竞选全市好学生的事迹介绍

1、竞选全市好学生的事迹介绍 第一篇：竞选全市好学生的事迹介绍 竞选全市好学生的事迹介绍 个人简介 大家好！我叫*，是一个活泼开朗，有上进心，尊重老师，能与每个同学和睦相处的好学生。从一年级到现在的五年级，我一直坚持着优异的成绩，课堂中也积极地发言，还会做老师的小助手，帮助老师做力所能及的事情。我在班上担任的是班级元首-班长！在我担任班长的期间，虽然常常做一些老师交给我的任务，但是学习我从没有落下过。而且，我在班上每学期都会举行的一帮一活动中，天天都在帮助其他同学，帮助他们并不是为了自己在期末被老师表扬，而是我们都是一个集体，同学之间就要互相帮助。 好人做好事 作为一名好学生，当然也要有一些感人事

2、迹。记得就在今年，我和一名班上的同学在去兴趣班的路上捡到许多钱，我当时并没有贪图这一部分钱，和同学不顾上课，就急匆匆地跑向校长办公室，当校长看到我们拿着钱气喘吁吁的在她面前说这些事情时，校长在第一时间就表扬了我们，说我们拾金不昧。我被表扬时，感觉非常自豪，因为我是头一次捡到这么多钱，以前听到校长在广播表扬那些拾金不昧的同学时，我总是在想：为什么他们捡到那么多钱不自己用，非要拿到失物招领处去呢？直到我自己捡到钱时，才感觉做人不能太贪心，如果是自己的东西，一定不能白白就送给人家；如果不是自己的东西，一定不要去拿，第一，这是一个社会公德，第二，做事之前应该向后果，自己拿了别人的钱别人一定着急的。 我

3、骄傲，我是小小画家 如果你要问我，我学过哪些画，我一定会说：“国画，水粉画，油画，素描，线描。从小我就爱画画，不管实在哪里，我总抱着我心爱的画册，一看到美丽的景色或者一些好看的东西，我都会认认真真地画，绝不马虎。由于儿时画画的经验，我慢慢爱上了画画，学校的每节美术课我都能按时完成作业，因为我爱画画。画画关于我来说是一件放松心情的事情，只要拿上画笔，见到画册，我每时每刻就会陶醉在画画中，于是，我成了班上的小画家。许多同学见到我的作品，都会啧啧称奇，我心中也不免多了一丝骄傲和一丝自豪，我在周末也参加画画班，只要开始上课，我的眼睛一直都会凝视着黑板，如果有半点分心，我也会告诉自己：上课时怎么能开小差

4、了，花了这么多钱补习画画，上课还不专心，不是浪费爸妈的钱吗？就这样，我终于当上了名副其实的小画家。 获得奖项 作为一名好学生，自然要获得一些奖项：我做过三次班上的优秀干部，一次优秀大队干部，两次四好少年，在第四届“今日教育杯*市新课程小学生科学小论文征评活动中荣获一等奖，在全国作文考级暨现场作文大赛成功考得二级，在十三届全国汉语作文考级现场中荣获第二级别一等奖，在“*市小学师生爱祖国，读经典知识比赛活动中，荣获三等奖，还在三年级的时候，做过学校的爱心大使，代表班上每一个充满爱心的同学走上领奖台。 我就是我，一个扎着马尾辫的阳光女孩，我的生活无忧无虑，多姿多彩。我有时会因为一些小事开心大笑，有时

5、会因为一些鸡毛蒜皮的小事而生气，因为一些令人感动的事情而落泪，我是一个非常善良的女孩。同学们，希望我们能一起快快乐乐的成长吧！ 第二篇：十好学生事迹材料 春风送暖 十好学生材料一201*.10 一、学习勤奋，成绩优异 品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以优良的思想 品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 勤思索，爱钻研，求知欲激烈，各门课程都努力学好，连续四年学习成绩一直坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视优良学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。在认

6、真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提升了写作能力，她的习作常常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。 二、积极向上，乐于奉献 在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。 “帮助别人，快乐自己是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学

