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文档简介
1、精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -上海交通高校网络训练学院医学院分院社区护理课程练习册专业: 护理专业层次:本科第一章概述一、挑选题答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. who指出,一个有代表性的社区,人口数约为a. 3-5万 b. 5-6万 c. 10-30万 d. 30-50万 e. 50-70万2. 构成社区的基本要素, 除外a. 人群 b.地域 c.生活设施 d.文化背景 e.社会机构3. 以下是社区主体的特点为a. 地域性 b.人口要素
2、 c.同质性 d.生活设施 e.治理机构4. 社区具有的功能, 除外a. 社会化 b.社会掌握 c.社会参与 d.相互救济 e.制定政策5. 以下为影响社区健康的因素,除外a. 社区人口 b.社区环境 c.社会掌握 d.社区卫生保健机构 e.社区组织6. 社区卫生服务的特点是a. 服务对象广泛 b.内容综合 c.供应全程服务d. 满意居民需求可与性 e.以上都是7. 以下为社区卫生服务的重点人群, 除外a. 慢性病患者 b.精神障碍者 c.老年人 d.慢性病照护者 e.儿童8. 社区卫生服务相关政策标志性文件是a. 1999 年进展城市社区卫生服务的如干看法b. 1997 年关于卫生改革与进展
3、的打算c. 2006 年关于进展城市社区卫生服务的指导看法d. 2021 年国家基本公共卫生服务规范e. 2021 年国家基本公共卫生服务规范9. 以下为社区护理的功能,除外a. 家庭访视和居家护理 b.调查健康状态与分布c. 针对不同人群供应预防保健服务d.治疗常见病 e.健康训练10. 社区护士的基本条件 不包括a. 具有国家护士执业资格b.经过社区护士岗位培训c. 护士学校毕业者无需培训d.独立从事家庭访视护理工作e. 具有在医疗机构从事临床护理工作5 年以上的工作经受二、说明以下名词:1. 社区:如干社会群体或社会组织集合在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体;2. 健康:健
4、康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳固的心理状态和具有良好的社会适应才能以与良好的人际交往才能 ;3社区卫生服务:在政府领导、社区参与、上级卫生气构指导下,以基层卫生气构为主体、全科医师为骨干,合理使用卫生资源和相宜技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范畴,以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满意基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康训练和方案第 20 页,共 13 页- - - - - - - - - -生育技术服务等为一体的,有效的、经济的、便利的、综合的、连续的基层卫生服务; 4社区护理(我国定义) :综合
5、应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康训练、方案生育等融于护理学中, 并以促进和爱护人群健康为最终目的,供应连续性的、动态性的和综合的护理服务;三、回答以下问题1. 简述进展社区卫生服务的必要性;答题要点:医学模式的转变;人口结构的转变;疾病谱的转变和医疗费用高涨;2. 社区护士的核心才能有哪些?答题要点:人际交往和沟通才能;综合护理才能;独立判定、解决问题才能;预见才能;基本的组织、治理才能;收集信息和处理信息的基本才能;应对社区急性大事的基本才能;不断猎取与本专业进展有关的新学问,培育促进自身与专业进展的才能;自我防护才
6、能;其次章 以社区为中心的护理一、挑选题答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 社区评估的方法包括a. 挡风玻璃式调查 b. 参与性观看 c. 关键人物访谈 d. 问卷调查e. 以上都是2. 社区护理的特点是a. 以个体健康需求为导向b.以社区健康需求为导向c. 以国家政策为的导向d.以社区环境为导向 e.以经济效益为导向3. 进展社区卫生服务的必要性,除外a.现代健康观与医学模式的转变b. 医疗卫生费用高 涨c.人口老化d.基层服务水平已提高e.慢性病发病率提高 4在社区健康评估中,
7、对地理环境的评估,不包括a、社区界限、范畴 b、运输c、医疗保健服务地点d、自然环境特性e、气候5.社区评估的方法包括a. 挡风玻璃式调查 b. 重要人物访谈c.问卷调查 d. 参与性观看 e以上都是6社区评估资料中客观资料主要来源a. 观看 b.居民访谈 c.社区统计报表 d.重要人物访谈 e.社区争论7. 确定护理诊断的过程中,分析资料的第一步是a. 假定诊断 b.分类 c.说明 d.核实 e.修正8. 社区社会系统中最重要的内容是a. 训练系统b.经济系统c.交通系统 d.保健系统 e.宗教系统9. 问卷调查方式的主要缺点是a. 效率低 b. 调查范畴窄 c. 消费高 d. 时间长 e.
