()判断题对错 20:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()单项选择题a、可塑期b、发展期c、青春期d、关键期 21:编写教科书的直接依据和
6、国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 22:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。单项选择题a、没有前摄抑制b、没有倒摄抑制c、仍在短时记忆d、进入长时记忆 23:文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是()。单项选择题a、写入b、读取c、运行d、修改 24:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题a、相同要素说b、概括化理论c、关系转换说d、学习定势说 25:下列关于我国传统节日的描述,与
7、古代的说法或传说不相符的是()。单项选择题a、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联b、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇c、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关d、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天 26:启发的首要问题是调动学生学习的()。单项选择题a、创造性b、交往性c、多样性d、主动性 27:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明教师具有()的义务。单项选择题a、保护学生权益b、提高思想觉悟和教学水平c、尊重学生人格d、教育教学 28:下列文学常识表述不正确的一项是()。单项选择题a、律诗每首八句,每两句组成一联。共分四联,分别称为首联、颔联
8、、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下旬叫对句b、绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称c、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称d、散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分 29:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。 ()判断题对错 30:桑代克的学习理论被称为()。单项选择题a、尝试错误说b、认知发现理论c、联结认知理论d、有意义接受学习论 31:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()单项选择题a、单一抑制b、双
9、重抑制c、前摄抑制d、倒摄抑制 32:教育的最基本途径是()。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 33:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。单项选择题a、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进b、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦c、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行d、无所谓对错,这是教师个人的教育风格 34:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评
10、道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?()不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 35:实用主义教育学的代表表人物有多项选择题a、夸美纽斯b、杜威c、赫尔巴特d、克伯屈e、卢梭 36:少年期指()。单项选择题a、3岁6、7岁b、11、12岁14、15岁c、6、7岁11、12岁d、14、15岁25岁 37:认知结构迁移理论的提出者是( )。单项选择题a、桑代克b、贾
11、德c、奥苏伯尔d、布鲁纳 38:获得教师资格就能上岗。()判断题对错 39:根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。多项选择题a、近景的直接性动机b、高尚的动机c、低级的动机d、远景的间接性动机 40:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、综合论的观点 41:小学德育过程的构成要素是()。多项选择题a、教育者b、受教育者c、德育内容d、德育方法 42:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()判断题对错 43:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表
12、现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。单项选择题a、广陵散b、高山流水c、阳关三叠d、扬州慢 44:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。单项选择题a、名誉权b、荣誉权c、隐私权d、人格尊严权 45:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 46:我国最早的小学产生于()时代。单项选择题a、夏朝b、殷周c、三国d、秦朝 47:心智技能有三个特点 。多项选择题a、 快速性b、 概括性c、 观念性d、 内潜性e、 简缩性 48:孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部
13、答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。单项选择题a、孙老师以分数作为评价标准b、孙老师关注学生的知识掌握c、孙老师关注学生的学业水平d、孙老师关注学生的学习效果 49:教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。()判断题对错 50:下列不是朱自清的散文作品的是( )。单项选择题a、桨声灯影里的秦淮河b、绿c、正义d、风景谈 51:教育心理学的性质是()。多项选择题a、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科b、理论与应用相结合的独立学科c、自然科学d、社会科学e、上述说法都不对 52:人际吸引的特征表现为认知协调
14、、情感和谐和()。单项选择题a、态度一致b、行动一致c、观点趋同d、相互理解与扶持 53:学习准备是一个动态的发展过程,包括纵向和横向两个维度。()判断题对错 54:智育实际上就是文化课教学。()判断题对错 55:班级管理包括()等几个基本环节。多项选择题a、提前调研b、了解学生c、制定计划d、组织实施e、评价总结 56:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。单项选择题a、负迁移b、正迁移c、横向迁移d、纵向迁移 57:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()单项选择题a、苏格拉底b、亚里士多德c、德谟克利特d、柏拉图 58:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁
15、移理论是()。单项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、经验类化说d、关系转换说 59:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。单项选择题a、复习策略b、群集策略c、形象联想策略d、元认知策略 60:某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。单项选择题a、正确便于分层教学b、正确,利于激励学生c、不正确不能促进学生个性发展d、不正确,不能平等对待所有学生 查看答案1:答案d 解析 2:答案b,d 解析 略。 3:答案正确 解析 只要对两种学习经过反复练习,能准确区分,则可消除负迁移。 4:答案c 解析 5
16、:答案b 解析 6:答案b 解析 7:答案b 解析 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和命题学习。 8:答案c 解析 9:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中爱岗敬业的要求:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。 10:答案b,e 解析 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。 11:答案b 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是
17、学生品德形成的基础。 12:答案a,b,c,d 解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 13:答案a,b,c,d,e 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。 14:答案a 解析 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件故选a。 15:答案a 解析 16:答案a 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。 17:答案b 解析 18:答案d 解析 教学中组织练习时,遵循准确的示范和讲解原则。 19:答案错
18、误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 20:答案d 解析 21:答案b 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。 22:答案a 解析 23:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】文件的使用权限通常包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如,完全控制权限表示允许用户对文件进行任何操作,如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作,即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表示只允许
19、用户对文件进行读取操作,即只能读取文件的内容和属性等信息,不能进行其他操作。允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息,还可以运行程序。在题干中涉及的4种权限中允许用户进行操作的交集是读取。 24:答案a 解析 25:答案b 解析 26:答案d 解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。 27:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】要传道授业,自己就必须好学,拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。 28:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】散曲作为曲的一种体式,是不进入戏剧的
20、散篇作品,供清唱吟咏之用,以抒情为主,也称清曲。 29:答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 30:答案a 解析 桑代克的学习理论被称为尝试错误说。 31:答案d 解析 32:答案a 解析 教学是教育的最基本途径。 33:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】尊重、信任学生是新课改强调的学生观,是对教师的基本要求。当学生遇到困难时,教师应该耐心点拨,鼓励学生积极思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。 34:答案a,b,c 解析 35:答案b,d 解析 36:答案b 解析 略。 37:
21、答案c 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 38:答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上。 39:答案a,d 解析 根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 40:答案b 解析 精神分析学派的观点属内发论。 41:答案a,b,c,d 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 42:答案正确 解析 43:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】高山流水是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。 44:答案d 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 45:答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三个方面:第一,发展基础教育;第二,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。 46:答案b 解析 我国的小学产生于殷周时
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