《热门高中优秀作文集锦五篇》

1、热门高中优秀作文集锦五篇 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是为大家收集的高中优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 高中优秀作文 篇1 信念，一股来自内心深处的力量。在我们遭受挫折时，是我们力量的源泉，让我们走出困惑，迎来辉煌灿烂的明天。一个人的信念，可以让人看到他内心的伟大。精卫填海是一部神话传说，主人公是因海难而死的炎帝之女精卫，她害怕别人会像她一样遭受厄运，化作了一只鸟，她心里一直存着把大海填平的信念。她不停地往海里丢树枝、石子，锲而不舍，日复一日。虽没有完成心愿

2、，但她心中的那股信念，让人们久久地怀念她。她在人们的心中仍是英雄。你有填海愿，我有移山志。“年且九十”的愚公，为了让村人出入方便，更为了后代子孙的幸福，每天挖山不止，人定胜天的信念，让他笑傲太行、王屋二山。他用这股信念为世人留下了“愚公移山”的美谈。神话是现实的折射，心中的那股信念自古就有。战败被俘的越王勾践，面对吴王夫差的百般，笑对每一天的生活，他的心里有股信念聚集力量，灭吴雪耻。也就是这股信念，让他过了十年卧薪尝胆的艰辛生活，十年后，他灭掉吴国，成为春秋最后一个霸主。传承古人精神，开创现代科技文明，则是靠着几代中国人的坚定信念。从英法联烧圆明园，到七七事变卢沟桥的炮声，国门一次次被强行打开

3、，国人受尽欺凌。驱除外国侵略者，还我美好家园。胸怀报国信念的中国人，发出了愤怒的呐喊。原子弹和氢弹的试爆成功，人造卫星的问世，“神五”的太空旅行，“神八”的交会对接，无不是中华儿女卧薪尝胆的例证，更是国家以科技兴国，开创现代科技文明的有力证明。为了祖国的美好明天，我们当代的中学生，更应该“十年苦读”。孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”刻苦学习的信念，已经在我们每个人的内心深处播下了一粒种子，在我们坚持不懈的努力下，将开出芬芳的花，结出甜美的果。伴随着心中的那股信念，我们将在追求理想中长大。 高中优秀作文 篇2

4、 幸福徜徉于世界的阳光里，在弯弯曲曲的山路上，抛下了一丛丛绿色的印记，倏忽间，心中有一道岁月的涟漪荡漾开来。题记一位老太太有自已朴素的心语将幸福归成三句话：第一是不要拿自已的错误来惩罚自己；第二是不要拿自已的错误来惩罚别人；第三是不要拿别人的错误来惩罚自已。看似如此简单的三名话，概括出了幸福的真谛，生活中我逐渐懂了幸福与这三句话的关系。“不要拿自已的错误来惩罚自已”这句话是说，在我们生活的这个世界里不可能不犯错，所以，当我们有过错的时候，请不要对自已发火，应冷静分析犯错误的原因，以免重蹈覆辙。请宽恕自已的过。“人非圣贤，敦能无过。”如果一有过错就沉陷要无限的自责中，那么，人生就如泰戈尔所说的那

5、样：不仅失去了正午的太阳，而且将矢去满天的群星。如果我们做到了这一点我们就得到了幸福。“不要拿自已的错误来惩罚别人。”这是一个很简单的道理，我们都能够明白。但做起来怎样呢？当我们有了错误的时候，总是怨天尤人，当我们心情不舒畅时，看一切都不顺心。将自已的痛苦放在别人身上，这样别人就有了痛苦。这样的心胸也狭窄了，宽阔的心胸应当是：当别人幸福时，我们也应感到幸福。所以，当自已有错误的时候，请不要用自已的错误来惩罚别人。“不要拿别人的错误来惩罚自已。”要生活中我们总是会生气；别人不借你东西就不高兴；别人说话声大了也不高兴；别人不小心撞了你，还是不高兴，那么不高兴是别人痛苦吗？气来气去，不还是在气自已吗

6、？何必要和自已过不去呢？反之，如果我们笑对人生，把原谅别人的过错当成是一种幸福，那我们将不知会得到多少幸福 了，这样世界不就更加美好了吗？宽恕过错其实是一种幸福 。幸福依然徜徉于世办的阳光里，依然在弯弯曲曲的山路上，但我却更深的了解了他的内涵，那就是：不要拿自已的错误来惩罚自已，不要拿自已的错误来惩罚别人，不要拿别人的错误来惩罚自已，这就是最美的幸福。 高中优秀作文 篇3 我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水。那暴雨十分无情，不管我们回到家不回到家，都肆无忌惮地下着。很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。小山村的人烧水煮饭