8、回收率低10. 以下关于社区环境的说法, 不正确选项a. 健康社区能合理利用资源b.健康社区为应对环境威逼做好预备c. 社区动物不受社区地理环境的影响d.社区地理环境可以影响社区的健康e 社区人为环境也会对社区自然环境造成影响11. 关于社区护理程序,以下说法正确选项a. 社区护士按护理程序工作时不需其他与其他专业合作b. 护理程序仅解决现存问题c.护理程序是循环的螺旋上升的过程d. 评判是护理程序最终一步,意味着护理程序的终止e评估仅包括社区居民的健康状况 12以下社区护理评判 不正确的说法是a. 结果评判是服务对象经过护理后,显现结果再评判b. 过程评判是按护理程序中各个阶段的质量标准进行
9、评判c. 社区护理只能挑选一种评判方法d. 评判要求全部专业人员执证上岗并具有相应证书e. 也应评判成本效益13. 以下与护理方案的顺当落实无关的是a. 社区居民的参与意识b.领导的支持 c.沟通沟通方式d. 群众关系 e 人力、资源、经费投入的合理性14. 社区护理干预措施中,属于特定护理活动的是a.治疗性措施b.评估性措施c.康复性措施d.训练性措施e筛查性措施15. 挑选干预措施无需考虑的问题是a. 落实可利用的资源b.确定目标人群c.组成干预团队d. 确定预期目标e人力、资源、经费投入二、说明以下名词:1挡风玻璃似的调查:护理人员运用个人的感观,主观地收集社区中人们的互动,生活形状,物
10、理环境等;旨在大体明白社区的特性; 2社区护理诊断:对于个人、家庭、群体或社区现存的或潜在的健康问题的反应与其相关因素的陈述,并且这些反应可以通过护理干预得以转变,从而导向健康的方向; 3参与性观看:直接参与社区活动,进行直接或者间接的观看以收集社区目前的健康状况; 三、回答以下问题1. 社区评估有哪些特点?答题要点:社区评估的重点是社区;社区评估的步骤资料的分析与与社区的合作;社区评估的频率;社区评估的内容与健康有关的现存问题、趋势、优势、潜在问题、危急因素,仍有住房、犯罪、社会隔离、收入水公平其他问题;2. 简述安德森的 “以社区为伙伴 ”概念框架的特点;答题要点:以社区为伙伴的概念框架
11、;将压力源、压力所产生的反应、护理措施、以与一、二、三级预防纳入护理程序中 ; 强调与个体互动,共同解决问题、满意社区居民的需求;3. 陈述社区健康评估的意义;答题要点:明白社区,社区的功能形状,找出有利于或有害于社区健康的因素;确认社区全部的文化差异、所具备的才能、社区关怀的重点与社区对改善问题之动机;确认社区之信念、价值观的变迁,进而拟定护理方案;确认社区的健康需求,排定优先次序,做出预算;4. 社区人群的评估有哪些主要内容?答题要点:人口数量与分布;人口构成;人口增长河流失率;社会阶层和文化程度;文化特点; 健康水平;一、挑选题第三章 以家庭为中心的护理答题说明 : 每个考题下面都有 a
12、, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 社区护士在家庭护理中的角色, 除外a. 和谐者b. 角色模范c. 家庭治理者d. 健康训练者e. 争论者2. 以下为家庭护理理论, 除外a. 相互作用理论 b成长 -进展理论c结构-功能理论d知信行理论e系统理论3. 以下是家庭访视的目的, 除外a. 赐予针对性护理服务b促进家庭功能c. 为社区健康问题供应线索d参与家庭日常生活治理e与访视对象建立良好的信任关系4. 家庭包括以下功能,除外a. 情感功能 b.经济功能 c.社区功能 d.健康照管功能 e.生殖功能5. 社区护士在家
13、庭护理中的角色, 除外a. 和谐者b. 角色模范c. 家庭治理者d. 健康训练者e. 争论者6. 居家护理的服务范畴包括a. 出院回家患者的拆线b产后康复c临终护理d肿瘤患者护理e以上都是7. 家庭健康 错误的含义是a. 家庭整体功能得到发挥b.家庭成员妥当处理家庭各阶段的进展任务c.家庭中各成员健康之和就是家庭健康d. 家庭成员相互关怀 e. 家庭成员和谐8家庭健康护理中错误选项a. 帮助减轻家庭精神负担b.促进家庭成员平均承担经济负担c.促进家庭成员都参与家庭照护 d. 挖掘家庭的潜力e. 促进家庭成员间沟通沟通9. 家庭护理中最强调a. 居家患者的护理b.筛查传染病患者 c. 以家庭为单
