《文与可画筼筜谷偃竹记》小测

1、精品文档文与可画筼筜谷偃竹记小测一、选择题 (8*5=40)1下列加点词语注音无误的一项是（）A捕蜩 （）稍（）纵则逝B砍斫 （ó）庖（ t á）丁解牛C沦丧 （à）兔起鹘 （）落D缣 （）素亲密无间 （à）2下列划线成语使用不恰当的一项是（）A事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。偃（）竹赦（è）免蹑（è）足曝（ bà）晒B画竹高手文与可兔起鹘落，转眼间就把一幅翠竹图呈现给大家。C他无意间看到一个扒手得心应手的将乘客的钱包偷了去，惊的嘴张了老大，却未敢出声。D我们这位教授一走上讲台，便如庖丁解牛，游刃有余。3与例句中“

2、寻”的意思相同的一项是（）例句：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也A旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B 寻之无所得C 闻之，欣然规往，未果，寻病终D （马）蹄间三寻4与例句中“然”的意思相同的一项是（）例句：予不能然也，而心识其所以然A 生而同声，长而异俗，教使之然也B 沛公然其计，从之C 由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒D 比好游者尚不能十一，然视器其左右，来而记之者已少5与例句中“诸”的意思相同的一项是（）例句：与可厌之，投诸地而骂A（诸葛）亮亲率诸军攻祁山B齐宣王问曰：“文王之囿，方七十里，有诸？”C王尝语庄子以好乐，有诸？D投诸渤海之尾6选出下列没有通假字的一项是（）A与可没于陈州

3、B少纵即逝矣C而节叶具焉D月落庭空影许长7选出下列加点字中没有古今异义的一项是（）A初不自贵重B废卷而哭失声C自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者D吾将以为 袜8选出下列加点字中词类归类无误的一项是（）（1） 吾将买田而归老 焉（2） 余因而实 之（3） 与可厌 之（4） 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者（5） 初不自贵重A BC D 二、阅读下面的文字，完成913 题 。与可画竹，初不自贵重，四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜。 ”士大夫传之， 以为口实。 及与可自洋州还，而余为徐州。 与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。 ”

4、书尾复写一诗，其略云： “拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。 ”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，。1 欢迎下载精品文档愿得此绢而已！ ”与可无以答， 则曰： “吾言妄矣， 世岂有万尺竹哉！”余因而实之， 答其诗曰： “世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰： “苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。”因以所画筼筜谷偃竹遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，筼筜谷其一也。予诗云： “汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。 ”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。元丰二年正月二十日，与可没

5、于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文，有车过腹痛之语。而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。（节选自苏轼文与可画筼筜谷偃竹记）9下列句中 “遗 ”的用法不同于其他三项的是（）A 与可以书遗余B 因以所画筼筜谷偃竹遗予C齐桓公饭酒醉，遗其冠D 采之欲遗谁？所思在远道10下列加点词语与现代汉语意思不同的一项是（）A 四方 之人持缣素而请者，足相蹑于其门B 士大夫传之，以为口实C 拟将一段鹅溪绢，扫取 寒梢万尺长D 苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老 焉11下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A选文第一段介绍文与可画竹逸事和

6、平易而不从俗的品德，回忆和他相交往的情趣；第二段说明写作此文的缘由。B. 选文通过记述文与可与作者关于“万尺竹 ”的辩论，以诗画互赠引起的笑谈等轶事表现了文与可豁达、爽朗、风趣的个性。C.苏轼详写了自己和文与可的诗画交往，尤其对于当时二人开玩笑的诗句记述的完整有趣，表明了对朋友文与可的怀念。D. 选文第二段在叙写写作情景的同时，含蓄的表达了和文与可有着深厚的情谊。12下列对选文写作手法的概括和分析，不正确的一项是（）A选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉。B本文语言平实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感。C选文第一段记述文与可 “发函得

7、诗， 失笑喷饭满案 ”，是为了与下文苏轼 “废卷而哭失声 ”形成映衬，这是以喜写悲以乐衬哀的写法。D选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚。13. 翻译划线句子。 (2*5=10) 1）四方之人，持缣素而请者2）士大夫传之，以为口实。三、填空题 (3*10=30)苏轼（ 1037 年1101 年）字，又字，号，世称、。汉族，眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋著名、。与辛弃疾同是“”的代表。123456789101112。2 欢迎下载精品文档文与可画筼筜谷偃竹记小测一、选择题1下列加点词语注音无误的一项是（）BA捕蜩 （）稍（）纵则逝偃（）竹B砍斫 （ó）庖（ t