7、们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。 她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶扶养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，激励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜爱与她交往。 三、品德合格，以身作则 她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国。因此，她小学四年便年年被评为“三好学生、“文明学生、“优秀学

8、生干部、“道德标兵等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出优良的综合素养，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学清扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务， 俨然一个“小大人，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。 四、兴趣广泛，多才多艺 她同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县 少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，常

9、常参加县教育局组织的 美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动制定版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗诵和表演能力，是校舞蹈队队 员，在去年县文艺汇演节目阳光少年获县二等奖。她还喜爱各种体育1 运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、 乒乓球等比赛中都有获奖。 五、勤劳体贴，独立性强 她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，常常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服?做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平常生活自理能力较强，所以

10、她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外施行活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和施行操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。 “做一个新世纪的十好学生一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。 十好学生材料二 平常生活中，他思想进步，学习勤奋，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们优良的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。同学 有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活 跃分子。自上五年级后，

11、一直担任班级的副班长，他深知自己身上 的责任重大，到处严格要求自己，不仅自己勤奋努力，练就了自身不 服输的精神，而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他 用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所 称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。 一、勤奋好学，成绩特别 他同学学习十分勤奋，成绩非常特别。他上课认真听讲，善于 动脑，积极举手发言。语文课出色的朗诵经常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思索经常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙 惟俏的表演朗诵经常引来阵阵喝彩。他善于思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，碰到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋

12、中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上， 他读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老 师问得哑口无言。正是因为这种勤奋勤奋、孜孜不倦、善思好问的精 神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了优良的学习习惯和学 习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生。 二、 工作积极，乐于助人 该同学担任了学习委员，在班级事务上是老师的 得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理 班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋

13、图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，他丝毫没有现代不少中学生身 上那种狭隘自私心理，关于班内的学困生，碰到不会的难题，他总能 拿出耐心和热心， 不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止， 因此， 同学们碰到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。生活中，他一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐得最多。 三、兴趣广泛，多才多艺。 蒋菁菁同学不但学习好， 而且它的兴趣很广泛， 可以说是多才多艺。 在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平常生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还 特别喜爱打乒乓球、

14、溜旱冰，打篮球，踢足球?一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。 四、文明礼貌，懂得感恩。 蒋菁菁同学讲文明，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学和家长的好评。 在家里，他常常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里， 他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳，在学习及生活中从不让父母替自己担心。对老师，他发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，铭记老师的谆谆教诲，发奋学习。他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他 快乐成

15、长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的成绩，因 此回报老师和家长是他奋进的动力。 而他也总以一次又一次优异成绩 报答老师和家长的精心培育之恩。 五、全面发展，品德高尚。 蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的状况下，对班级学校组织的各种 活动总能积极的参加。他品行端正，能严格按照“中学生日常行为规 范来要求自己。 不断提升自身素养，注重个人全面发展。 在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后 的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，蒋菁菁同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求 自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为 一名二十一世纪的文明少年。我们

16、相信，他的勤奋好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。 十好学生材料三 朱文韬 ，男，现年十一岁，沿河小学五年级学生。他性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有优良的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 一、勤奋学习，开阔视野 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，朱文韬 同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才干更加适应这个社会，才干回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。他保持用知识充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，从童话

17、故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。正是由于养成了优良的读书习惯，促进了他写作水平的迅速提升，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，他获得了不少的奖章：去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛荣获二等奖，学生演讲比赛荣获二等奖，县里组织的“邮政杯书信征文比赛获一等奖。 二、心地善良，礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 提起朱文韬 ，邻居们无不啧啧称赞，因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻 里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。 平常他保持自己的

18、事情自己做，今天的事情今天做。在天天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好饭，他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。清扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。 “百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。 三、传递爱心，助人为乐 身为中队长的朱文韬 同学，在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。 朱文韬 同学心地善良。在学校，他对待同学，总爱伸

19、出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还常常迟到，同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，他就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不常常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了。没想到，他小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。 朱文韬 同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，他不仅事

20、事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室清扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！ 朱文韬 同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承当起一份重任。他亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，他总是积极响应，热心组织、动员、激励同学勇于

