绿色学校总结材料202x-

1、绿色学校总结材料201* 绿色学校总结材料201* 绿色学校创建总结材料 近几年来,在各级领导关怀下，学校持续加快改革，勇于革新，锐意进取，结合校舍改造，以绿色学校的理念引导教师、学生关注环境问题，积极参加保护环境的行动，学校面貌焕然一新，学生整体素养显然提升。 一、加深对绿色学校创建工作的理解与熟悉。 争创国家级绿色学校,保持以德育为首,以教学为中心,全面提升教育质量,持续深入开展平安校园、文明校园和绿色校园的创建活动,进一步发挥重点高中的示范作用,着力体现。 二、制定好学校环境教育的发展规划。 1、强化组织管理，构建环境教育的管理网络,教育网络,教学网络。2、强化教师队伍建设，激励教师积极

2、参加创建活动。3、高度重视学校的环境建设。4、建立“绿色学校环境教育的途径。(1)学科渗透(2)丰富多彩,形象生动的环保课外活动。(3)利用广播、校报进行宣扬(4)以环境课外兴趣小组为中心，推动全校环保活动的开展。三、认真落实校园环境建设(一)完善组织机构，落实保证机制。 1、必修课渗透环境教育，尤其是常识，生活与劳作，语文，美术等学科;2、选修课研究环保课题，学生自主选择， 制定课题，开展专项研究。如野外写生、亲近大自然远足活动等。 (二)倡导绿色文明，建立共同愿景。按照学校规划，201*年，绿化、美化校园面积达3000多平米。201*年开春，我校组织全校师生进行植树活动，公栽种乔木350多

3、株，花灌木50多株。 三创建节能环保校园。201*年以来，共投入近一亿元对校园基础设施进行了改造，使之更合理、有用、美观、节能。201*年，学生餐厅燃料改为乙醇，既节能又环保。同时，依据季节不同的制定相应的用水、用电方案，能量消耗同比往年降低27%。 (四)采纳多种形式开展创建“绿色学校活动。1、优化育人环境，做好环保宣扬普及工作。2、分年级确立目标，学科有机渗透，环境教育与课堂教育相结合。 北重三中201*年9月 扩大阅读：绿色学校总结材料201* 创建绿色学校总结材料 单位基本状况： 内蒙古北方重工第三中学原内蒙古第二机械制造总厂第三中学位于内蒙古自治区包头市青山区，创建于1971年。学校

4、现有72个教学班，专任教师268人，其中研究生47人。校园整体布局合理，环境规划有条有理，校园绿化面积达6000多平方米，种植各类树木近千棵。近几年来，学校积极遵循教育教学发展规律，以环境育人为根本，不断加大校园环境建设的投入力度，争创花园式绿色学校。 绿色学校创建状况： 一、制定好学校环境教育的发展规划。 1、强化组织管理，构建环境教育的管理网络,教育网络,教学网络。2、强化教师队伍建设，激励教师积极参加创建活动。3、高度重视学校的环境建设。4、建立“绿色学校环境教育的途径。(1)学科渗透(2)丰富多彩,形象生动的环保课外活动。(3)利用广播、校报进行宣扬(4)以环境课外兴趣小组为中心，推动

5、全校环保活动的开展。 二、认真落实校园环境建设 一完善组织机构，落实保证机制。 1、必修课渗透环境教育，尤其是常识，生活与劳作，语文，美术等学科;2、选修课研究环保课题，学生自主选择，制定课题，开展专项研究。如野外写生、亲近大自然远足活动等。 (二)倡导绿色文明，建立共同愿景。按照学校规划，201*年，绿化、美化校园面积达3000多平米。继201*年开展植树活动，今年我校再一次开展美化校园环境师生植树活动，共种植各类树木200多棵。学校的“壮园马上开工，占地达2500多平米，将成为学校绿色校园建设的又一里程碑。 三创建节能环保校园。201*年以来，共投入近一亿元对校园基础设施进行了改造，使之更合理、有用、美观、节能。201*年，学生餐厅燃料改为乙醇，既节能又环保。同时，依据季节不同的制定相应的用水、用电方案，能量消耗同比往年降低27%。 (四)采纳多种形式开展创建“绿色学校活动。1、优化育人环境，做好环保宣扬普及工作。2、分年级确立目标，学科有机渗透，环境教育与课堂教育相结合。 北重三中201*年6