14、位的健康护理d.指导方案生育 e.供应社区资源10. 家庭类型中 错误的说法是a. 夫妻制的三人核心家庭易显现育婴体会不足b. 一方抚养孩子的家庭易显现家庭健康问题c.目前我国家庭的进展逐步趋向核心家庭d.一对已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹为主干家庭e. 与老人合住的家庭易显现家庭冲突,影响家庭健康11. 社区家庭护理最常采纳的工作模式为a. 将家庭看作背景b. 将家庭看作护理对象c. 将家庭看作系统d. 将家庭看作社会的组成部分e. 将家庭看作独立的个体12. 探讨家庭结构对家庭功能影响的理论是a家庭压力理论b.家庭系统理论c.家庭沟通理论d. 结构-功能理论e.家庭进展理论13.
15、 对于家庭角色结构的评估,包括a 家庭成员扮演哪些正式和非正式的角色b. 扮演角色的才能是否足够c. 每个人对角色的期望是否一样d. 是否存在角色互补e. 以上都是14. 以下为家庭访视的内容, 除外a供应直接护理服务b. 建立家庭健康档案c. 给与康复指导d. 进行家庭治理e. 健康训练二、说明以下名词:1家庭:家庭由两个或更多的人所组成,这群人具有血缘、婚姻、供养和情感和承诺的永久关系,同时这群人共同努力以达到生活的目标与需要; 2家庭健康护理:是以家庭为服务对象,以家庭理论为指导思想,以护理程序为工作方法,护士与家庭共同参与,确保家庭健康的一系列护理活动; 3家庭访视:指在服务对象家庭里
16、,为爱护和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象与其家庭成员所供应的护理服务活动; 4居家护理:对慢性病患者、残障者以与精神障碍者,能够在他们居住的环境中为其供应多种专业性健康照护;三回答以下问题:1. 为什么要学习家庭健康护理?答题要点:有些不良行为与家庭背景有关;家庭成员经受健康问题会影响到其他人;家庭与其成员的健康相互影响;医疗服务针对家庭比对个人更有效;家庭健康的促进和爱护对社会进展来说相当重要;重大的健康问题往往与家庭大事的发生有关;2. 简述家庭护理的重要性;答:有些不良行为与家庭背景有关家庭成员经受健康问题会影响到其他人家庭与其成员的健康相互影响医疗服务针对家庭比对个人更有效家庭
17、健康的促进和爱护对社会进展来说相当重要重大的健康问题往往与家庭大事的发生有关 3简述实施家庭健康护理的工作原就;答题要点:以全家为工作单位;建立良好的人际关系;促进提升家庭的动机;供应合适的护理服务;善用家庭的资源;供应家庭相关的医护帮助;帮助有关怀理与社会的适应;帮助有关健康的获得与改善;帮助充分运用家庭的内外的资源;帮助提升家庭对社区的参与;4. 简述家庭访视的内容;答题要点:评估性家访,预防性家访,急诊性家访,连续性家访,判定家庭的健康问题,供应直接护理服务,康复指导;5. 居家护理又哪些一般护理?答题要点:亲密观看病情变化;保持各种管道通畅,精确记录出入量;把握患者的诊断、病情变化、化
18、验结果,以与治疗、饮食、护理措施;家庭基础护理(“六洁”:口腔、脸与头发、手足、皮肤、会阴、床单,“五防”:防褥疮、防泌尿系统感染、防呼吸系统感染、防体位性 低血压、防交叉感染, “三无”:无便秘、无坠床、无烫伤,“一治理”:膳食治理);必要时家中要备急救药品、器材,用品要定时更换、消毒,严格执行无菌操作;指导照管者学会简洁操作并与时订正照管不当;四案例分析题1.家庭情形:陈先生 42 岁,陈太太 36 岁,有大儿子小陈 11 岁,小儿子 8 岁,小女儿刚诞生,35 周早产儿;小女儿为低体重诞生儿;家里四间卧房,陈太太是教学助理,生产后预备回去工作;陈先生为建筑工人;陈太太的父母常常来看他们;