21、参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。“六一儿童节汇演，我们班组织的3个节目，都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。他所做的一切得到全校师生的好评。当老师表扬他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己！ 四、天天向上，兴趣广泛 “向上是孩子健康成长的力量源泉，朱文韬 同学的身上有着一股激烈“向上的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入

22、小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特 别喜爱看书、英语和体育。 五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面熟悉自己，提升自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会施行中磨练意志！ 五、懂得感恩 深受敬佩 朱文韬 同学从小就立志读

23、好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待老师，朱文韬 同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。 对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，期末考试作文写“你最尊敬的一个人，班里竟然有二十多名同学写他。 六、主动热情，阳光自信 几年来，朱文韬 同学一直是班级的优秀小组长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法

24、，率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为优秀小组“，他个人多次被评为“优秀小组长，“优秀展示之星，“优秀质疑之星，“体育之星，“管理之星，“最美学生等光荣称号。 朱文韬 同学不但学习上名列前茅，而且体育上也是佼佼者，今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中，他代表乡镇参赛选手捧回了“第一名的奖章。为此，他也成为港口中学全校师生无人不知的“名人了！ 总之，朱文韬 同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，他坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才干更加适应这个社会，才干回报社会。 朱文韬 同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习

25、，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远? 第三篇：好学生先进事迹材料 好学生先进事迹材料 -勤奋学习好学生梅雪 蒲河九年制学校 梅雪同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力特别，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“校园之星。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀 梅雪同学是一个学习勤奋，踏实认真

26、的好学生。自进校以来没有迟到、早退、缺课，一直保持不请假。优良的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着优良的语言表达能力，她的发言经常是课堂的出色浮现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并保证作业质量。学习成绩也非常优秀，一直被评为班级学习标兵，今年还被推举为县级“三好学生。她平常善于思索，常常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜爱刨根问底。 二、工作负责，能力特别 她担任了班级的学习委员，是老师的小助手。关于学校部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自己不吃饭、不休息也要认真做好自己的工作，并会尽力帮助那些难以

27、完成任务的学生。因为她自己喜爱阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能天天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一 个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的激励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。 三、文明礼貌，乐于助人 梅雪同学是个礼貌的孩子，对四周的邻居、老师、同学都很爱打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断施行着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一

28、位同学，对学习和生活上碰到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。 四、爱好广泛，全面发展 梅雪同学不仅学习成绩优秀，各方面素养都很特别。在去年学校(收藏好 范 文，请便下次访问：)组织的校园朗诵大赛中获“朗诵之星称号。现在正在积极排练快板、舞蹈，准备在今年的六一

29、文艺表演中再才艺。锻炼自己，为班级争光，为学校添彩。 五、勤劳体贴，独立性强 在家里，她能主动承当一些力所能及的家务事，提升自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着一定的的生活独立自理能力。 当然，她知道，要做一个新世纪的好少年，还要持续努力，严格要求自己，让自己在不断的学习中得以提升。 第四篇：苏区好学生事迹材料 苏区好学生事迹材料 傅佳瑶同学是上杭县白砂中心小学四2班学生，担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以优良的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素养，成为同学中的佼

30、佼者。 一、 学习勤奋，勤学钻研 出生在书香门第的她，父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习，勤思索，爱钻研，求知欲激烈，各门课程都努力学好，连续四年学习成绩一直坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视优良学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。傅佳瑶同学在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提升了写作能力，她的习作常常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。 二、乐观向上，乐于奉献

31、在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。她爱自己的班级， 爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同

32、学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶扶养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，激励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜爱与她交往。 三、品德合格，率先垂范 家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正受着“做不好人什么都别谈的教育理念，她开始不断提升自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国。因此，她小学四年便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出优良的综合素养，成为班主任的

33、得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学清扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中，她团结同学一道为班级争得荣誉，使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。 四、 热爱生活，爱好广泛 傅佳瑶同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，常常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动制定版 面、刊

34、头，努力为班级争光。她有较好的朗诵和表演能力，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目阳光少年获县二等奖。她还喜爱各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。 五、 勤劳体贴，独立性强 她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，常常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平常生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外施行活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和施行操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。 “做一个新世纪的好少年，做一名苏区好学生一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在