电梯安装与维修实训大纲

1、电梯安装与维修实训大纲 电梯安装与修理实训大纲 电梯安装与修理集中施行环节教学大纲 课程编号： 总学时数：60/4学分数：3.5授课学期：适用专业：机电一体化 一、所涉及的课程及知识点 本课程所涉及的先导课程包括：电机拖动、电气控制、机械基础、制图、电梯原理、机电一体化概论电梯安装于修理、建筑智能化等科目。 二、目的与任务 目的：本实训课程是机电一体化专业的一门专业必修课程。本课程结束时，学生应该掌握电梯的安装与一般修理技能，使学生了解电梯的各部分组成、结构，理解电梯控制要求，掌握电梯运行方法，熟悉电梯信号控制系统等目的，掌握能够紧急处理电梯故障并排除的能力。 任务：本实训课程的任务分为三个模

2、块，旨在使学生在大量的施行当中掌握修理与调试电梯的主要知识，通过实物电梯模型和课堂理论相结合的方法使学生在学完本课程之后了解各种常见电梯的修理基本步骤。三个模块分别为： 模块一电梯结构安装与调试模块二电梯的安全使用及操纵方法模块三电梯的维护及故障排除 三、内容与要求 模块一：电梯结构安装与调试 一课题内容 1、电梯安装清的准备工作2、零部件的安装3、电气装置的安装4、调试5、验收二课题要求 1、掌握电梯安装的一般流程2、掌握电梯调试和验收的技能三考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求 课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述课题结果分析、课题中碰到的问题及体会。模块二：电梯的安全使用

3、及操纵方法一课题内容 1、电梯操作器件2、对电梯操作人员的要求3、电梯的有司机操作和无司机操作4、电梯在检修状态下的运行和操作5、电梯在消防状态下的使用操作方法二课题要求 1、掌握电梯操作的一般方法和流程2、掌握电梯在特别状态下的操作和运行方法三考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求 课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述课题结果分析、课题中碰到的问题及体会。模块三：电梯的维护及故障排除一课题内容 1、对电梯修理人员的基本要求2、电梯的维护 3、电梯的常见故障和排除4、电梯保养方法和流程5、电梯的小修、中修和大修6、电梯设备是报废标准二课题要求 1、掌握电梯的一般修理和养护方法2、

4、了解电梯运行时常见故障的排除方法三考核及报告要求1.考核问答及现场实操2.报告要求 课题名称、目的、任务、课题内容、过程描述课题结果分析、课题中碰到的问题及体会。四、主要仪器设备 硬件： 1、多层电梯实训装置thjddt-12、群控多层电梯实训装置thbcdt-23、透明电梯实训装置thjddt-2 五、教材及参照书 教材 1余宁电梯安装与调试技术南京：东南大学大学出版社.201*-5 2 参照书 1何峰峰.电梯基本原理及安装修理全书.北京：机械工业出版社，201*-7 执笔人：注：审核人一般为本专业负责人。编写完成时间： 编写完成时间指定稿后交付的时间 分管院系领导3 审核人： 扩大阅读：电

5、梯安装修理技能实习教学大纲 江苏省句容中等专业学校 教学大纲 课程电梯安装修理技能实习课程类型中级技工一体化课名称培养层次推举教材编写人员签名专业组长签名编制系主任签名课程考核方式考证总学时260电梯安装修理工中级中国劳作出版社isbn7-5045-2731-9/tu.097钟秉枢教务主任签名江苏省句容中等专业学校电子信息部部门江苏省句容中等专业学校 教学大纲 电梯安装修理技能实习课程教学大纲 一、课程性质、目的和任务 电梯是将机械原理应用，电气技术，微处理器技术，系统工程学，人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备，是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化，自动化技术迅速

6、发展，现代电梯的技术含量日益提升，在改善电梯性能的同时，对电梯的制定，管理和维护人员提出了更高的要求。本课程结合中、高职教育培养目标，保持“以就业为导向，以全面素养为基础，以能力为本位的宗旨，强化课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，力求做到将深奥的知识浅显化，抽象的知识形象化，参照了国家及有关行业高级工，技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范，比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向施行的基础教育，课程的特点为：知识面较宽，起点较高，尢其注意理论联系实际；比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点，罗列了

7、一些实际案例，特别了实际生产操作中高、难技艺的论述，是一门现代技师教育的专业基础实训课程。 二、教学基本要求 本课程内容以培养技能型人才为出发点，以各地中，高职教育教研成果为参照，以多年来中，高职学生对知识需求为标准，经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采纳的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架，以生产工作实例为引线，进行知识点的编排和讲解，目的是使学生通过这门课程的学习，掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理；熟悉电梯发展各阶段的自动化控制的特点，重点掌握自动化电梯所采纳的plc，变频、传感器技术，懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。 三、教学内容及要求 第一

8、讲：概述内容 1.电梯的分类； 2.电梯的规格与主要参数；3.电梯的组成部件；4.电梯的主要性能指标；5.电梯的安全技术简述。 要求 了解各种电梯的分类，知道其特性、规格、主要参数与性能指标，熟悉电梯的基本构造和系统各部件的性能、特点、功能与作用、电梯的各类安全技术，掌握电梯的各种安全技术指标与性能参数对电控系统的要求。 第二讲：可编程序控制器 内容 1.可编程序控制器的组成与基本逻辑指令；2.3.4.5. 便携式编程器的使用； 步进顺序控制及分支步进顺控；状态元件和状态转移图；功能应用指令； 6.可编程序控制器在电梯中应用实例。 江苏省句容中等专业学校 教学大纲 要求 懂得可编程序控制器的内

