职业技术学校工作总结

1、职业技术学校工作总结 职业技术学校工作总结 201*-201*年度第二学期工作总结 本学期在县市教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向的职业教育方针，积极工作,改革革新，开拓进取，不断强化师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提升学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度第二学期的各项工作。现对我校本学期工作总结如下： 一、强化领导班子思想作风建设 进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；班子建设更趋合理科学，在作风

2、建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能互相沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。有坚强的战斗力、凝集力。 二、紧抓教师队伍建设一强化师德建设 学校重视强化教师队伍的思想政治工作，不断提升教师的思想政治素养和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的特别位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行政治学习。 二、提升教师素养 建设高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的基本保证。建设一支素养优良、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。 1.定期开展教研活动 通过公开课、教学比赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育

3、教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。4月份以教研组为单位进行了为期两周的观摩课活动。 2重视骨干教师培养 我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采用“请进来，走出去的办法，组织教师强化学习。强化了“双师型教师队伍建设。同时积极激励教师不断积存经验，积极开发校本课程。 三、深入教育教学改革 1、转变观念，重修教学计划 进一步深入教学改革，强化技能教学，提升学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向的办学理念，确立“以人为本的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进 行探究与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所

4、有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以有用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。 2、教学常规管理，常抓不懈 1、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目标、授课进程及内容。 2、每月定期检查教案和作业批改。 3、保持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。 4、保持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。 5、做好学生成绩的考核和记载工作，持续执行学生成绩评价方案强化对教师落实状况的催促检查和处理。 6、依据教学六环节计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考

5、核的催促、检查状况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步强化教学教学信息反馈，采用大会强调和各别谈话的方式，分析存在的问题，提出改善看法，以帮助教师改善教学方法，提升教学水平。 3、技能培养模式，精简有用 首先，强化课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一以技能培养模式为纲，保持以就业为导向。体现科学性、有用性、针对性，具体内容要以精简有用原则。其次，积极推动教学方法改革，采纳任务驱动法，施行教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学施行力度，把课堂教学搬进施行室，重点培养学生的动手操能力。 四、招生留生及就业状况一、招生留

6、生状况 上学年我校共招收新生168人，各项招生费用总计201*00元，生均1200元。流失3人，流失率为1%。 二、就业状况 本学期我校毕业学生108人，就业108人，就业率为100%，其中对口就业70人，就业安排至今已有4个月，就业稳定状况好，稳定率为98%。 五、注重德育工作和安全工作 一、在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保证，保持以“教育育人，服务育人，管理育人的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平常。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、

7、专 题讲座、报告会、国旗下讲话等宣扬教育，提升学生的思想熟悉，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，催促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对各别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；强化对学生值日工作的指导和管理。 二、开展安全法治教育 保持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提升防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。

8、通过普及学生自救自护常识，“安全知识比赛等活动；提升学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防为重点，深入开展法治教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法治教育讲座、观看法治教育片等形式，加强学生的法治观念。 六、强化后勤管理，改善办学条件 学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保证。后勤部门执行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购

9、供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。对教学楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了修理。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，常常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。 本学期，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不够，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可继续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加

10、辉煌的明天。 二一一年九月十六日 扩大阅读：中等职业技术学校201*年度工作总结 中等职业技术学校201*年度工作总结 职业技术学校在xx校长的正确领导下，围绕学校工作看法和工作目标，团结依靠各专业部及全体教师，以提升教学质量为中心，开拓革新，务实工作，进一步强化了教学常规管理，推动了专业内涵建设，加强了服务意识，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学年的工作状况作如下总结： 一、本学年的主要工作 1、狠抓教学常规工作 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。共检查教案9次，学生作业5次，有记录、有汇总。 二是为了提升教学质量，学校专门组成了两个教研小组，由教

11、学经验丰富的骨干教师担任组长，并开展了听取公开课、小组间评课等活动，通过互听互评的方式，使教师互通有无，取长补短，在讨论会上，教师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论施行相结合等职业教育教学的新模式。两名教师参加了劳作预备制双语强化班的培训，为更好地教学提供了保证。此外教务处每周检查教师教案和作业批改状况，每两周召开一次教师例会和班主任例会，总结教学过程中的不够，促进教育教学的良性发展。 三是为了进一步强化师资队伍的管理，形成严谨、有序、高效的教育氛围，学校健全与完善了教师教学考核评价机制，并进行学生问卷测评，掌握教师的真实上课状况，教师的教风得到显然好转，教学效果也得到显著加强。 2、抓好