19、她的父亲61 岁,母亲 59 岁,有糖尿病;陈太太是他们的独生女;陈先生父亲69 岁就死了,母亲 67 岁,有关节炎、高血压、糖尿病, 她这个月就搬过来与他们同住;家务由陈太太做,陈先生参与照管孩子;陈太太认为自己是个好厨师;家庭活动看电视、电影、参与儿子的体育赛;他们自己描述家庭很健康;他们到当地的诊所去体检和方案免疫;陈太太在社区医院接受产前检查;家庭问题:陈太太担忧自己体重增加产前170 斤,重了 40 斤,产后轻了 20 斤;陈先生觉得自己很健康虽然有些发胖;他们认为婴儿很健康,就是如何赐予护理;另外,即照管新生儿又照顾大孩子仍要照管老太太,时间上显得紧急;请分析陈太太家现存的或潜在的
20、问题,列出护理诊断/护理问题,并制定家庭访视的方案;.答题要点:分析与诊断家庭成员相互支持但资源有限,主要关怀的问题是体重增加,糖尿病家族史,同时照管患慢性病的老人和新生儿有压力;应对学龄期儿童即将步入青春期;潜在家庭过程无效与无法有效应对抚养老人、照管新生儿、照管学龄期儿童、家庭经济条件有限有关养分的转变:与热量摄入过多,学问缺乏有关有糖尿病和心血管疾病的危急:与不能识别危急因素有关家庭应对:与家庭支持有关,寻求帮忙方案目标其次次家庭访视,能够适应新的家庭生活,新生儿体重增加,发育良好,学龄儿童学业良好, 老太太能够积极融入他们家庭生活并参与户外活动;第三次家庭访视,采纳健康饮食和生活习惯,
21、陈太太体重减轻2 公斤;干预措施第一次访视检查新生儿生长发育状况,问答其父母的问题(早产儿),加强积极的期望;陈太太饮食习惯的调查,有无其他降低热量的方法,包括食物和烹饪技巧的挑选;建议与养分师联系; 其次次访视与家庭争论增加体育锤炼;供应社区里体育锤炼的场所,儿童的参与性,日间托儿所;供应适合老年人的活动和交通工具;争论家庭日常生活的调整并供应帮忙;支配定期上门服务和电话询问的时间;第四章社区健康促进与健康训练一、挑选题答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1健康训练的首要任务是a. 普
22、与卫生法制训练b. 加强卫生法制训练c使树立健康价值观d 增强健身活动意识e提高自我保健才能2随诊训练最常用的训练方法是a. 口头宣扬b黑板报宣扬c. 卫生小册子宣扬d. 卫生墙报宣扬e讲座 3大规模进行健康训练的主要形式是a. 报刊 b 卫生传单 c.讲座 d 电视、广播 e 健康询问4. 以下不属于群体健康训练方式为a. 报告会 b 座谈会 c 个别谈话 d 专题讲座 e 黑板报5. 以下不属于社区健康训练工作重点的是a. 开发领导b. 资源利用c. 组织和谐d. 举办讲座e. 健康目标6. 以下不属于健康训练的主要意义的是a健康训练是公共卫生的主要内容 b健康是一项高效益的卫生保健战略措
23、施c有利于中西医结合 d有利于改善医患关系 e健康训练是有效的治疗措施之一二、说明以下名词: 1社区健康训练:以社区为基本单位,以社区人群为训练对象,以促进居民健康为目标,有目的,有方案、有组织、有评判的系统社会活动和训练活动;三、回答以下问题. 社区健康训练的目标是什么?答题要点:引导和促进自我爱护意识;供应保健学问和技能;促使有利于健康的行为和生活方式;合理利用社区的保健服务资源;排除和减低社区健康危急因素;四、案例分析题老年糖尿病患者在去医院候诊、就诊、合并并发症住院以与在社区不同的医疗机构和环境,摸索讨护理人员应以何种 方式赐予健康训练;答题要点:候诊训练:除口头宣扬外,仍可办黑板报、