9、部结构、工作方式、程序编制工具的使用、指令的种类、程序的编制方法、实际应用的接线原理以及它在工业控制中的重要性与优异性。掌握可编程序控制器在电梯中应用的制定实例。 第三讲：变频技术基础 内容 1.晶体管开关调节器；2.晶体管逆变器； 3.脉宽调制pwm型晶体管逆变器；4.变频器的分类及工作原理； 5.异步电动机一般变频调速的控制方式及机械特性。要求 了解电力晶体管变流电路在变频技术中的作用，熟悉晶体管开关工作方式的重要性，升、降压调节器的物理意义、晶体管逆变器的工作原理、掌握脉宽调制型晶体管逆变器的工作原理，功能及作用、知道变频器的分类及工作原理、知道异步电动机的变频调速控制方式及机械特性。

10、第四讲：电梯的驱动控制系统 内容 1.电梯驱动控制系统的特点和要求；2.电梯曳引电动机的机械特性； 3.直流调速电梯的主驱动及其控制系统；4.交流调速电梯的主驱动及其控制系统；5.一般交流电梯的主驱动控制系统。 要求 熟悉电梯曳引电动机的工作方式、机械特性、功率确实定、主驱动系统的速度调节、电梯驱动控制系统的特点和要求，了解电梯主驱动系统的过渡过程、运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。 第五讲：传感器技术基础 内容 1.常用的传感器及其选择；2.传感器的选用准则； 3.接近开关与位置传感器；4.压电传感器；5.磁性传感器。要求 了解传感器的准确度、精密度、灵敏度、分辨力、响应速

11、度、稳定性与可靠性等参数指标的物理意义，掌握选用传感器应合计的技术条件、各种常用传感器的基本结构、工作特性、性能指标、适用范围、工作原理、以及它的符号、型号和规格。 第六讲：电梯的修理、改造与程序制定施行内容 1电梯修理前、工作中的注意事项；2电梯重点设备的修理；3电梯plc控制系统的修理；4电梯改造的具体内容及方法； 江苏省句容中等专业学校 教学大纲 5电梯自动化控制系统的程序制定举例。 要求 熟悉电梯修理前与修理过程中的安全准备工作、安全操作、安全用电规定、知道系统的重点设备的基本修理方法，掌握plc控制系统的自检故障系统、了解其各单元故障及原因、电梯大修工程项目及技术要求、电梯技术改造的

12、内容、存在的主要问题、最新动态。掌握一些典型的电梯自动控制系统的制定方法和工艺。 四、所含施行环节 电梯安装与修理是一门施行性很强的课程，在课程内安排如下的技能训练及现场教学：1、实操教学 技能训练一：制动器拆装学习及间隙调整，绳头制做。训练目的：熟悉制动器的构造；了解调整方法； 了解检测方法及检测工具 技能训练二：曳引机的修理保养及故障排除。训练目的：熟悉曳引机构造； 了解曳引机拆装方法及调整方法；了解曳引机检测参数及检测仪器；掌握曳引机的保养内容及检测内容。 技能训练三：开关门机构保养检修及改换部件。训练目的：了解轿厢门开关机构物构造及组成；掌握开关门构造调整方法及工作原理；掌握厅轿门的拆

13、装工艺及调整要领。 技能训练四：限速器、安全钳、检修、调整。训练目的：熟悉限速器、安全钳工作原理及构造；熟悉安装位置及保养方法； 掌握限速器、安全钳的调整方法及技术参数。 2、现场参观教学 参观一：电梯构造，电梯的使用操作常识。目的：了解电梯基本构造；掌握电梯的一般操作方法；熟悉电梯安全操作要求。 参观二：曳引机构造、曳引绳。目的：熟悉曳引机构造及工作原理； 了解组合的组成、构造、安全注意事项；修理保养内容及安全注意事项。 参观三：制动器连轴器、曳引轮。目的：了解制动器、连轴器连接方法；了解各部件构造及作用； 掌握各部件拆装方法及检验方法。 江苏省句容中等专业学校 教学大纲 参观四：轿厢构造及

14、检修。目的：了解轿厢构造的组成；熟悉轿厢各部件及作用；掌握轿厢调整方法。 参观五：开关门机构的构造及厅、轿、门的调整检修。目的：了解轿厢门开关门机构的构造及工作原理；掌握厅轿门拆装及调整技术； 掌握改换部件要领的基本要求，及安全注意事项。 参观六：安全保护装置。目的：了解安全装置的作用；了解安装位置； 掌握修理保养内容及检测方法。 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，按照每周一次的作业量布置，并要求做好实训前的预习和实训后的总结报告。 六、教学方法与手段 一体化教学，介绍完相关的理论知识点即进行实训，使学生在观察模型、动手操作的过程中学习到电梯安装与修理方面的知识。并注重对电梯的实地参观考察。 七、各教学环节学时分配章节内容第一讲：概述第二讲：可编程序控制器第三讲：变频技术基础第四讲：电梯的驱动控制系统第五讲：传感器技术基础第六