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文档简介

1、丁所小学“第一届英语节”之圣诞系列活动计划一、活动目的：以学生喜爱的圣诞节为主线，为学生提供一个学英语、说英语、用英语的环境。力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每个孩子与家长的节日，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让每个孩子在活动中找到自信、让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。进一步加强校园英语文化氛围，增强学生对英语的兴趣。二、活动口号： “人人参与，人人快乐，人人有收获！”让英语节成为我们每个人的节日！（"Let everybody participate! Let everybody be happy! Let e

2、verybody gain!"-Let English become everyone's festival!）三、活动时间：2014年 12月25日四、活动原则： 1、以“活动”激发兴趣。 英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动的首要任务是以此来激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。 2、以“活动”形成自主。 通过活动培养形成“自主”的学习方式 ，是学生学习主体得以 实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。3

3、、以“活动”促发展 兴趣、态度、自信心都是形成学生语言能力的基础，“活动”是实现发展的必由之路，通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。五、活动内容：1、文化活动系列 (1)周四早上的红领巾广播以圣诞节知识为话题。 收听关于圣诞节的知识，学习圣诞歌曲。(2)以圣诞节为主题，组织开展主题班会 教室布置突出节日的氛围，开展英语活动，如唱英语歌，排英语节目，玩英语游戏等，让学生在活动中欢度圣诞。 开展对象及时间：一至六年级 12月25日开展地点：各班教室(3)以圣诞节为主题，在圣诞节（12月25日早上和中午）播放Merry Christmas, 在学校过道摆

4、放圣诞树。门口站岗同学戴上圣诞帽并对前来上学的同学和上班的老师祝贺Merry Christmas让学生感受到浓浓的节日氛围。 2.竞赛活动系列(1)圣诞卡评比 三、四年级同学围绕圣诞节，自己制作卡片，评出精美贺卡，并在橱窗展出。然后在圣诞节送给自己的同学或老师。(2)手抄报评比 五、六年级每班的学生按规定的格式自主创作一份英语手抄报，要求内容与英语有关，色彩鲜明，书写工整，图文并茂，采用8K铅化纸。评出优秀小报，并在橱窗展出。3、应用活动系列 (1)阳光体育活动，全体师生齐跳兔子舞，齐唱 I wish you a Merry Christmas(2)学生在校园内用英语问候老师，学生间日常交流能用英语尽量说英语，形成浓厚的校园英语氛围。(3)开展“每位学生教爸爸

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