7、都是烧柴草。于是一有空，我们就上山砍柴草，当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要么在前面拦着，想躲也躲不掉。此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈。肩上的柴草这么重，离家的路又这么远。山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐。雨幕中，我们越看家越显得家很遥远。那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。我稚嫩的肩膀

8、在重担的折腾下变得红肿变得火辣。我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远。我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声。我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音。群山座座，在暴雨里都是一副事不关己的样子，我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了。凹凸不平的山路上，我找不出丝毫解决的办法，仅剩下的一点力气也都耗尽。父亲-我的好父亲，此时从山峰的拐弯处背着，扛着一只大野猪从我身后狂奔而来，他的出现，一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望，我无法表达此刻

9、心中的感受。那一刻，他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子，感动一辈子；他神勇的壮举和温暖的笑容，给了我在这个世界上继续前行的勇气。记得当时父亲见到我，立即放下肩上的野猪，像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起，然后把我的担杆捡起来，把两捆柴草串在中间，一头架在我的肩上，另一头他用左手提着，接着蹲下，弯下腰用右肩扛起野猪，然后站起大声地对我说：“孩子别怕，勇敢往前走！” 高中优秀作文 篇4 在一个古老而又充满仇恨的地方，没有人能逃得过命运的枷锁，在不断的复仇中不断轮回的传说。小说有幻想，却是真真切切的现实。小说描写吉卜赛儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女

10、友凯瑟琳结婚的对象及其儿女报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫，争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇，紧张的浪漫气氛。这既是年轻女作家脱离现实的天真幻想，又结合了地区激烈的阶级斗争和社会现象。充满鲜血的马鞭鞭挞着他的灵魂，眼前只剩下黑暗，自以为还有一心之人相伴随行，现实就是现实，她的离开，他的恨。记得那时年少，坐落庭前，他不爱说话，她却体会不到他的悲伤，他望着她幸福的模样，脑海里浮现出他们结婚时的场景，一切太美好，总会有突如其来的悲凉。父亲死了，她哭成那样，他却不知道怎么安慰。就像他爱她不知如何爱，打哪儿爱啊。无奈他又变成了任人使唤的下人，他受不了她与他的差距，受不了她将嫁与别人的事实，他选择了离

11、开，选择了恨。“一个见异思迁的爱人，比盗贼更可怕，一个见异思迁的爱人会让我走向死亡，埋葬我的坟墓让我化为尘土。”再见，她已变成妇人，他也变成富人。人总是没办法，去明白，去原谅。报复，已经在他脑海里根深蒂固。他娶了她丈夫（画眉田庄文静青年埃德加）的妹妹伊莎贝拉，他不曾对伊莎贝拉好过，他不断地折磨伊莎贝拉，最后只有死亡能使伊莎贝拉超脱。他有一个孩子小林顿，她也有一个孩子小凯瑟琳，当他们都渐渐老去死去的时候，爱情才真的不再有悲伤，不再凄凉。哪里有灵魂，哪里就有深深地错误。希斯克利夫在绝望中把仇恨化为报仇雪恨的计谋和行动，但他最后还是理解了凯蒂，这是人性的复苏，使得恐怖色彩的爱情故事透露出一丝希望之光

12、。作者刻画人物时有同情，有愤慨，有惋惜，也有鞭笞，及哀其不幸，又怒其不争。没有狂热的爱就不会有火热的恨。哈里顿一直默默的爱着表妹凯蒂，他的爱是深沉的，不是狂热的。所以他们才能相爱并过上幸福的生活。旷野，西风，远处的城镇，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月。艾米莉的文字是活生生有灵性的，他们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，他们点化了我钝拙的心智，引着我进入那癫狂，野性的世界，各色人物的脸或喜或悲，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷，再次陷入怪异的梦魇。 高中优秀作文 篇5 刚上小学那会儿，我不喜欢语文、数学，因为这些科目一点也不好玩，还老要考试。所以，

13、尽管差不多天天都被老师留下补习，学习成绩还是一塌糊涂，班上排名毫不含糊地总是第一名，不过是倒数的。老师心里着急使不上劲，无可奈何之下，使了个激将法。有一回上完了补习课，最后一个离开教室时，老师对我说：凌空啊，你可不能老当咱们班的看门狗啊！想起了那个毛绒绒的小东西，就像孙猴子被玉皇大帝封成弼马温一样，我不但没有什么羞愧，也没生气，还挺高兴。回到家里马上对爸爸很自豪地说，老师说我是看门狗。我就喜欢当小狗。可爸爸愣了愣神，一句话也没有说。终于，有一天爸爸说话了，他问我：“凌空啊，你喜欢音乐吗？”。我说：“当然喜欢，哇里哇啦地唱，还不用考试。”爸爸又问：“那你想学学弹钢琴吗？”想起了小朋友们围在老师的

