




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、石灰吟石灰吟西安市临潼区新市走西安市临潼区新市走马小学:张洁马小学:张洁-明于谦 于谦:于谦:1394139414531453,字廷益,钱,字廷益,钱塘人。永乐进士。宣德时,官至兵部塘人。永乐进士。宣德时,官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复辟,被害。万历忠,谥忠肃。有辟,被害。万历忠,谥忠肃。有于于忠肃集忠肃集。作者简介作者简介 我国是四大古国之一,有着悠久的我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨多彩
2、的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格,更能让我们领略诗歌描绘的雄术风格,更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗?壮、优美的意境。你们还记得哪些诗? 今天,我们就来学今天,我们就来学习于谦的习于谦的石灰吟石灰吟。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的读古诗,理解诗句的意思。意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的
3、意思。读古诗,理解诗句的意思。读古诗,理解诗句的意思。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间 -于谦石灰吟 这首诗是借物言志之诗。前二句就石灰这首诗是借物言志之诗。前二句就石灰的特征说人,的特征说人,“若等闲若等闲”三字,抒发了作者三字,抒发了作者在危难面前的大无畏精神。在危难面前的大无畏精神。“碎骨粉身全不碎骨粉身全不怕怕”,承第二句来,所以,承第二句来,所以“全不怕全不怕”,由于,由于有有“若等闲若等闲”为之支柱。末句表示了丹心照为之支柱。末句表示了丹心照汗青的高风亮节。后来为国难献身,英勇牺汗青的高风亮节。后来为国难献身,英勇牺牲的大节,此诗仿佛预先就表达了。语言明牲的大节,此诗仿佛预先就表达了。语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。 品析品析 石灰由于它的坚强不屈、洁身自石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他好在人间留下了清白,而于谦呢,他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,任凭烈火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中物理教师资格证考试课程设计教学设计
- 《青春舞曲》教学设计及说课稿
- 体育室内课奥运会知识教学设计图文稿
- 盲袢综合征的临床护理
- 2025年个人按揭还款合同
- 深圳二轮二阶试卷及答案
- 陕西四级考试卷子及答案
- 北美财富管理的发展及借鉴意义
- 2025铝板幕墙合同示范文本
- 2025年中国刺绣贺卡数据监测报告
- 《北京二年级下学期数学期中试卷全攻略》
- 第六单元 资本主义制度的初步确立 复习课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册
- 中医诊所医疗废物污水处理方案
- 国际经济法学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 进货押金合同模板
- 200道100以内四个数字的加减法混合题目
- 建设事业中心工程项目大临设施标准
- 4.3 诚实守信(课件)-2024-2025学年八年级道德与法治上册 (统编版2024)
- 工地会议室使用管理制度
- 2024年东南亚智能联网电视(Connected TV)市场深度研究及预测报告
- 工程伦理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年武汉科技大学
评论
0/150
提交评论