小学部四月份业务工作总结

1、小学部四月份业务工作总结 杨柳依依的阳春四月已过去，姹紫嫣红的五月即将来临，回回忆四月，总结如下。 第一：精心准备，做好期中检测。 4月26日，进行了期中检测。为做好检测准备，提前召开 了检测考务会，要求考试期间不准请假，认认真真监考、仔仔细细阅卷。值得一提的是王峰、金衍玲两位教师，由于没有听力磁带，只有听力题签，由于小学部班级多，检测英语必须在同时规定的时间内完成，在这种情况下，他们克服重重困难，延点，制作听力磁带，保证了英语的正常检测。 第二：推进“学、查、纠”工作的深入开展。 期中检测后，教务处依据本次检测情况，要求每位教师对照试卷，学生的答题情况，逐题逐题的核查，算出对题率，举例并进行

2、情况分析，提出下一步的改正措施，特别是实事求分析自己的原因，不能是一味地客观分析学生的缺乏与现状。每位教师查处缺乏后，教研组长针对组内本次考试状况，通过反思自己的备课、上课、集体教研、团结协作、资源共享等存在的缺乏，为下一步搞好组内教研，提升教研水平，提高教学质量，打下了坚实的根底。 第三：扎实开展组织“高效课堂”研讨，力求上新台阶。 在本月，付青主任带着两名骨干教师到滕州进行了听课，返校后，写出了学习心得，并进行了经验介绍，并选出了张美玲教师上公开课，课后，组织了全体数学教师进行了研讨，数学教师进行剧烈的争论，什么的课型有教师讲授，有什么的课型能够完全放给学生，让学生自主愉悦的探究，什么的课

3、型可以让学生兵教兵。通过研讨，一堂真正的高效课要给学生兴趣、情感、方法与技能。 第四：检查教师教学反思及理论学习笔记。 为进一步提升教师的教学理论，增加教师的反思力度，让教师在理论实践反思的过程中强化自身素质，通过本学期教学反思表格的创新整改，给每一位教师增加新的要求，以此到达深刻反思。本学期共检查教师的教学反思5次，教学笔记5次。 第五：积极参加市局活动。 组织了华倩、吴涛两位教师参加了滕州市综合技能大赛。6名班主任进行了远程报名及。 （附期中检测成绩） xx.5.8 小学四月份工作总结及五月份工作要点xx-03-27 18:04 | #2楼 一、四月份工作总结 1、组织开展了六年级数学、语

4、文，五年级语文课堂教学观摩活动，进行了说课、观课、议课活动。 2、检查了各科同步练习批改情况,从检查来看，存在的主要问题是有些科目上的错题没有及时订正，有错改漏改现象。 3、继续组织教师学习了新课程标准，观看了教学光碟。 4、检查了各科作业批改情况，大局部作业都按照要求进行批改。 5、检查了教师半学期听课情况,每个教师都到达听课次数，最少的也到达了8节。 6、选派两名小学生参加中心学校举办的唐诗宋词经典朗诵竞赛,朱怡颖获一等奖、文森阳获二等奖。 7、组织学生积极参加了操练了团体操。 二、五月份工作要点 1、组织进行一年级语文，二三年级数学教学观摩活动。 2、继续加强业务学习，组织全体教师制作课

5、件。 3、半学期教学质量研讨会,每个教师对前半学期的教学工作做全面的总结和分析。 4、完成五月份教学小论文。 5、完成中心学校及学校安排的临时性工作。 6、加强教师的业务培训（第十二、十三周组织教师观看教学光盘）。 年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否那么闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人

6、家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃? 要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否那么会给人一种“注水肉”的感觉。 要点二:套话不可少 如开头必是“时光荏苒，xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力翻开一个工作新局面”。 中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢送”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语 所谓“总结”，不仅要总结优点，还

7、要总结缺点，否那么会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否那么把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗? 要点三:数据要直观 如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接 多少个”、“平均每年有多少天在外”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，比照强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