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文档简介

1、2016 2017 学年度骨干教师师带徒总结大丰堆镇中学李静岁月如梭，一学年的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，做一个简短的总结：一、基本职责（一）做到了“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能掌握教育教学基础知识与技能；带师德育德之道，为人师表。（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。（2）耐心细致地做好青年教师的思想工作， 以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师， 使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。（3）指导徒弟合理安排工作计划， 有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果， 帮助

2、他们解决在教育教学中遇到的困难。（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性， 及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。二、具体措施（一）以身作则，深入教学研究。在本学年的教学工作中， 我总是身先士卒， 带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷， 多一份纯粹忘我的投入， 多一份理想主义的疯狂， 多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。（二）注意加强学习，提高自身素质。既要完成学校的教学工作， 又要积极参加骨干教师培训。 我比较好地处理

3、了工作与培训的矛盾， 坚持参加每一次培训学习。 加强了课程标准和学科知识的学习。 经过培训，我和徒弟的学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。（三）积极听课，辅导青年教师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对王老师的培养和帮助。我多次深入课堂听课， 针对教学中的每一个细节给予指导。 在带徒弟方面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导， 并且针对徒弟们课堂上所存在的问题做出精细的指导。在徒弟做研究课之前及时地去鼓励她，增强她的自信心。课后为她点评，并提出我的建议。（四）勇于创新，搞好教学工作。本学年，我坚持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用， 与学校其他教师密切合作， 付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成绩。勤勤恳恳任劳任怨是我一贯的工作作

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