调兵山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。调兵山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析调兵山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】1：一位教师在教学黄山小记这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。根据以上内容，回答tse题。ts这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（）不定项选择题多项选择题a、探究性学习b、建构学习知识的过程c、由被动学习转向主动学习d、教师的角色由传授者

2、向引导者转变 2：所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。多项选择题a、传授知识b、培养能力c、学习评价d、陶冶品德 3：教育政策一经指定和公布，在一定时期内（）单项选择题a、可以随意变动b、可以根据自己的意志改变c、不能随意变动，应保持相对的稳定d、不能有任何改动 4：学生最主要的权力是（）单项选择题a、人身自由权b、隐私权c、受教育权d、人格尊严权 5：哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。单项选择题a、夸美纽斯的大教学论b、洛克的教育漫话c、卢梭的爱弥尔d、赫尔巴特的普通教育学 6：定势对迁移的发生起着促进作用。（）判断题对错 7：广义的学习是指人和动物在生活过程中

3、获得个体经验并由经验引起相对（）单项选择题a、升华b、发挥c、表现d、持久的变化 8：以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、夸美纽斯c、卢梭d、杜威 9：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题a、提高国民素质b、贯彻教育方针c、培养四有新人d、适应市场经济需要 10：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】单项选择题a、正向功能b、负向功能c、显性功能d、隐性功能 11：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）单项选择题a、实验法b、练习法c、实习法d、讨论法 12：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内

4、评定个体的_测验。单项选择题a、成就水平b、能力形成c、结构d、智力发展 13：_是教师职业的基本要求。（）单项选择题a、关爱学生b、为人师表c、爱岗敬业d、爱岗守法 14：教育目的要回答的根本问题是（）。单项选择题a、教育是为谁服务b、谁掌握教育的领导权c、什么人应接受教青d、教育要培养什么样的人 15：教师职业道德的核心和精髓是（）。单项选择题a、爱岗敬业b、依法执教c、为人师表d、热爱学生 16：在word编辑状态，要想设置行间距，应当使用“格式”菜单中的（）命令。单项选择题a、字体b、段落c、分栏d、样式 17：著名的实用主义教育家及代表作是（）。单项选择题a、布鲁纳教育过程b、杜威民

5、主主义与教育c、赞科夫教学与发展d、凯洛夫教育学 18：引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）。单项选择题a、体育b、德育c、智育d、美育 19：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）判断题对错 20：新课程中教师角色将发生转变，下列说法正确的是（）单项选择题a、从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者b、从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学研究成果的推广者c、从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿者d、从学校与社区的关系来看，教师应该是学者型的独立的教师 21：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌

6、握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 22：于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。(2015年下半年)单项选择题a、遵循教学规律，实现学生全面发展b、关注学生差异，促进全体学生发展c、注重分层教学，促进学生均衡发展d、注重循序渐进，实现师生教学相长 23：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）判断题对错 24：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）单项选择题a、愉快教

7、学法b、情境教学法c、尝试教学法d、成功教学法 25：教学设计的基本要素主要有（）。多项选择题a、教学目标b、教学内容c、教学策略d、教学评价e、教学经验 26：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 27：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。多项选择题a、发现问题b、表征问题c、理解问题d、提出假设e、检验假设 28：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。多项选择题a、环境对个体发展有的影响可能是消极的b、人并不是消极被动地接受环境影响c、环境为个体发展提供了条件d、人的发展完全由环境决定e、环境对人的发展没有影响 29：短时记忆的容量

8、有一定的限度，其平均数量为（）个组块。单项选择题a、6±2b、6±1c、7±1d、7±2 30：创造性思维表现为思维的（）。多项选择题a、独创性b、发散性c、灵活性d、突发性e、活跃性 31：下列选项中，作品与国别对应不正确的是（）。(2015年上半年)单项选择题a、伊利亚特古希腊b、源氏物语日本c、格萨尔王传印度d、百年孤独哥伦比亚 32：“教无定法”说明教师的教学要具有（）。单项选择题a、连续性b、长期性c、创造性d、示范性 33：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）判断题对错 34：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或

9、客体的心理现象，叫（）单项选择题a、认同b、移植c、投射d、回归 35：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题a、知识经验b、观念和信念c、道德认识d、道德观 36：下列（）不是学校文化的成因。单项选择题a、学生个人身心特征b、同伴群体影响c、师生交互作用d、学校影响 37：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）单项选择题a、2岁b、4岁c、6岁d、8岁 38：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题对错 39：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（）单项选择题a、前意识b、潜意识c、下意识d、焦点意识 40：保卫延

