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文档简介
1、(9月23日)1.2. 2.找差 异训练训练方法:仔细听下 面几组句子中的甲,乙两句话, 快速找出乙句中与甲句不同 的地方.时间:2021.03. 11创作:欧阳音第一组:再见了,亲爱的母校。光阴似箭,岁月如 梭。再见了,亲爱的学校。光阴似箭,岁月如梭。第二组:下课铃响了,我和几位同学奔出教室,呼 吸着新鲜空气。下课了,我和几位同学跑出教室,呼吸着新鲜空 气。(9月24日)1.2.2.找差异训练训练方法:仔细 听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中 与甲句不同的地方.第一组:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有 再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,有再
2、青的时 候;桃花谢了,有再红的时候。第二组:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的 时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双 眼前过去。洗手的时候,日子从脸盆里过去;吃饭的时候,日 子从碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(9月25日)1.2.2.找差异训练训练方法:仔细 听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中 与甲句不同的地方.第一组:我被一只虫子给深深地震撼了。它比蚂蚁 还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触 角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。我被一只虫子给深深地震惊了。它比蚂蚁还要小, 全身的黑色,形似乌龟,有很多密密的触角,背上 有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的
3、。第二组:它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖 着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿 多彩的舞。它爬起来千姿百态,一会横着走,一会竖着走,好 像这地板是它的舞台,它在上面跳着舞。(9月26日)1.2.2.找差异训练训练方法:仔细 听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中 与甲句不同的地方.第一组:一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个 人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。一直以来,我相信有一种爱,能唤起一个人内心的 力量,帮助我去战胜一切困难。第二组:我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪 流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿 水流。我常常觉得,我的生命,就是那山中的小溪
4、。虽然 在莽莽的山沟里,它只是那么柔细的一股儿水流。(9月27日)1.2. 2.找差异训练训练方法:仔细 听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中 与甲句不同的地方.第一组:在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时 间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五 个不同的音符串成一支歌。在朝来金色的世界里,我喜欢用大把时间,去谛听 两只鸟在我头上鸣叫。它们总是用五个不同的音符 唱成一支歌。第二组:一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重 复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从 歌声里迸落。一只先唱,另一只接着唱,缠缠绵绵,反反复复, 透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里 迸落。(9月28日)1.2.2.找差异训练训练方法: 仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙 句中与甲句不同的地方.第一组:爸爸妈妈曾这样对我说:孩子,你们都是 幸运的一代。天天生活在温暖的阳光里。爸爸妈妈曾这样对我说:孩子,你是幸运的一 代,每天生活在温暖的阳光里。第二组:老师您辛苦了,是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育,却从来
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