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文档简介

1、主题班会教案之主题班会教案：争做文明小市民 活动背景：借利川创立省级文明城市之风，进一步培养学生良好的行为习惯。活动时间：第十七周活动过程：一 导入：最近一段时间，不知同学们觉察了没有，我们的城市发生了许多的变化，有哪位同学留意过呢，请起来把你的觉察跟同学们共享一下！学生举例：马路更宽阔干净了，人们更讲文明礼貌了，公交车内的售票员都统一服装了，街道上乱摆摊的现象少了，我们的城市绿树多了，鲜花多了，教师小结：是呀，我们利川市在创立省级文明城市的东风下，正以全新的相貌来迎接来自全国四面八方的朋友，我们正在像世界展示一个全新的，文明的，有文化底蕴的城市！在此次活动中，每一个利川的市民人人以身作则，都

2、努力奉献着本人的一份力量，为我们城市的更美，更新，更文明而尽本人的一份义务！身位中学生的我们，作为我们城市中的一员，我们是不是也应该尽本人的一份力呢？二 着眼四周，觉察征询题古人说：“一屋不扫何以扫天下！”，只有着手我们四周的小事，用我们亮堂的眼睛去觉察我们四周的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小市民的要求了！那么，同学们，瞪起你的眼睛，看看我们校园里还有哪些不文明的现象呢？学生觉察征询题：不讲卫生，不讲礼貌，说脏话，见到教师长辈不征询好，不遵守纪律，乱扔垃圾，不保护公物，损坏班级学校荣誉，学习偷懒，不完成作业，三 引导启发，处理征询题看吧，同学们一下子找出这么多的不文

3、明行为，这说明同学们都是一个生活中的有心人，对我们的学校表现出一个小主人的身份，那么，你觉得如何来处理这些征询题呢，如何才能使我们的校园变得更加美丽，更加美妙呢？下面分小组讨论，教师相信你们会研究出令大家都满意的方法来的！学生分组讨论。找好本人小组要讨论的征询题，想出合情合理的建立性意见。一定要作到详细征询题详细分析！教师适当引导。四 班长发言，小组展现由班长对我们班内的情况详细总结一下，同时试着提出本人的建议，同时有其他同学补充。小组派代表发表本人小组的意见，对征询题与处理的方法一定要阐释明晰。要留意按照我们详细的行为，想出行之有效的改良的方法！五 集体承诺在班委的带着下，全体同学作出集体承诺，为了班级的荣誉，为了我们校园更美丽，为了我们城市更加文明，我们全体同学承诺：我们一定从四周的小事做起，改正本人的不文明行为，努力使本人成为一名品学兼优，努力向上的新时代的文明中学生！六 班主任总结在同学们如此热情洋溢的承诺的感染下，在同学们这铮铮誓言的感化下，在同学们这言辞剧烈的讨论下，在同学们为班为校为城市的实践中，我相信，我们的班级会更加团结向上，我们的学校会更加美丽舒心，我们的城市也将更加文明，更加拥有光辉灿烂的形象！让我们伸出我们的手，让我们拣

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