14、钢琴周边一起高高兴兴使劲唱歌的情景，我脱口就说：“想学，弹琴多好玩。”“学弹琴可不是玩”爸爸说：“想学就得认真学，要有一定要学好的决心”“只要不考试就行”我向爸爸表明了态度。爸爸沉吟了一下没有理我。只是说，那就试试吧。于是，爸爸为我请了一位老师。第一次上课的时候，我走进琴房，老师就叫我在钢琴边坐下，然后端详了我一回儿，问我：“你特别想学弹琴吗？”我说：“不，是爸爸要我弹的”。老师又问我：“那你喜欢吗？”我说：“不知道”。老师又端详了我一会儿，说：“好吧，老师给你弹一支莫扎特的“渴望春天”你听听看，好听不好听”。我说：“好啊！”于是老师坐到琴前，略一沉思，一段美妙的乐曲就从老师的手指上流淌出来。

15、老师边弹边讲：“凌空你听，一股带着丝丝暖意的春风正吹拂着雪山，山上的小溪又欢腾起来了，溪边的柳枝正随风漫舞，蔚蓝色的天空下，芳草萋萋，朵朵小花点缀的草地，充满了生气。啊！一群唧唧喳喳的小鸟飞了过来，他们似乎正在称颂着春天的温暖”老师娓娓动听的讲解伴随着悠扬的琴声，似乎把我带到了我刚去玩过的，云南玉龙雪山下那仙境般的东巴谷。呀！原来音乐里面还藏着这么美丽的图画。虽然是听到的，但在脑子里却比经历过的更加美丽。琴声停止了，老师问我：“好听吗？”“好听极了”。我说“喜欢吗？”老师又问“喜欢极了”。我说：“可是，老师你也去过东巴谷吗？”老师说：“没有。我刚才说了，这首曲子是莫扎特写的“渴望春天”，是莫扎

16、特在阿尔卑斯山下写的。音乐就是这么奇妙，你听了就能把她和东巴谷联系起来。这说明你很有音乐悟性。好了，以后老师会给你讲得更多。咱们就开始学吧”。就从这一天开始，每周一次，从“小汤”起步，我就学起了钢琴。没有几个月，我就从“爷爷的大钟”弹到了“蓝色的多瑙河”。这期间，我学会了看五线谱，还知道了什么是和声、和弦，什么是主旋律、什么是伴奏无意之间我忽然成了我们班的演奏家。有一次，上音乐课，王老师问，咱们班上有会弹琴的小朋友吗？全班同学异口同声地指着我说：凌空会。王老师叫我去试试。我问老师弹那支曲子，老师说弹一支你比较熟悉的。我于是弹了一支李希乃尔的小奏鸣曲。王老师说我弹的真是不错，指法很规矩，还有点表

17、现能力。被老师这么一夸，我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生笔下的丑小鸭一下子变成了白天鹅一样，我感到了从未有过的痛快和满足。有一次弹完琴我正在穿衣服，老师问我的学习情况，我说一般，不太好。可是老师不信，他说：“音乐和文学是双胞胎，是天生不可分的。文学或者语文就是没有声音的音乐，音乐就是有声音的文学。孔老夫子的六艺不就把诗、书、乐包括在一起吗。至于数学呢，伟大的科学家爱因斯坦说过，他的很多科学想法，都是从音乐中得到启发的”老师停顿了一下，又接着说：“所以，凌空啊，只要你努力，我相信你也一定能学好的。因为你有很好的音乐悟性。”老师的鼓励打动了我的心。再说，我的爷爷还当过编辑呢，我为什么就不能学好语文呢？我问爸爸，怎么才能学好语文，爸爸说要多看书。我就请爸爸给我买些故事书。说来有趣，不看不知道，一看就上瘾。我现在连上厕所也要抱一本书了。妈妈直跺脚，说眼睛要看坏的。爸爸慢条丝理地说那就在厕所里再装一个大一点儿的灯泡吧。我越来越喜欢语文了。我觉得老师说得真对。语文就是没有声音的音乐，音乐就是有声音的语文。你看，那一部电视剧里能没有音乐。只有伴随着那或起起伏伏、或悠悠扬扬、或慷慨激昂的音乐，电视剧才更加有味、更加好看。不信，你把伴音拿掉，看看还有几个人要