10个月龄发展目标

1、育儿要点：添加蛋黄、米糊、水果泥、青菜汤等辅食有计划地让宝宝学认物、听儿歌、欣赏音乐扶坐、立、抓、悬吊玩具学会模仿妈妈发音 服小儿麻痹丸（第 3次）本月龄发展目标（5个月）营养性、缺铁性贫血的预防注射第2针百、白、破混合制剂营养建议：怎样添加辅食4个月以后的宝宝，消化酶分泌日益完善，为补充乳类营养成分的不足，满足其生长发育的需要，锻炼咀嚼 功能，为断奶作好准备，从本月起母乳喂养的宝宝亦可逐步添加辅助食品。辅食添加原则：小量试喂，逐样尝试。即先加一种，小量开始，逐渐加量，由一种到多种，循序渐进。本月添加辅食：1、蛋黄2、半流质淀粉食物3、水果泥4、菜汤及鲜果汁添加辅食方法：1、要形成愉快的进食气

2、氛：要用亲切的态度和欢乐的情绪感染宝宝，使他乐于接受辅食。2、从一勺开始：每添加一种新食物都要从一勺开始。可用小勺挑一点食物，轻轻放入宝宝舌中部，待宝宝吞 咽完后再拿出小勺。3、观察大便：头几天宝宝可能将新食物从大便中原样排出，此时不可加量，待大便正常时，即可增量。4、时间安排：若宝宝不乐意进辅食，可于每次喂奶前孩子饥饿时，先给辅食，再喂奶；适应后先喂奶，再补给辅食。可先在傍晚一次喂奶后补给淀粉类食物，以后逐渐减少这一次喂奶的时间而增加辅食的量，直到 完全由辅食代替，然后在午间依法进行。6个月后可用辅食代替 12次喂奶。家庭常用餐具容量的估计5毫升（糖粉约5克）200毫升15毫升（糖粉约15克

3、）500毫升240毫升30毫升50毫升1毫升一平茶匙一小饭碗一平汤匙一菜碗一玻璃茶杯 小奶瓶一大格 大奶瓶一大格约 鱼肝油滴管30滴 教育顾问：有计划地教宝宝认识日常物品5个月的宝宝，早上睡醒后，很快就能完全清醒过来，而且马上就要起床，好象新的一天有很多事等待他去 做似的。的确，由于感知觉的发展和对身体控制能力的提高，面对这丰富多彩的世界，你的小宝宝需要你倾注更 多的爱和时间，陪他读一读周围的世界这部活“书”。原来，你是随机地见到什么就对他说什么，干什么就讲什么。有计划的给宝宝念儿歌这个月的宝宝特别喜欢节奏明显的儿歌，虽然他还不懂儿歌或诗词的意思，但他喜欢儿歌有韵律的声音和欢 快的节奏，更喜欢

4、你给他念儿歌时亲切而又丰富的表情、口形和动作。适合这个月龄的儿歌应短小、朗朗上口，并做 一种固定的动作，如 甜嘴巴：“小娃娃，甜嘴巴，（用手指宝宝的小嘴巴）喊妈妈，喊爸爸， 喊得奶奶笑掉牙。”每天至少要给宝宝念 12首儿歌，每首儿歌至少要念 34次。应当结合宝宝的日常活动并配以固定的丰富的 表情和动作。使宝宝做到耳、眼、手、足、脑并用，更有效地学习和记忆。有计划地让宝宝听音乐五个月的孩子对单薄能表现出明显的情绪并能配合音乐节奏摆动四肢，也就是说，他已具有初步的音乐记忆最近发展目标（第 79 个月）本月龄发展目标（ 6 个月）育儿要点：添加鱼泥、菜泥、豆腐、动物血 翻身打滚、传递积木 出牙与健康