24、宣扬栏、卫生报、健康询问服务台、分发健康训练资料等;随诊训练:针对患者的疾病情形与患者提出的问题进行口头宣扬;病房训练:利用查房、个别谈话、举办讲座、报刊栏等向患者与其家属进行训练;社区训练:举办讲座、黑板报、家庭访视等方法;第五 -六章 社区儿童、青少年和妇女保健一、挑选题答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 以下内容与生殖健康无关的是a. 生育才能b.性生活质量 c.方案生育 d.避孕 e.生长发育2. 社区妇女保健的基本形式不包括a. 普查b.抽查 c. 监护 d. 预防保健
25、e.治疗3. 按生理特点划分,妇女一生经受的时期不包括a. 青春期b.围婚期 c. 性成熟期 d. 围绝经期 e.老年期4. 围婚期保健中最重要的内容是a. 婚前卫生询问b.围婚期健康训练 c. 婚前医学检查d.择偶指导 e.生育指导 5我国婚姻法规定的结婚年龄为a. 女性20 周岁、男性22 周岁b.女性20 周岁、男性 23 周岁c.女性e. 女性22 周岁、男性23 周岁、男性23 周岁22 周岁d.女性22 周岁、男性 20 周岁6. 孕期妇女的产检检查不得少于a.3 次 b.4次 c.5次 d.6次 e.9次7. 以下关于产后家庭访视的描述,不正确选项a. 产妇出院后 3 天开头,访
26、视 2-3 次 b.宫缩、恶露是产妇的访视重点c.新生儿访视中不包括生理反射检查d.开展新生儿护理方法指导e. 高危产妇酌情增加访视次数8在社区中开展围绝经妇女保健指导,一般不包括a. 运动与饮食 b. 心理调适 c. 性生活指导 d. 定期健康检查 e. 劳动爱护9方案生育技术指导的人群不包括a. 性成熟期妇女 b. 围婚期妇女 c. 哺乳期妇女 d. 产褥期妇女 e.老年期妇女 10某夫妇前来询问避孕方法,经询问,夫妇已有一个八岁的女儿,妻子患有乳腺增生症,丈夫有高血压;该夫妇最相宜挑选的避孕方法为a. 绝育术b.宫内节育器 c. 避孕套 d. 口服避孕药 e.安全期避孕11. 哺乳期妇女
27、最相宜的避孕方式为a. 避孕套b.安全期避孕 c.宫内节育器 d.口服避孕药 e.无需避孕12. 以下关于妇女病与恶性肿瘤普查普治内容的描述,不正确选项a. 主要对象是已婚育龄期妇女b.1-2年普查一次c.专项普查包括宫颈癌、乳腺癌d.传播疾病不属于普查范畴e. 须结合普查结果赐予针对性的健康训练13依据我国妇女劳动爱护的相关法律法规,生育妇女可享受的基本产假为a.30 天 b.60天 c.90天 d.98天 e.128天14.治疗弱视的最好时机是a. 3 岁前b6 岁前c8 岁前d 10 岁前e12 岁前二、填空题:1. 社区妇女保健以社区妇女为对象,以基层为重点,以生殖健康为核心,目的在于
28、爱护和促进女性健康;2. 社区妇女保健的基本形式包括、监护、与治疗;普查、预防保健3. 我国婚姻法规定,和三代以内的不得婚配;直系血亲、旁系血亲;4. 方案生育技术指导的主要内容包括、绝育、;避孕、避孕失败后补救5. 新婚夫妇已挑选的避孕方法包括或口服避孕药;避孕套三、回答以下问题1. 请简述社区妇女保健的基本形式,并结合不同时期的妇女保健特点,例举各种形式的具体体现;答:社区妇女保健的基本形式包括普查、监护、预防保健与治疗;普查主要见于已婚育龄期妇女,针对其常见病与恶性肿瘤,开展常规或专项普查;监护主要见于围生期妇女,如通过开展孕期妇女的产前检查,进行不同时期的孕妇和胎儿的健康监护;预防保健
29、主要见于老年期妇女保健,针对老年期女性常见疾病与恶性肿瘤疾病谱,开展饮食、运动、健康体检等方面的预防保健;治疗主要见于围婚期妇女保健,当产前医学检查发觉反常,应积极与时诊断和治疗;2. 请简述围生期妇女保健中产前检查的基本程序;答: 产前检查一般从确诊怀孕开头,全程至少检查 5 次,一般包括孕早期 1 次、孕中期 2次(孕 16-20 周、孕 21-24 周)、孕晚期 2 次(孕 28-36 周、孕 37-40 周);如发觉反常,酌情增加检查次数;3. 某孕妇前来询问孕产妇的休假规定,请依据我国法律法规,为其供应正确询问;答:孕产妇休假属于妇女劳动爱护范畴,在我国相关法律法规中规定,生育妇女可
