学雷锋活动主题新编

1、学雷锋活动主题 202x年x月x日 篇一：学雷锋活动主题班会教案 学雷锋活动主题班会 教案 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动预备: 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。 2、预备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动支配程序： 观赏图片. 生平简介.雷锋日记.雷锋故事.表演小品.听一听歌曲.学会唱歌.精神大争辩.代表发言.要求行动.总结归纳.谈一

2、谈体会 四、 具体活动过程： 1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶同学情操.勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平： 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字.雷锋，也留下了一种宏大而贵重的精神.雷

3、锋精神。他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪 耀在校内的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔贵重的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的贵重的精神财宝。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简洁概括。 助人为乐的雷锋故事 ： 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车

4、。上了车，他看到旅客 很多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，挂念妇女抱孩子，给老年人找座位，挂念中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。 5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示： .雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、说一说我们身边的雷锋。 7、 播放录音，让同学听歌曲学习雷锋好榜样，要求同学学会唱这首歌。 学习雷锋好榜样歌词 ： 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚决

5、斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴实永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光线 学习雷锋好榜样 毛主席的教育记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习每天向上 五、 活动总结： 1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校内。 2、请个别同学来谈谈自己的体会。 篇二：学雷锋活动主题班会 学雷锋主题班会 一、活动目的: 1

6、过雷锋的生平简介及其实的故事，使同学知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发同学自觉地向雷锋叔叔学习。 2用介绍、采访、评议等形式，使同学知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，期望更多的“小雷锋”消灭在我们的日常生活中。 二、活动预备: 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2雷锋故事。 3班级级调查。 三活动过程 师：三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 师：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 （看幻灯片） 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市

7、工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期挂念当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。” 图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森?波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。 师：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听同学叙述雷锋的生平。雷锋的生平 师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。请 听故事1、件件暖着战友的心2、 雨夜送亲人

8、3、 革命的“傻子” 师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 小组争辩 师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生格言，留给我们一笔贵重的精神财宝。请听格言朗诵（多人上） （1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去? （2）一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业 融合在一起的时候，才能有力量。 （3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 （4）自己活着就是为了使别人活得更好。 （5）青春啊，永久是奇特的，

9、可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。 （6）对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑； 当我们不当心摔跤了，有人将我们扶起； 当我们搬不动重的东西时，有人伸出救济之手； 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们共享伞下的空间； 当我们上课时病痛难忍，有人在一旁劝慰.

10、请听诗朗诵雷锋和我们在一起。 师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞快活灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。 全班唱学习雷锋好榜样。 班长发出倡仪： 50年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出洪亮的号召“向雷锋同志学习”。从今，雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵。雷峰叔叔永久是我们的榜样。“雷峰精神”既光线万丈，也近在咫尺：观察水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷峰”；观察地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷峰”；观察家庭困难的同学患病逆境，主动

11、伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷峰”；观察校内里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷峰”? 在春风荡漾的三月，让我们用暖和的问候、甜蜜的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。 篇三：2021学习雷锋活动打算及总结 主力学校2021年“学雷锋”活动打算 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲54周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族贵重的精神财宝。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的

12、号召五十三周年之际，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动打算。 二、活动主题：雷锋精神伴我成长 弘扬雷锋精神，争创文明小天使 三、活动口号：雷锋就是你、我、他 四、活动撰写时间：2021年3月 五、活动地点：班级、校内内、社区 六、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周三(3月2日)下午全校师生进行学雷锋动员。 2、课间音乐播放学雷锋歌曲 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的脚印，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵,号召同学弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，

13、在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋 1、立足校内学雷锋：时间（3月7月) (1)深化开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召同学从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节省、爱护环境、节省能源的良好习惯。 (2) 开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，连续深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。 (3)连续深化开展爱心助学活动。做好手拉手结对帮扶工作，各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助

14、小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。高班级可为低班级做好事（如为低班级打扫班级卫生等）。 (4)开展“告辞不良行为，争当文明同学”主题教育活动，通过主题班会、征文等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培育同学良好的行为习惯，提高同学的思想道德素养。 2、立足社会学雷锋: 撰写时间：3月5日下午 (2)一、二班级捡取校内杂物，三至四班级清扫校内路面. (3)五、六班级到社区打扫卫生，为创建卫生城市、文明城市贡献一份自己的力量。 3、爱心献给妈妈：3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 七、活动要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，乐观

15、学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守学校生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 八、活动总结表彰 塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的期望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。 (1)开展“做文明同学”活动，为学校清理白

16、色垃圾、卫生死角。 “学雷锋”活动总结 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我们高班级组作了“学雷锋活动”总动员，全部的老师和同学乐观响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，高班级组结合本组实际状况制定了学雷锋活动月活动打算，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀

17、起了学雷锋的热潮。通过班级组动员会、出黑板报、进行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品德和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。班级组把3月5日至3月10日定为倡议宣扬周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展了“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期关于该主题的手抄报。高班级主动挂念低班级抬水，各班组织各学雷锋小组清洁了班级、分担区各个卫生死角。各班组织了学习互助小组。 三、