10、安的作者是（）。单项选择题a、柳青b、杜鹏程c、吴强d、李晋 41：下列哪位音乐家被称为“律圣”?（）单项选择题a、朱载堉b、沈心工c、伯牙d、钟子期 42：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 43：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。?（）判断题对错 44：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题a、能力b、道德c、态度d、情绪 45：同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。多项选择题a、经验b、准备状态c、认知d、性格e、环境 46：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管

11、理班级的经常性活动。（）判断题对错 47：教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）判断题对错 48：加涅提倡“为学习而教学”。【】判断题对错 49：意识的特征有（）多项选择题a、觉知性b、能动性c、社会性d、目的性e、社会历史性 50：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）单项选择题a、绝对评价b、个体内差异评价c、相对评价d、自身评价 51：未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）单项选择题a、身心健康权b、人身自由权：c、人格尊严权d、人身权 52：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）判断题对错 53：少先队的性质有（

12、）多项选择题a、革命性b、教育性c、儿童性d、群众性e、自主性 54：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 55：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。单项选择题a、社会生活b、科学技术c、生产劳动d、经济建设 56：环境决定论的代表人物是（）单项选择题a、格塞尔b、杜威c、华生d、霍尔 57：按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。单项选择题a、感知运动阶b、形式运算阶段c、前运算阶段d、具体运算阶段 58：根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。单项选择题a、集中练

13、习与分散练习b、整体练习与部分练习c、模拟练习与实际练习d、实际练习与心理练习 59：聚合思维是创造性思维的核心。（）判断题对错 60：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题a、同化b、顺应c、图式d、反射 查看答案1：答案a,b,c 解析 2：答案a,b,d 解析 略 3：答案c 解析 教育政策一经指定和公布，在一定时期内不能随意变动，应保持相对的稳定。否则就会让人无所适从。(本解析由张恩凯提供) 4：答案c 解析 受教育权是学生最主要的权力。 5：答案a 解析 1632年捷克教育学家夸美纽斯的大教学论是适应资本主义发展的第一本教育学著作，也标志着独立形态教育学的诞生。 6：答案错

14、误 解析 【系统解析】定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响，取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。 7：答案d 解析 8：答案a 解析 9：答案a 解析 素质教育的根本宗旨是提高国民素质。 10：答案b 解析 11：答案b 解析 12：答案a 解析 13：答案d 解析 14：答案d 解析 15：答案d 解析 热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。 16：答案b 解析 在word中，选择“格式”菜单下的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框，在“缩进与间距”栏目中可以更改“行距”下拉列表框中的数据来设置行间距。 17：答案b 解析 18：答案b 解析 19：答案错误 解析

15、 柏拉图将人分为三个等级。 20：答案a 解析 新课程倡导的教师角色表现在：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建没者；(4)从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。因此，只有a项的表述正确。 21：答案b 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学

16、习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。 22：答案b 解析 于老师针对学生的不同情况进行练习，可以看出老师关注到学生的个体差异，这样才能更好地促进学生的发展。故选b。 23：答案正确 解析 略 24：答案b 解析 25：答案a,b,c,d 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案a,c,d,e 解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。 28：答案a,b,c 解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。 29：答案d 解析 短时记忆的容量相当有限，大约为7±2个组块。 30：答案a,b,c 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。 31：答

17、案c 解析 格萨尔王传是中国藏族的英雄史诗。 32：答案c 解析 33：答案正确 解析 略 34：答案c 解析 35：答案b 解析 36：答案d 解析 学校文化的形成原因有五个方面：学生个人的身心特征；同伴群体的影响；师生的交互作用；家庭社会经济地位；社区的影响五个因素。学校因素并不是学校文化的成因。 37：答案a 解析 38：答案正确 解析 39：答案b 解析 40：答案b 解析 保卫延安是杜鹏程1954年发表的作品。 41：答案a 解析 朱载墒，字伯勤，号句曲山人，明代著名的律学家，有“律圣”之称。 42：答案错误 解析 43：答案正确 解析 44：答案c 解析 态度是通过学习而形成的，影

18、响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 45：答案a,b,c,d,e 解析 个体对压力感不同的原因：(1)经验：面对同一事件或情境时，经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态：对将面l临的压力事件是否有心理准备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。 46：答案正确 解析 略。 47：答案错误 解析 教育目的是高度概括的、总体的，也是很具体的。 48：答案正确 解析 加涅的信息加工理论认为教学的艺术，就在于学习阶段与教学阶段是否完全吻合。所以说“加涅提倡为学习而教学”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供) 49：答案a,b,d,e 解析 50：答案c 解析 简单的说，与评价对象群体中的基准相比较是相对评价；与一个客观标准相比较是绝对评价；与自己以往的成绩相比较