30、享受 98 天产假,如系难产可增加 15 天,生育多胞胎,每多生育 1 个婴儿增加 15 天;如怀孕未满 4 个月流产,可享受 15 天产假;怀孕满 4 个月流产,可享受 42 天产假;4. 简述新生儿保健指导的内容;答题要点:健康检查;日常生活指导,包括饮食、保暖、皮肤护理、抚触和情感联系;育儿学问,包括母乳喂养的重要性、预防疾病和意外、用药指导、脐带护理;家庭健康指导,包括育儿场所、家庭经济预备、父 母角色等;一、挑选题第七章社区中老年人保健与护理答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;
31、1.who 对老年人的年龄划分标准为a.发达国家 65 岁b.发达国家 70 岁 c.进展中国家 55 岁d.进展中国家 65 岁e.进展中国家 70 岁2.2000 年联合国世界卫生组织对中年人年龄段的划分标精确定为a.3544 岁b.45 59 岁c.3555 岁d.4555 岁e.35 59 岁3. 老龄化社会进展中国家的标准为a.65 岁以上人口占总人口比例的 7%以上b.60 岁以上人口占总人口比例的 7%以上c.60 岁以上人口占总人口比例的 10%以上d.65 岁以上人口占总人口比例的 7%以下e.65 岁以上人口占总人口比例的 10%以上4. 以下生活大事发生最有可能使老年人感
32、觉自己形影孤独、孤寂难熬、对将来丧失信心a.经济窘迫b.再婚c.家庭不和谐d.丧偶 e.丧子5.老年人健身中有助于心血管健康的运动不包括a.游泳b.骑车c.漫步d.慢跑e.快跑6.中老年人每天摄盐量应不大于a.1gb.4gc.6gd.8ge.10g7.老年人的生理特点不正确选项a.身高和体重下降b.视力、听力、嗅觉等衰退c.呼吸加快,呼吸功能增强d.脑体积变小,重量减轻 e.味觉减退,消化功能下降二、简述题1. 简述我国人口老化的特点与现状;(1)我国是世界上老年人口最多的国家:占20% 2)人口老化速度最快的国家: 65 岁以上从 7%14%、3)地区进展不平稳:中国 1999 年进入老龄化
33、社会上海 1984 年进入老龄化社会宁夏 2021 年进入老龄化社会4)城乡倒置显著:农村城市(不同于发达国家) 5)女性老年多于男性,高龄女性多 6)老龄化超过现代化:未富先老2. 简述老年人的安全用药原就;合理用药包含三个基本要素:安全、有效和经济1受益原就 2五种药物原就3小剂量原就4择时原就 5暂停用药原就3. 简述社区中年人健康需求要点;(1) 猎取健康信息(2) 建立健康行为:戒烟、酗酒、吸毒(3应对生理和环境变化(4增强自我防护意识,预防各种职业性危害4. 简述社区老年人健康需求要点;(1) 老年常见疾病的治疗与护理需求(2) 居住、衣着、养分等方面的特别需要(3) 生活自理才能
34、障碍方面的帮忙与照管 :“ 4-2-1 ”家庭结构增多,养老服务的社会问题(4) 心理反应调整和订正5. 简述社区护士预防老年人跌倒的措施;(1) 光线充分(2) 居室布置合理:无障碍、无棱角(3) 穿着合体:衣裤不宜过长;鞋袜合脚(4) 地面平整防滑(5) 动作适度(6) 留意外出安全三、问答题试述在社区卫生服务中心,中老年护理中护士的角色;1 )健康评估者:通过问诊、体格检查、帮助检查与中老年人健康状态自评,明白其基本健康状况、体育锤炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状、既往所患疾病、治疗与目前用药和生活自理才能等情形;(2) 健康指导者:具体明白预备接受训练者的社会人口学特点,如职业、
35、年龄、学问水平与其他社会背景,据此挑选相应的训练形式和方法;依据人群在不同年龄阶段的健康需求,挑选不同的教材和重点训练内容;告知中老年人健康体检结果并进行相应健康指导;(3) 直接护理服务者:社区护士定期对社区中老年人群进行服务需求评估,供应医疗、护理、康复、保健服务与精神慰籍、舒缓治疗服务与家庭护理服务;(4) 心理保健指导者:社区护士对社区中老年人群进行心理保健指导;通过定期进行心理健康训练和心理询问,帮忙他们学会掌握心情,调剂心理,保持良好精神状态;第八章 社区慢性病患者的护理与治理一、挑选题答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出