5、月末常规体检培养良好情绪、注意心理卫生 学掼物、认五官注射第 3 针百、白、破混合制剂营养建议：辅食添加 晚餐逐渐以辅食为主。 增加辅食品种1、补充蛋白质：可先加容易消化吸收的鱼泥、豆腐。2、继续增加含铁高的食物的量和品种：蛋黄可由1/2 逐渐增加到 1 个，并适量补给动物血制食品。3、扩大淀粉类食物品种：可增加宝宝乐、乳儿糕及土豆、红薯、山药等薯类食品。 食物制作1、鱼泥：将鲜鱼去内脏洗净， 放入锅内蒸熟或加水煮熟， 去净骨刺，加入调味品， 挤压成泥，可调入米糊（奶 糕）中食用。2、菜泥：将新鲜深色蔬菜（如菠菜、青菜、油菜等）洗净，细剁成泥，在碗中盖上盖子蒸熟；胡萝卜、土豆、红薯等块状蔬菜宜

6、用文火煮烂或蒸熟后挤压成泥状；菜泥中加调味品和少许素油，以急火快炒即成。3、豆腐：将煮熟的嫩豆腐稍加些盐搅碎，加入粥或蛋黄中喂食。教育顾问：情绪惯性与心理健康六个月的宝宝已有比较复杂的情绪了，他的面庞简直是一幅情绪的图画。高兴时他会眉开眼笑、手舞足蹈、 咿呀作语；不称心时会发脾气，叫喊哭闹；他能听懂你严厉的或亲切的声音，当你离开他时，会产生惧怕、悲伤等情 绪。情绪是宝宝的需求是否得到满足的一种心理生理反应。从出生到半岁、再到一岁，是宝宝的情绪萌发时期， 也是情绪健康发展的敏感期。半岁时，在他身上似乎产生了一种欢快的情绪惯性，一种心身反应的稳定模式。这是由 于您对满足他的需求的敏感性，您的温暖的

7、胸怀、香甜的乳汁、富有魅力的眼神和音容笑貌，以及和他一起活动和游 戏的快乐时光，使他经常产生欢快的情绪，从而建立起对您的依恋和对周围世界的信任。那些缺乏细心照料、需求经常得不到满足的孩子，起初他还用哭叫来呼唤亲人的爱抚，渐渐地他发现这些努 力都是徒劳的时候，便会减少哭叫，情感就会变得淡漠起来。 12 岁时，我们可通过孩子经常的活动和举止，区别出个 性倾向不同的孩子来：如经常快乐的或郁郁寡的；活泼的或冷淡的；敏感的或迟钝的；好交际的或羞怯的等等。 实际上，还在襁褓中，这些秉性就被您的育婴方式、您与宝宝情感交往的质量所左右着了。因此，那种怕孩子“抱惯” 了，而对孩子的情感需求漠然置之的做法是不可取

8、的。要注意，不要在生人刚来时，突然离开孩子；也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子；更不能把自己在工作中 的怨忿发泄在孩子身上，对孩子冷落、不耐烦，甚至打骂等等。要使您的宝宝经常绽开幸福的笑脸，您就必须经常调节保持愉快的情绪状态。您就必须经常调节并保持愉快 的情绪状态。经常愉快将使您的宝宝开放心理空间，接收和容纳更多的外界信息，更主动地接近他人、探索周围的世 界，为心理健康奠定基础，为智力发展提供一片欢乐的“绿洲” 。宝宝锻炼：荡秋千目的：训练平衡能力。前提：会翻身，控制自己的躯干。靠坐到独坐目的：锻炼头颈腰背肌肉。前提：拉手起坐转身时头不前倾。保健医生：出牙与健康出牙时间：这个月宝宝可能萌出第一对

9、牙齿，也可能在 410 个月甚至一岁时才出第一颗牙。流口水：在衣服上别上一块干净的小手帕，围上吸水性强的围嘴，及时擦净口水并换先衣物。出牙是一种生理现象，个别孩子还可出满足亲子依恋、尊重宝宝个性、鼓励宝宝及早步入“同龄小社会”珍惜、发展宝宝日益旺盛的好奇心学会熟练爬行，做主动婴儿操学会拇指和食指对捏取物，训练手眼协调发展对语文的理解能力创造机会并鼓励宝宝的模仿行为如“欢迎” 、“再见” 指认 34 种日常物品、会掼身体 12 个部位 扶杯喝水、自食饼干本月龄发展目标（ 7 个月）育儿要点：发“爸爸” 、“妈妈”等双辅音拍手点头、认物找物做主动体操讲究卫生、预防传染病添加饼干、肉末、动物血、吃整