8、 á）丁解牛赦（è）免C沦丧 （à）兔起鹘 （）落蹑（è）足D缣 （）素亲密无间 （à）曝（ bà）晒2下列划线成语使用不恰当的一项是（） CA事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会慌乱。B画竹高手文与可兔起鹘落，转眼间就把一幅翠竹图呈现给大家。C他无意间看到一个扒手得心应手的将乘客的钱包偷了去，惊的嘴张了老大，却未敢出声。D我们这位教授一走上讲台，便如庖丁解牛，游刃有余。胸有成竹 : 原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。 现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。胸有成竹，比喻熟练有把握。 “胸有成竹”和

9、“心中有数”都是“心中已有打算”的意思。但“胸有成竹”偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法，或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着；“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解，十分有把握。兔起鹘落 :鹘 : 打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。 比喻动作敏捷。 也比喻绘画或写文章迅捷流畅。得心应手 : 得 : 得到，想到；应 : 反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。用于各种技艺。还用来形容做事顺利。有时可作祝贺之辞。一般作能愿宾语、定语、状语。近义词：心手相应 ( 形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做 ) ，游刃有余，驾轻就熟反义词：不文不武，捉襟

10、见肘游刃有余 : 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。3与例句中“寻”的意思相同的一项是（）D例句：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也A旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B 寻之无所得C 闻之，欣然规往，未果，寻病终D （马）蹄间三寻4与例句中“然”的意思相同的一项是（）A例句：予不能然也，而心识其所以然A生而同声，长而异俗，教使之然也B沛公然其计，从之C由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒D比好游者尚不能十一，然视器其左右，来而记之者已少5与例句中“诸”的意思相同的一项是（）D例句：与可厌之，投诸地而骂A（

11、诸葛）亮亲率诸军攻祁山B齐宣王问曰：“文王之囿，方七十里，有诸？”C王尝语庄子以好乐，有诸？D投诸渤海之尾6选出下列没有通假字的一项是（） D。3 欢迎下载精品文档A与可没于陈州没，通“殁”，死亡B少纵即逝矣少，通“稍”，稍微C而节叶具焉D月落庭空影许长7选出下列加点字中没有古今异义的一项是（） CA初不自贵重贵重，古：看重；今，价值高B废 卷而哭失声废，古：停下，放下；今，废弃C自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者D吾将以为 袜以为，古：把当做；今，认为8选出下列加点字中词类归类无误的一项是（） A（1） 吾将买田而归老焉老，养老（ 2） 余因而实 之实，证实（3） 与可厌 之厌，厌恶（ 4） 自蜩腹

12、蛇蚹以至于剑拔十寻者剑拔，像剑拔出鞘一样蛇腹部长鳞一样（ 5） 初不自贵重重，以为贵重，觉得贵重ABCD二、阅读下面的文字，完成912 题。与可画竹，初不自贵重，四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜。 ”士大夫传之， 以为口实。 及与可自洋州还，而余为徐州。 与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已！ ”与可无以答，则曰： “吾言妄矣， 世岂有万尺竹哉！ ”余因而实之， 答其诗曰： “世间亦有千

13、寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰： “苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。”因以所画筼筜谷偃竹遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，筼筜谷其一也。予诗云： “汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。 ”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文，有车过腹痛之语。而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。（节选自苏轼文与可画筼筜谷偃竹记）9下列句中 “遗 ”的用法不同于其他三项的是（）CA 与可以书遗

14、余B 因以所画筼筜谷偃竹遗予C齐桓公饭酒醉，遗其冠D 采之欲遗谁？所思在远道10下列加点词语与现代汉语意思不同的一项是（） CA 四方 之人持缣素而请者，足相蹑于其门（四面八方）B 士大夫传之，以为口实（话柄）C 拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长（画出）D 苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老 焉（归乡养老）11下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）D（是直抒胸臆）A选文第一段介绍文与可画竹逸事和平易而不从俗的品德，回忆和他相交往的情趣；第二段说明写作此文的缘由。B. 选文通过记述文与可与作者关于“万尺竹 ”的辩论，以诗画互赠引起的笑谈等轶事表现了文与可。4 欢迎下载精品文档豁达、

15、爽朗、风趣的个性。C.苏轼详写了自己和文与可的诗画交往，尤其对于当时二人开玩笑的诗句记述的完整有趣，表明了对朋友文与可的怀念。D. 选文第二段在叙写写作情景的同时，含蓄的表达了和文与可有着深厚的情谊。12下列对选文写作手法的概括和分析，不正确的一项是（） A（没有议论，原文第一段主要用的是议论）A 选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉。B 本文语言平实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感。C 选文第一段记述文与可 “发函得诗，失笑喷饭满案 ”，是为了与下文苏轼 “废卷而哭失声 ”形成映衬，这是以喜写悲以乐衬哀的写法。D 选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚。13. 翻译划线句子。 (2*5=10)1）四