36、一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 以下关于慢性病特点的描述中,错误选项a. 多因多果 b.发病隐匿 c.可预防 d.病程长 e.对生活质量影响大2. 以下关于高血压危急因素的描述中,正确选项a. 吸烟 b.饮酒 c.膳食高钠高钾 d.缺乏体力劳动 e.遗传3. 糖调剂受损的诊断标准是a. 空腹血糖 6.1 b.空腹血糖 6.1-7.0c. 空腹血糖 7.0 d. 空腹血糖 7.0-11.1e.空腹血糖 11.14. 以下关于临终患者健康需求的描述中,错误选项a. 有效掌握疼痛 b.保持安全舒服 c.满意求知心理 d.顽强精神支持e. 寻求其他治疗手段一、挑选题第九章 社区康
37、复与护理答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 关于康复护理的对象,以下描述 错误选项a. 躯体残疾者b.功能障碍的老年病人 c. 某些急性期的病人d.功能障碍的慢性病患人e.正常人群2. 以下不属于康复护理措施的是a. 医疗方法b.训练方法c.康复工程d.康复评定e.职业方法3. 病损是指a器官水平上的残疾b.个体水平上的残疾c心理水平上的残疾d社会水平上的残疾e.精神水平上的残疾4. 临床上检查有否共济失调的常用方法是a. 指鼻试验 b.残疾评定 c.肌张力评定 d.pulses
38、评定 e.肌力5. 以下用于 adl功能评定的是a.brunnstrom量表b.berg量表c.who-qol100量表d.sf36量表e.barthel指数6. 徒手肌力检查肌力为 3 级的标准是a. 仅见肌肉稍微收缩 , 无肢体运动b. 肢体可水平移动 , 但不能抬离床面c. 肢体能抬离床面 , 但不能拮抗阻力d. 能做拮抗阻力运动 , 但肌力有不同程度的减弱e. 正常肌力二、简述题1. 简述康复的概念、康复服务的方式;康复的概念 : 综合地、和谐地应用医学的、训练的、社会的、职业的各种方法,使病、伤、残者 包括先天残疾 已经丢失的功能尽快的、尽最大可能得到复原和重建,使他们在体格上、精神
39、上、社会上和经济上的才能得到尽可能的复原,重新走向生活、走向工作、走向社会;康复服务的方式 : 机构康复、上门康复、社区康复2. 简述社区康复的概念、服务目标;社区康复的概念:是康复的重要途径之一;是社区建设的重要组成部分由:政府领导、部门协作靠:社会支持、残疾人与亲友全员参与成:机会均等、参与生活服务目标:身心康复、享有服务与机会、融入社会3. 简述社区康复护理的概念;是康复医学的重要分支也是护理学的重要分支人员:社区康复护士与其他专业人员依据:康复总体方案对象:残疾人、慢性病、功能障碍者实施:康复医学要求的特地护理和功能训练目标:最大限度康复、重返社会;三、问答题试述 mmt肌力分级标准;
40、1. 试述 mmt肌力分级标准;级别0 级名称零标准完全瘫痪0相当正常肌力的 %1 级微缩仅见肌肉稍微收缩, 无肢体运动102 级差肢体可水平移动 , 但不能抬离床面253 级尚可肢体能抬离床面 , 但不能拮抗阻力504 级良好能做拮抗阻力运动 , 但肌力有不同75程度的减弱5 级 正常 正常肌力100一、挑选题第十章 言语和吞咽障碍评定与治疗答题说明 : 每个考题下面都有 a, b, c, d ,e 五个备选答案 , 答题时只许从中选出一个最合适的答案, 把这个答案前的编号字母圈出;1. 关于失语症,正确的描述是a. 后天性语言功能障碍 b. 先天性语言功能障碍 c. 后天性构音功能障碍d.