10、蛋匍行拿物、掼拨玩具念儿歌，高声朗读故事用杯喝水，学拿小勺注射第 3 针乙肝疫苗 营养建议：辅食添加79 个月的宝宝，一昼夜喂奶34 次即可，晚餐完全由辅食代替。辅食添加品种：1、添加干、硬食物：开始让您的宝宝吃干、硬食物，如烂面、烤馒头片、饼干等。以促进牙齿的生长并锻炼 咀嚼吞咽能力。2、添加杂粮：可让宝宝吃一些玉米面、小米等杂粮做到的粥。杂粮的某些营养素高，有利于宝宝健康生长。3、增加动物性食物的量和品种：本月可以给您的宝宝吃整蛋了，还可增添肉末与肝泥。 食物制作：1、蛋羹：将整蛋搅匀，加入温水半小杯、酱油1 茶匙、盐少许，待锅内水开后再上锅蒸 810 分钟即成，应在正餐中喂，不要在两餐之

11、间喂食。2、肝泥与肉末的制作：将煮熟瘦肉或肝在干净的刀背和砧板上剁成泥，加调料和水少许蒸成肉饼或肝糕直接 喂食或放在粥及烂面中喂食。3、红枣小米粥或玉米面粥：将红刺洗净，煮烂去皮去核，压成枣泥，放在煮好的小米粥或玉米面粥中再煮沸 即成。教育顾问：第一次发出“爸爸” 、“妈妈”的声音宝宝第一次叫“爸爸” 、“妈妈”，对年轻的父母来说是个激动人心的时刻。 七个月的宝宝不仅经常模仿你对他发出的双辅音，而且有50%70% 的孩子会自动发出“爸爸” 、“妈妈”等声音。开始时他还不懂得语意，但只要你一旦发现他发出“爸爸”的声音，你就立刻让他的脸朝爸爸看；用同样的方法， 当你说“妈妈”时，他就会转向妈妈一方

12、。当宝宝自动发出“爸爸” 、“妈妈”等重复章节时，说明他已步入了学习语音的敏感期，你要敏锐地捕捉住这 一教育的契机，在宝宝愉快时，或者每天临睡前，经常给他高声朗读图书、念儿歌、说绕口令。请看一位成功母亲的 育儿笔记，她将教会您如何运用母亲的敏感性，抓住教育的契机。“婴儿7个月时的一天，他端坐在童车里，突然一改以往的哎呀语，而发出一阵阵断续的m m mama' b b baba的语音，这声音里明显地、民乎寻常地出现了词型的变化！只见小家伙断然停止了手指的一切玩耍，全力以赴的样子，小嘴巴一努一努地似摹仿，似重复，他似乎正在 寻味一个更可靠的语音模式，似乎正在为刹那间自身所获得的全新能力而感

13、动，而被震惊住了。我猛然记起儿时一段绕口令童谣，于是一字一板地寻着他方才获得的拼读能力慢慢播音'给他听： mama qi - ma ma man ma ma-m a ma'（妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。）婴儿愕然地扬起头，一对吃惊的大眼睛 乌亮亮地盯住我的嘴唇， 仿佛发现了什么有趣的东西。 伴着我的语音停顿， 他随即忍俊不禁， 咯咯咯' 地大笑出了声！ 继而，我再说，他再笑。当我离去时，他已更加自信、有力地发出ma mam a'的语音。”再过两三个月，你们可爱的小宝宝，就会主动地有意识地叫你啦！做一个敏感的母亲，善于把握住教育的时 机，您就能获得成功。宝宝锻炼：宝

14、宝健身操（ 7 12 月）进食后 1 小时左右进行。每日 1 2 次，可配合空气浴。固定一首新乐曲播放，节奏舒缓、明朗。在成人扶助下，有部分主动动作。循序渐进，每次选做 12 节，逐渐增加节数。每节重复 2 个 8 拍。要说出口令“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、停”。为了解数的顺序打基础。第一节扶双臂起坐运动第二节扶单臂起坐运动第三节腰部桥形运动第四节握腕跪起直立运动第五节提腿运动AW 、，一FH第六节扶肘起立运动第七节弯腰运动第八节跳跃运动保健医生：饮食习惯和能力培养养成良好的进食习惯1、喂食要基本定时、定量，有固定的吃饭场所。2、要形成愉快的进食气氛，可播放一

