2021年小学教学工作指导意见

1、关于加强西岗镇小学教学工作的指导意见为适合教育教学改革，促进我镇小学教育更加科学规范、特色鲜明，持续走内涵发展、健康发展之路，结合国家、省、市有关文件精神和我镇小学教育教学实际，特制定本意见。一、落实立德树人，着眼学生健康1. 坚持五育并举。加强学校党的建设，坚持党建引领教学。树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，着重加强劳动教育、体育和美育工作。2. 落实“五项管理”“四项服务''和“双减”政策。学校要加强宣传教育，做好家校沟通，加强学生手机、睡眠、作业、体质健康、课外读物的管理，形成家校协同育人合力，促进学生身心健康发展。强

2、化学校教育主阵地作用，提升学校教育教学质量和服务水平，进一步减轻学生作业负担，构建教育良好生态。各校要严格执行西岗学区关于“五项管理"和“四项服务"的规定。二、推进教学改革，提高教育质量3. 优化教学常规管理。不断完善教学常规制度，优化备课、上课、听课、作业、辅导、评价等环节，制定科学可操作的考核评价办法，形成管理闭环，确保教学常规管理校本化、精细化、常态化、实效化。严格按照西岗镇小学作业教学实施意见西岗镇小学教师备课及管理要求强化作业和备课教学。学区将组织有关人员不定期进行督导检查。4. 深化新课堂达标活动。继续落实枣庄市教：育科学研究院关于进一步推进新课堂达标活动的指导

3、意见（枣教发2021）2号）精神，深入开展“三学”、“三研"、“三练"活动，开学初要积极组织教师学习学科课程标准、科任教师要编写学期课程纲要、教师备课要按各学科学历案要求（单元方案）撰写、按学历案上课，实施“教-学-评一致性"的课堂等方面有序推进，逐项落实，人人过关。镇教研室将加强对新课堂达标活动的指导、培训、督查。自2021年9月份开始，逐步实施新课堂达标专项验收。5. 编制学历案。落实枣庄市教育局关于进一步做好新课堂达标学历案编写工作的指导意见（枣教发（2021）8号）精神，学通、弄懂学历案的内涵和基本构成要素，逐步掌握课程标准的分解、学习目标的确定、评价任务

4、的设计、教学内容的选择与组织、作业布置与设计等学历案关键技术，建构“备-教-学-评一致性"的深度学习课堂，落实好学历案编制，按上学期成立的四个中心教研组，深入研究编写学历案，做到资源共享。6. 减轻作业负担。切实落实中共中央、国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见要求，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。建立作业布置会商机制，成立由年级主任、班主任和备课组长组成的作业统筹小组，负责统筹各学科每日作业量，避免学科之间“争时间、压作业”的内耗行为。提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业，设立“作业超市"，开发

5、丰富多彩、形式多样的个性化作业，不得以教辅资料或试卷代替书面作业。提高作业效能，做到“有布置、有批改、有讲评"，倡导教师“面批"学生作业。7. 提升课服水平。要保证课后服务时长，充分利用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团活动，要有活动计划和备课，任何教师不得利用课后服务时间讲新课。8. 优化综合素质监测。学校注重全面育人和学生德智体美劳全面发展情况的同时，注重差异性和多样性，注重每一个学生，促进学校特色发展和学生个性发展。各校要依据滕州市综合素质检测项目及要求进行有序训练，学区定时组织

6、人员进行指导、督查，全面提升学生学业水平。9. 扎实开展强镇筑基行动。落实山东省教育强镇筑基行动实施方案精神，提高我镇学校教育质量，按西岗镇学区强镇筑基目标任务分解分工表抓落实、促发展，努力打造特色课程、特色活动、特色社团、特色项目。强化教师培训。制定科学合理、德才兼顾的教师考评办法，充分激发广大教师的教育情怀和工作热情，在强镇筑基工程引领下，使我镇教育教学水平再创辉煌。三、深化课程实施，提升核心素养10. 强化落实国家课程。严格按照国家课程标准、课程方案开齐、开足、开好课程，保障艺体类课程、综合实践活动等国家课程的开设质量。11. 持续开发校本课程。积极研发符合学生身心特点的校本课程，形成学

7、校课程特色。继续落实枣庄市教育局关于进一步加强中小学学生社团建设的意见(枣教发(2020)20号)要求，强化学生社团建设，拓宽社团活动方式，通过丰富多彩的科普、体育、艺术、劳动、阅读等活动，满足学生多样化选择，避免单一活动倦怠。打造精品社团，推动社团活动课程化、规范化实施，做到目标明确、过程得力、评价及时。各校要积极参加各级精品社团遴选活动。12. 继续推进实验教学。继续落实枣庄市教育局关于进一步加强中小学实验教学的意见(枣教发(2020)19号)精神，进一步提高认识，完善实验室建设、规范实验教学管理、加强实验教学研究，立足学校实际，上好实验课，确保演示实验和分组实验开出率达到100%。做好实

8、验教学与校园科技节、社团活动的紧密结合。推荐优秀教：师和学生参加市教研室启动的实验教师教学技能比赛和学生科学实验比赛。13. 稳步开展读写育人活动。继续贯彻滕州市教育和体育局关于推进全市中小学全科阅读工作的指导意见(滕教函字(2017)7号)和滕州市教育和体育局关于融合信息技术构建新型教与学模式的指导意见(滕教体函(2021)47号)精神，合理利用“阅写通"网络平台，强化“1+X"的阅读教学设计，构建“教读、自读、课外阅读"的“三位一体"教学体系，开展“网络同步课堂"、“线上美文读写"等特色读写活动，提高学生读写水平。镇教研室将继续开

9、展阅读与写作衔接育人行动，启动经典阅读与写作系列大赛。加强古诗文诵读，继续实施专项监测。二0二一年九月2021-2022学年度主要教学教研活动安排2021年九月1. 检查开学开课上课情况。2. 组织参加“赢在新课堂"系列活动。3. 迎接市名师、学科带头人深入农村学校指导校本教研。4. 迎接枣庄市教育“强镇筑基”现场会。5. 组织进行常规检查。十月1. 组织参加“赢在新课堂"系列活动。2. 组织参加枣庄市各学科“教一学一评一致性”研讨活动。3. 迎接名师、学科带头人深入农村学校指导校本教研。4. 组织参加全市教学能手评选活动。5. 深入各校调研调研“强镇筑基”工作。6. 迎接枣庄市“新课堂达标”验收工作。十一月1 .组织参加“赢在新课堂”系列活动。2. 迎接市中小学实验教学、作业教学专项督查