12、教师培训，提升教师素养 一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了201*年中等职业学校新课程培训，派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳作预备制双语强化班的培训。 二是强化班主任队伍建设，提升班主任工作责任心和管理艺术，定期举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。 三是认真指导和组织了xx学院3名学生来校进行教学的实习工作。此外，今年8月，来自xx大学的两名志愿者分配到我校，现一名教授英语和计算机，一名担任德育主任并教授数学。近期，两位从xx过来的干部在我校工作一年半，相关工作已经展开。 3、学生技能比赛常抓不懈。 我校积极参

13、加县级学生演讲比赛，双语5班xx取得县级优秀奖的优异成绩。以此激发了其他学生参加积极性，推动了我校的专业教学工作。 4、特别重点、强化双语强化班教学工作。 双语强化班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。教务处专题组织召开了双语强化班教学工作会议，通过实施月考制、延长学习时间等措施，营造了优良的学习气氛。同时在各班主任及相关教师的积极配合下，我们还成功培养了一批优秀的少数民族学生会干部及优秀学生。 5、建立德育领导机构，完善和健全德育网络，制订了德育工作考核制度。首先能抓好德育领导小组队伍，强化自身的学习与提升，每月进行一次德育领导小组成员会议，交流学习体会，探讨工作方法，研究工作策略，

14、落实工作计划，汇报工作状况。加大检查力度，团支部和学生会在学校领导的指导下，和团支部书记互相协调，步调一致，政令畅通。把天天检查、登记的状况在全校进行公布，并作好记录，结果与班级、团组织、学生会考核直接挂钩。学校进一步建立健全了安全管理、班级管理、食宿管理、晚自习管理等相关制度，并聘用三名退伍军人成立宿管科，对学员日常内务进行半军事化管理，天天晚自习结束后盘点人数，保证学员的安全。关于违纪学员，按照处罚条例给予相应处分。 6、团总支培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍，强化团干部的能力，提升为学生服务的能力和意识。我校大胆利用学生会干部，到各班检查早读，检查各班 卫生区、教室、

15、宿舍，以及处理一些突发事件，将一些不良因素扼杀在摇篮中。并将当天检查结果报团总支；这样有利于引导学生，使学生的行为规范正常有序进行。学生由被管理者的角色转化为“管理者，这些督导员天天活跃在学校的各个角落，使校风、教风和学风有了显然的好转。 7、组织主题班会，开展专题讲座。 班主任依据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深入的主题班会。比如我校开展的感恩的心，感谢有你、让艾滋病远离人类，让和谐永远伴随着我们、展望将来、消防知识等主题班会。3月初，邀请了布尔津县司法局的资深人士给我校全体学生进行了预防青少年犯罪法律知识讲座，11月初，由德育处主任xx为学生会

16、、各班消防负责人进行了消防知识讲座。 8、开展丰富多彩的文艺活动。 4月下旬，由我校师生组成的篮球队参加布尔津县第30届全民健身职工篮球赛，并取得优秀组织奖。5月上旬，我校举办了以“校园才艺表演为主题的大型师生互动文体活动，师生共同参加了拔河、跳绳等体育项目和文艺表演。5月下旬，我校参加了布尔津县第6届中小学运动会，并取得优异成绩。6月初，我校在百日文化广场举办了一场以“谱培训新篇章、展职校新风貌为主题的文艺专场，师生共同参加了此次文艺表 演。6月中旬，我校举行了学生篮球比赛、师生篮球赛。10月初，我校5名学生还参加了社区趣味运动会，获得多项大奖。11月初，我校开展为期一周的消防宣扬教育活动，

17、通过消防大检查、开展主题班会、开设消防讲座、组织学生逃生演练等形式，组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识。11月中旬，我校还开展了学唱汉语歌比赛，丰富了课余生活，提升了汉语水平。此外，还举办了学员广播操比赛、学员才艺表演、内务比赛、演讲比赛、等多种文体活动。 10月，县文体局艺术团与我校合作，为自愿报名的62名学员开设了声乐、舞蹈、乐器三个课外培训班。艺术团选派教师，利用课余时间进行培训指导。成绩优秀的学员可直接参加艺术团演出，获得部分生活补助，结业后，可直接与艺术团签订就业合同。通过这种形式的培训，不仅为县艺术团建立了一个强固的人才后备基地，而且为我校解决了艺术方面的师资问题，既丰富学员

18、的课余文化生活，提升学员的综合素养，也为其多提供了一条就业道路。 二、存在的问题 1、是学校的师资力量薄弱，尤其双语教师缺乏，现在很多教师已经超过规定课时量。 2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气 氛不够深厚。 3、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法陈旧，以及我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。 4、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。 三、下学年工作设想。 1、持续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提升。 2、持续抓好学生专业技能训练，力争在201*年春季学生技能比赛中取得好成绩。 3、强化教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取取得一个理想成绩。 4、强化教学改革的研究和施行。积极尝试项