15、些轻松柔美的背景音乐，音量宜小些。3、先洗手，给宝宝带上围嘴或垫上小毛巾，并准备一块潮湿的小毛巾随时擦净脏物。4、要一次喂完，不要吃一点又玩，玩一会儿又吃。5、掉在地上的东西不应再吃。培养自我服务的能力1、用杯喝水、 喝奶： 长期使用奶瓶会改变宝宝口型，影响牙齿生长。 所以应尽早给宝宝使用杯子喝水、 喝奶。开始由成人帮助扶着杯子或碗，再由宝宝和成人一起扶。2、用勺吃饭：吃饭时，宝宝有可能来夺勺子，这正是学用勺子吃饭的契机。开始时他还分不清凸凹面，快到1 岁时就会装满勺子、自己喂饭。学用勺子的方法如下：（ 1）从两把勺到 1 把勺：先让宝宝右手持勺学吃，妈妈用另一把勺喂饭。（ 2）可左右手用勺：

16、开始宝宝勺不分左右手，没有必要迫使他纠正，两手同时并用有助于左右大脑发育。（ 3）要有耐心：宝宝开始用勺不够熟练，会弄得手、脸、衣服到处都是饭，甚至摔碎碗杯。这时不要斥责， 更不能因此让他失去学习的机会。预防传染性疾病六个月内的宝宝很少得急性传染病（百日咳除外） ，这是因为宝宝还在母腹中时，妈妈就通过胎盘向宝宝 还在母腹中时，妈妈就通过胎盘向宝宝输送一些抗感染的免疫球蛋白，母乳中也含有大量的免疫因子。然而 到六个月时，这些抗感染物质，因分解代谢逐渐下降以致全部消失，而宝宝自身的免疫系统还没发育成熟， 免疫力较低。因此，预防传染病是孩子保健的主要内容。保健的主要措施是：1、 定期进行健康检查（周

17、岁内 3、 6、 9、 12 个月为定期健康检查时间） 。2、按计划及时进行预防接种。3、 合理喂养。加喂辅食后，仍应保持每天3 次母乳喂养，人工喂养的宝宝除辅食外，应保证每天喂牛奶 600 毫升。4、适当的体格锻炼。5、讲究卫生，增减良好的生活、卫生习惯，预防传染病，尤其是象脑炎、脑膜炎等可导致智力低下、丧 失生活自理能力的疾病。本月可与保健部门联系何时接种乙型脑炎疫苗。本月龄发展目标（9个月）育儿要点：逐渐使辅食多样化 指眼鼻、捏糖丸、学爬行 教宝宝坐便盆怯生与现代素质培养交朋友、学“谢谢” 、“再见”满八个月接种麻疹疫苗建议营养：宝宝一天的饮食参考 母乳或瓶乳 菜汤或果汁 菜泥面 红枣小

18、米粥 肉末或肝末 炖鸡蛋 豆腐 香蕉或苹果泥 烤馒头片或窝头、饼干 维生素 AD 滴剂34 次，每次 200 毫升220 毫升，分两次4 汤匙，分两次2 汤匙1 汤匙1个1 汤匙1 汤匙2片适量、蛋等动物性要逐渐使辅食多样化。宝宝每天的饮食应包括四大类，即粮食类；奶、肉（包括鸡、鱼、肝） 食物类；蔬菜、水果类。以保证均衡合理的营养。应逐渐减少喂奶次数。满 8个月时可减到每天喂 3次，但全天总量不少于 600 毫升。 上表所列食量只是大致标准，应根据宝宝的个体差异灵活掌握，以吃饱且能消化为度。吃饱的孩子情绪欢快， 体重按月增长。教育顾问：怯生与现代素质培养怯生，怕与父母尤其是母亲分离是八个月孩子

19、的正常心理现象，它说明宝宝已经能够敏锐地辨认熟人和生人。 因而，怯生标志着母（父）子依恋的开始。同时，它也说明孩子需要在依恋你的基础上建立更为复杂的社会性情 感、性格和能力。陌生人的突然到来，用眼睛盯着他看，走到近前要从妈妈怀里抱走他这对八个月的孩子来说是一种心理 应激，将使他感到不安和恐惧。因此，你必须注意不要随便让陌生人突然靠近、抱走自己的孩子，也不要在生人 到来时马上离开自己的孩子，就象对 13 岁的孩子不要用“狼来了！还哭！ ”去吓唬孩子一样，加重他的恐惧心 理，这样不利于孩子的心理卫生，正确的方法是：当生人到来时，你可以把孩子抱在怀里，不要急于走近客人， 要用你对客人热情的态度和友好