41、先天性构音功能障碍 e. 儿童语言发育迟缓2. 关于吞咽障碍病人摄食训练的方法 , 以下正确选项a. 患者尽量呈仰卧位b.护士应站在患者的患侧c.挑选粘性偏热食物d.应用薄而小的勺子从患者的健侧喂食e.患者可边看电视边摄食3. 吞咽障碍病人的喂食方法, 错误选项a. 每口喂食约 5mlb. 护士应站在患者的健侧c.尽量把食物放在舌根部d.护士应用薄而小的勺子从患者的患侧喂食e.进食后 30 分钟内不宜翻身4. 洼田氏咽水试验得 3 分是指a.5 秒内饮完 30ml水,无呛咳、停顿b. 饮 30ml水时多次发生呛咳,全部饮完有困难c. 饮 30ml水分 2 次以上饮完,有呛咳d. 能 1 次饮完
42、 30ml水,有呛咳e. 0ml水 1 次饮完,但超过 5 秒,或分 2 次饮完,无呛咳、停顿5.broca 失语的病变部分通常在优势半球的a. 额中回后部 b. 额颞大范畴 c. 顶叶角回 d. 缘上回 e. 额下回后部二、简述题1. 简述洼田氏咽水试验的测评方法;1 分5 秒内饮完 30ml水,无呛咳、停顿2 分1 次饮完,但超过 5 秒,或分 2 次饮完,无呛咳、停顿3 分能 1 次饮完,有呛咳4 分分 2 次以上饮完,有呛咳5 分呛咳多次发生,全部饮完有困难2. 针对有吞咽障碍的脑卒中病人 , 如何挑选食物 .食物的挑选:密度匀称;适当黏性而不易松散;易变形,以利于通过口腔和咽部; 不
43、易在黏膜上残留;以偏凉食物为宜;3. 简述语言障碍的常见类型;语言障碍的常见类型包括失语症、构音障碍、听力障碍所致的言语障碍、儿童语言发育迟缓、口吃、发声障碍;4. 简述失语症的分类和主要病变部位;类型病变部位(优势半球)broca 失语额下回后部wernicke 失语颞上回后部完全性失语额颞大范畴失写额中回后部失读顶叶角回传导性失语缘上回、弓状纤维命名性失语颞中回后部5. 简述吞咽训练的冷刺激的具体方法;可将棉签在碎冰块中放置数秒钟,将冰凉后的棉签置于患者口内前咽弓处平稳地垂直方向摩擦45 次,然后做一次吞咽动作;三、问答题1. 吞咽训练包括哪些技术 .试述摄食训练的具体方法;吞咽训练包括基
44、础训练、摄食训练、电刺激;摄食训练又称直接训练 . 当病人的吞咽反射复原后 , 才可试行摄食训练;进食体位:依据患者身体状况、饮食习惯与吞咽障碍的程度,挑选安全有利于进食,又简洁被患者接受的体位;半卧位:站在病人的健侧坐位食物的挑选: 密度匀称;适当黏性而不易松散;易变形,以利于通过口腔和咽部; 不易在黏膜上残留;以偏凉食物为宜;喂食方法: 把握一口量护士应用薄而小的勺子从患者的健侧喂食,尽量把食物放在舌根部;成人每次进食量不宜超过 300ml;进食后 30 分钟内不宜翻身、扣背、吸痰等操作(抢救等特别情形除外 ;转变吞咽姿态:空吞咽与吞咽食物交替进行侧方吞咽点头样吞咽留意事项:制造一个良好的进食环境; 开头训练时时间不宜过长;指导家属把握吞咽训练的方法、喂食的方法、食物的挑选以与并发症的监测等;2. 试述 schuell刺激法的概念和主要原就;schuell刺激法是指对损害的语言符号系统应用强的、 掌握下的听觉刺激为基础, 最大程度地促进失语症患者的语言再建和复原;失语症 schuell刺激疗法的主要原就刺激原就说明利用强的听觉刺激是刺激疗法的基础,由于听觉
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