20、的气氛去感染孩子，使他学会“信任”客人；让客人逐渐接近孩子，可以先给他 一个漂亮的玩具，如果客人也带着自己的小宝宝，就可抱着小宝宝与你的孩子接触，这会受到他的欢迎；如果客 人靠近他时，他流露出害怕的表情，你就立即抱他离远些，与客人谈笑，待一会儿再靠近，使孩子逐渐适应，熟 悉生人。怯生是宝宝的心理发展的一个自然过程，通常会在短期内自然消失。研究表明，怯生的程度和待续时间与教、，二一.、， F 、/、养方式有关。要注意，今后的几个月，是孩子与你形成巩固亲子关系的关键期。你不要长期离开自己的孩子，同时要拓宽 他的接触面，尤其是让他及早步入“同龄小社会” ，鼓励他与年龄相仿的孩子接触、玩耍，尊重他的个

21、性，不要 过度保护。这样，勇敢、自信、豁良、友爱、善于与人相处、富有同情心和竞争心等现代素质，就会在孩子的心 里扎下根，就能使孩子在未来社会中健康和幸福！宝宝锻炼：给宝宝开辟一个“运动场”要给宝宝开辟一个“运动场” ，任他“摸爬滚打” 。不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机 会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会， 这样他的能力就会日新月异地迅速发展。育儿要点：了解宝宝不宜吃的食物多爬促进脑发育将玩具放到盒子里随音乐节奏活动肢体爬行的安全与卫生 营养专家：喂养指导每日户外活动23小时扶腋下走路学开抽屉、拉绳取物对言语和动作

22、给予表扬月末定期健康检查中、晚餐可以辅食为主，为断奶作准备。宝宝一天的食物中仍应包括：五谷类、动物类、豆制品类、果蔬 类等，营养搭配要适当，不可偏废。注意下列食物不宜喂 1岁以内的宝宝：1、洒、咖啡、浓茶、可乐等刺激性比较强的饮料，以免影响神经系统的正常发育。2、糯米（江米）制品如元霄、棕子，水泡饭、花生米、瓜子、炒豆等不易消化和易误入气管的食品。3、太甜、太咸、油腻、辛辣刺激食物，如肥肉、巧克力等等，以免消化不良。4、少吃冷饮，因冷饮含糖高并含食用色素，易降低食欲引起消化功能紊乱。教育顾问：多爬促进脑发育九个月的宝宝爬行的技能变大了，他喜欢在大订上、在地铺上爬来爬去，会向前，会后退。爬行训练

23、了脑指挥肌肉协调活动，扩大了宝宝认识世界的范围，能够促进脑的发育，有人甚至认为先学会爬 再学会走，有益于孩子将来语言的发展。对宝宝言语和动作给予表扬九个月的宝宝是喜欢受表扬的孩子，因为一方面他已能听懂你常说的赞扬话，另一方面他的言语动作和情绪 也发展了。他会为家人表演游戏，如果听到喝彩称赞，就会重复原来的语言和动作。这是他能够初次体验成功欢 乐的再现。而成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它开成了宝宝从事科研智慧活动的最佳心理背景，维持着最优 的脑的活动状态。它是智力发展的催化剂，它将不断地激活宝宝探索的兴趣和动机，极大地助长他形成自信的个 性心理特征，而这些对于宝宝成长来说，都是极为宝贵的。对孩

24、子的每一个小小的成就，你都要随时给予鼓励。不要吝啬你的赞扬话，而要用你丰富的表情、由衷的喝 彩、兴奋的拍手、竖起大拇指的动作以及一人为主、全家人一起称赞的方法，营造一个“强化”的亲子气氛。这 种“正强化”的心理学方法，会促使你的宝宝健康茁壮地成长。宝宝锻炼：步伐一致目的：学走路。前提：扶双手能站立。小鸟飞目的：学站立，锻炼身体、四肢活动的协调性。前提：扶腋下能站立。保健医生：户外游戏与衣着23户外游戏：宝宝此时睡眠时间减少，活动时间增加，活动能力增强，因而户外活动时间可增加到每日 小时。户外活动时应尽量与宝宝做些游戏，如玩玩具、捉迷藏、做体操等。宝宝的衣着：如宝宝定时大小便习惯已形成，活动时可

25、不用包尿布，而给宝宝穿上背带式的瞒裆裤，即美 观大方，又能防止泌尿道感染。不要用松紧式、缩腰式的裤子，以免影响宝宝长身体。 爬行的安全与卫生爬行是 9 个月的宝宝最喜爱的活动。因此要特别注意爬行时的安全和卫生。你应当把地板打扫干净，铺上席 子、毡子或棉垫之类的东西，不要让他用爬脏的小手直接拿东西吃。最好不要让他独自一人爬行。家里的窗户应 有护栏，或者使床远离窗户，防止宝宝爬上窗台。热的汤、饭菜上桌后，不要让他接近或爬上桌子。放在桌上的 热水瓶、茶具、花盆等尽管孩子够不着，但他有可能抓住桌布把它们拉下来。要特别小心宝宝的周转应当没有坚 硬锐利的物品，洒让他嘴里含着筷子、笔等尖硬物品爬行，家具的尖

26、角要用海绵或布包起来。药品也不要放在他 能抓到的地方，或者干脆买人个结实的小箱子将全部药品都锁起来。室内电线要绝对安全，电线、电源开关、插 座、台灯等电器，要放在孩子摸不到的地方。如果有不用的插口，应当用绝缘材料将它们塞好、封上。千万不要 把孩子锁在屋里自己去上班或干其他事情，万一孩子发生危险，你将追悔莫及！本月龄发展目标（#个月）学开步学习准确抓物并有意放下的技巧育儿要点：逐步将辅食变为主食安排合适的生活制度学会叫妈妈读“布书”，认图片玩沙、玩水、玩娃娃训练穿衣、盥洗配合动作，而1 2 步,营养建议：逐步将辅食变为主食11 12个月的宝宝，一昼夜喂奶 2 3次即可，但一日奶量不宜少于 600

27、毫升。 每天早晚各喂奶次，中餐逐步添加辅食，上、下午可供给适当水果或饼干等点心，下午可酌情加喂一次牛奶。 改变食物的形态：1、由稀饭过渡到稠粥、软饭2、由烂面过渡到挂面、面包、馒头3、由肉末过渡到碎肉4、由菜泥过渡到碎菜 正确认识宝宝饮食的变化：10个月后宝宝的生长发育较以前减慢，因此食欲也较前下降，这是正常现象，不必担忧。吃饭时不要强喂硬 塞，宝宝每顿吃多吃少可随他去，只要一日摄入的总量不明显减少，体重继续增加即可。不然，易引起宝宝厌食。培养良好的饮食习惯：1、可让孩子与大人坐在餐桌上同时进餐，进一步培养自用餐具的能力。2、进餐环境要安静，不要边吃边玩，边吃边说，否则易分散宝宝的注意力，影响

28、食欲。教育顾问：学会叫妈妈几个月来，你一直等待着这一幸福的时刻到来。的确，宝宝会主动地叫妈妈，不仅是令人激动的时刻、使你 初次领略到爱与乐的甘泉，而且是宝宝心理发展的重要里程碑！也许，你的宝宝先说的第一个词不是“妈妈”，而是“爸爸”。或者，他全然不考虑“妈妈”和“爸爸”先说“不”这个词，或者说“还要”等等。总之，宝宝说的第一个词究竟是什么，完全取决于他的经验，取决于 你平时教他学习的是什么。一岁前的最后三个月，是宝宝在第一年里最善于模仿的时期，要充分利用这些宝贵的、最利于进行语言教育 的月份，否则它将一闪而过。你必须对宝宝说话、再说话。要用与他生活有密切关系的简短的词，用普通话教他。这些词主要是名词和动词，以及某些称赞或否定词。 要结合他认识亲人、身体、食物、玩具、并配合日常生活中的动作教给他。当他说“儿语”时，不要重复它。而应当用柔和的语调，把正规的语言教给